柏德文此刻已经完全顾不上说话——他完全被这个简单而不可思议的东西给吸引住了目光。
只需要简单的推理，他就能看出这个机械是绝对有用的，并且，与风车磨坊不同，它的结构，体现出了一种...独特的美感：
它不需要人力，它可以昼夜不停地工作，完成需要很多农奴才能完成的工作，而推动它的——是大自然的力量。
尽管原理与风车磨坊几乎一致，但推动水车的，是实体的水，而非虚无的风。
他从这个简单的机械中感受到了“美”，一个本来和那粗苯原始的结构毫不沾边的字眼。
然而克里斯蒂娜还是在叹气：“只可惜没有竹子和红木，否则造起来就简单多了……”
柏德文一时间没听清：“啊？您刚才说什么？”
“不，没什么，”克里斯蒂娜摆摆手，“关于这个机械，你们还有什么想法没？”
柏德文刚想说这是个天才般的设计，却看到旁边的安德斯拿起了笔，在一张空白的纸上勾勾画画起来，这位老农一边勾画着一边说道：“直接把它造在河边会很受河水的影响，旱季的时候就不能用了，要是能在旁边另外引一条渠，旱季的时候……”
注意到周围突然安静，安德斯这才激灵一下子反应过来，紧接着惶恐地把笔扔开，浑身发抖地退开：“陛下，我只是……”
但克里斯蒂娜的反应出乎他的意料：“你会写字吗？”
克里斯蒂娜突如其来的问题让安德斯瞬间有些呆滞，他本已做好了受到斥责的准备，却没想到自己要面对的竟然是这么一个问题——这时候应该回答是还是不是？她更希望自己认字还是不认字？
想了半天，这位老农还是决定老老实实地承认，因为知道他会读写的人不止一个，一旦领主老爷派人问出了事实，那不管她想让自己认字还是不认字，自己都已经犯下了欺骗的罪行。
“是的，陛下...”安德斯用手抓着胸前的纽扣，紧张不安地说道，“我学过一些简单的拼写”
克里斯蒂娜挑了挑眉毛，心说自己判断的果然没错。
尽管刚才安德斯一个字都没有写，只是在勾画草图，可是仅从对方拿起笔杆时候的姿势就能判断出很多问题：会不会读写的人在握笔时的感觉是完全不一样的，在这个识字率低到离谱的时代，她已经见识过那些不识字的人是怎么抓住笔杆，又是怎么用笨拙的方式在纸上画出线条的，绝大部分人的生活和头脑中干脆就不存在笔这个东西，顶多有一部分人可能或多或少的用过炭笔，至于羽毛笔---更是连听说都没听说过。
而安德斯显然不是这样的人，他会写拉丁字母，更会用羽毛笔。
就连柏德文都有些意外地看着安德斯，看来这个事实他也是刚发现。
“你放心，会写字并不触犯法律，教别人读书写字也不犯法，”克里斯蒂娜意识到自己方才的语气很有可能吓到了这个老实的农夫，于是语气温和下来，“是谁教你的读写？”
得到克里斯蒂娜的承诺，安德斯才稍微安心一些，他搓了搓手，露出一个略有些不好意思的笑容：“陛下，说出来不怕您和老爷们笑话，我以前上过教会学校，还差点当上教士......”
一个农奴，居然上过教会学校，最后还差点成了教士？
农奴之子，教会学校，教士和贵族，从社会地位上看，这毫不相干的三者是怎样结合在一起？这不禁让克里斯蒂娜大感兴趣，于是在她的追问下，农夫安德斯的故事终于为人所知。
对方确实出身于农奴之家，作为农奴之子，他生下来就是领主的财产。
倘若没有意外，他大概会像自己的父母那样，出生，长大，最后认清自己的地位，为领主工作一辈子。
但谁都不会想到，他的命运居然会被一百多年前教宗的一条敕令所改变。
南方的天主教徒们带来了农奴制和什一税，但也为平民们带来了教会学校和秩序。
公元911年，随着诺斯人在西法兰克定居，是为诺曼底公国，诺斯人的到来为西欧带来了先进的造船技术。
同年，东法兰克王国绝嗣，加洛林王朝在德意志的统治就此落下帷幕，德意志神圣罗马帝国从此登上了世界舞台。
面对加洛林王朝不可阻挡的衰落，西法兰克国王，加洛林的查理三世不得不请求教宗阿纳塔修斯授予加洛林宗族对海外王国的宣称，以期扭转这个伟大家族的颓势。
而阿纳塔修斯对此的回复是，授予加洛林宗族对爱尔兰的征服权。
987年，随着于格.卡佩登上法兰西的王座，加洛林王朝在欧洲的历史就此终结。
但百足之虫，死而不僵。
查理曼的继承人四散奔逃，各奔东西，而爱尔兰因其特殊性，自然吸引了不少来自法兰西的加洛林贵族们在此建功立业。
1024年，加洛林的奥东征服了芒斯特公国，为这个远离文明世界的海岛带来了天主教的秩序。
就这样，命运的蝴蝶扇动了翅膀，一个爱尔兰农奴之家的命运被几百年前罗马教宗的一条敕令所改变。
随着罗马天主教在充满异端的爱尔兰立稳脚跟，许多怀揣着不同目的的各色人等也从欧罗巴大陆涌了向这个偏远的海岛。
一次难得的机会，一位从南方来的教士来到了托蒙德，并在安德斯生活的村庄暂住，对于他们这些农民而言，村子里的牧师和来收税的税吏就是他们这辈子见过最大的大人物了，更遑论一个从南方来的教士？
于是，他们凑了钱，宰了牛，由村中长者带着几名孩童一起去向那位教士“献礼”，好让教士为村子赐福，给领主说些好话。
却不料，那教士看上了安德斯，并称他“很有天赋”，于是，就因为这一句话，安德斯父母想办法凑了些钱财和礼物送给了教士，而那教士也勉为其难的给安德斯家指了一条路：去城里上教会学校，学认字。
