第三十五章 说明

作者:温知新 更新时间:2023/6/9 14:22:14 字数:2094

“看着……师姐?”

爱德蒙一时没反应过来,甚至有些怀疑自己是听错了。

“那个……老师,以防万一,我想确认一下……”爱德蒙道,“你说的‘看着’是指……look?的那种,还是说……”

“不用怀疑自己,我觉得你的中文已经算是很好的了。”老人道,“我的意思是——让你盯着点她。”

“盯着……?我不太明白……”

“你的这位师姐,在导灵机甲的方面,可以称得上是绝无仅有的天才。”老人说,“在你们还都不太懂事的时候,她就已经迈进了这个领域,取得了显而易见的成就。”

“应师叔的女儿原来是这样厉害的吗?”爱德蒙有些意外,同时也觉得奇怪,“不太懂事的时候……那年纪应该是挺小的吧?按理来说应该会引起很大的轰动才是……”

“她在做出第一份研究成果的时候,还只是个小孩。研究所对她实行了保护计划,所以没听过才是最正常的。”老人道,“这个保护计划,即使是现在也依旧持续着,为的就是不因为她的年龄以及能力,招惹来不必要的麻烦。”

“原来如此……”爱德蒙点了点头,表示能够理解,随即又有一些紧张,“那……这事情是很隐秘的吧?您这样告诉我……”

“呵呵,没关系。”老人摸着胡子笑了笑,“她是被进行了一定程度的信息保护,又不是完全不去见人。要是你最后真的选择了导灵机甲研究、尤其是共鸣式机甲的这一条路,那恐怕就算不想知道她的存在,也是有难度的。”

“选择啊……”爱德蒙喃喃地道,嘴角扯出几分苦涩,“可真是折磨人的玩意。”

“哈哈哈!也不用这样灰心丧气,总归你还年轻,按照自己的想法慢慢来就好。”老人抬手,示意他坐下,“我们来谈谈刚才的事。”

爱德蒙点头,神情很是认真。

“共鸣式机甲,存在着一个同步率的机制,这点你应该知道吧?”

“当然。我听说只有同步率达到某种标准,才能实现机甲彰显。并且,同步率的具体数值,与一方对另一方灵念的认同程度有关。”爱德蒙道,“请问这怎么了吗?”

“不,你说的并没有问题,但这是最初——你应师叔所留下来的想法。”老人道,“这固然是有道理的,可问题在于,这种方式对灵念认同的要求太高,并且必须一直保持着灵念的认同才行,否则就难以匹配,难以维持。”

“原来是这样。”爱德蒙点了点头,“说起来我也在学校里看到过,那些一年级的学生,光是想彰显机甲就很费力……每天都在把各种灵念换来试去,要是有谁共鸣成功了,那简直就像是中了彩票一样开心……然后念头一变,就解除了。”

“这就是所谓的‘乐极生悲’吧。”老人回道,“像是这样的事情,虽然对共鸣式机甲的驾驶员来说算是常态,但也进一步展现了它的不便之处。”

“是啊……说不定一直难以普及,就和这种限制有关。”爱德蒙道,“机甲的驾驶员本来就是少数,共鸣式机甲需要双人驾驶,本身就更吃人数,在这个基础上还有额外限制的话,局限性确实就比较大。”

“那么,如果让你来想办法解决,你打算怎样去做?”

“我?这可解决不了啊……”爱德蒙当即面露难色,“人的意识本来就挺……挺不可思议……或者说是微妙的东西,我觉得除非是……把驾驶员们集中到一起进行思想灌输……但这也没有实际可行性吧?”

“你会放弃以灵念增加同步率的方式么?”

“放弃?不不不,怎么可以放弃呢……?”爱德蒙摆了摆手,“这是经过了长久实验的、最终确立的、明显正确的的方式吧?要是把这给放弃了,那还能剩下什么?”

“情感共鸣系统。”

老人一开口,就让爱德蒙愣在了当场。

“这是你师姐主创的系统,和她父亲留下的灵念系统没有半分关系,但却可以在提升同步率的基础上强化灵念系统。”

“原理也非常简单。比起陌生人的话,我们自然都会更相信熟人。比起讨厌的人,自然会选择喜欢的人。志同道合的话就会滋生出更多喜悦,哪怕想法存在冲突,也会因为对方的身份以及在心里的地位,而产生不同结果。”

“这、这……居然是放弃了继承父亲的研究……而自己去创造吗??”爱德蒙整个惊了,“那这样的话……她和应师叔的共同之处……不就只有都是共鸣式机甲这一点了吗?”

“你很意外?我也很意外。”老人沉眸道,“但我意外的不是她没把灵念系统放在眼里,从而不打算去进一步提升完善的事。”

“没、没放在眼里?”

“而是太慢了。”

没理会有些混乱的爱德蒙,老人继续说道。

“以她的能力,不该五年才完成了这么一个系统。”

“是不是中间出了什么问题?”爱德蒙道,“比如研究经费什么的……”

“她和她爸一个样,为达目的是会不择手段的。”老人摇了摇头,接着叹一口气,“我是搞不懂这孩子究竟在想什么……也没有任何证据,但想想她找上我的理由,还有发给我的具体执行方案……你老师我不管横看、竖看、站着看还是坐着看,都只有一个感想。”

“是……?”

“可疑。”

“……”

“就算我以前是中央机甲院的,但我研究的是AI式,与共鸣式完全是两个方向。再者,我已经退休了,也没那个精力跟着年轻人们跑来跑去……她不可能不知道这点,却还是选择了这样去做。”老人道,“虽然可能是我想多了,但对象是那孩子的话,就绝不能掉以轻心。”

“老师认为,师姐或许另有目的?”爱德蒙道,“所以才希望我在代替您参与的时候,注意盯着点她?”

“没错,”老人点头,“你要谨慎一些,别被对方发现。如果真有什么问题,不要硬碰,第一时间汇报给我。”

“这不会谨慎过头了吗?”爱德蒙有些不解,“我好歹也算是B级的导灵使。一般情况的话……”

“如果真有什么问题,那可就不是一句‘一般’能说清的了。”老人道,“送你一句话,把它记住吧。”

天才与疯子——

“有时仅有一线之隔。”


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