第五章 卷数学
哭了好一会，我开启了我的报复行径，我死命的狠戳破皮咸鱼，看着屑咸鱼吱吱歪歪，心情总算好点了。
“快住手，在戳就坏掉了！我要是坏掉了，你跟我这我一块坏掉！”破皮咸鱼耍无赖。
“还敢威胁我……”我灵机一动，咸鱼最怕的，好像是水啊。我立刻打开水龙头，咸鱼立刻吓的求饶：“李大人，求放过，我真的不能见谁啊！会裂开的！”
善良的我终究是没那么做，毕竟就算搞坏了咸鱼也无济于事。只能冷静下来，话说自己一直很冷静的，怎么哭了呢？难道情绪值真的爆表了。
“喂喂，行了行了，你变回来了。”咸鱼提醒道。我望向镜子，不知道什么时候我已经变回男性了。我送了一口气，立刻收拾一下去上课。
不用说，肯定是迟到了。在宿舍待了四十分钟，早读都旷完了，都上开第一节数学课了。按理说反正都迟到了，检查的都没了，也没必要跑。但是我还是要跑，或许只是执念吧。
等我赶到教学楼，站在教室门口，轻轻的打开了教室门，“报道。”
“后面站着去。”数学老师文成君停下了手中的粉笔，说道。
我老老实实的拿上书到后面站着去了，数学老师是个中年女人，打扮的板板正正的，平时挺温和的，但是教学的时候还是比较严厉的。
讲恐怖的解三角形，这一块东西公式就两个，正弦和余弦公式，是比较简单的。但是为啥这两个公式它能翻出这么多花啊，打爆了我的脑袋我也想不出来！计算还嘎嘎复杂，我就纳闷了现在计算机这么发达，出一大堆难算的数故意恶心人的做法为什么还不扔进垃圾堆。
我孱弱的智商连跟上课堂都只能说勉勉强强，也挺难崩了，好吧，高中三年毁了数学上，不出意外的话。
下了课，最让我担心的还是发生了。文君成对我说道：“李清明，跟我到办公室来一下。”
去老师办公室，那绝对是不是什么美事。我也只能老老实实的跟在文老师后面，挺紧张的。
“今天怎么回事？第一节课就不来？”文君成冷冷的问道。
“那个……早上睡过头了。”我尴尬的回复道。
“你看看你的成绩，每次都是数学最拉垮，严重给你拉分，你自己应该知道。”老师点评道。
这我当然是明白，TM的一百五的卷就没过过一百，当然拉垮了。虽然我总成绩还说的过去，级部一千五百个人能排在五百名左右，但是光数学就给我锁的死死的。
“我也没有办法啊，我觉得我学数学已经很努力了，确实学不会了。”经历了多次失败，我也是心灰意冷，直接在老师面前开摆了。
“一百五考不到一百四是能力问题，但一百五考不到一百二是态度和方法问题。你都考上一中了，中考数学应该也是个A，怎么就能说智商就不行了呢？”
“那我也没办法啊，初中学的还好，一到高中这么多东西就感觉跟不上了。每天课上讲那么多，上课的时候记着，一下课就全忘了，然后还要去面对一大堆奇奇怪怪的题目，把脑子算炸了也算不出来……”我对数学可谓是积怨已久，直接抱怨道。
“你没有考虑过自己的问题吗？”
“我作业也写了，课上也好好听了，让整理笔记我也整理了，学霸的优秀策略也看了不少，什么错题本什么的都试了，也自己另外找点题做了，但就是不会。我反正是觉得自己做的够多了。”
“你这是自我欺骗的假努力。”
我当时就很不高兴，虽说老师您是老师，比我见得多不假，但是也不能这么站着说话不腰疼。什么叫假努力？我装给谁了？我明明真的很用心的学习，就是上不去哎！我噘着嘴，当然没敢说出来。
文老师自然也看出我的不服，她让我把我的数学笔记本拿过来。
拿就拿，谁怕谁？反正该做的我都做了。我就把我的厚厚一本数学笔记本递了上去，内容非常详细，也用不同的颜色的笔来批注。你还能怎么批我？
“你这字写的跟小姑娘一样，挺娟秀的。”她点评道，“但是……这是数学，不是文科。你密密麻麻整了一大摞，但是呢，几乎都是废话。明明课本上都有的东西，有必要认认真真的誊抄一遍吗？错题和例题也混在一起，一点区分度也没有……”
我万万没有想到我珍贵的本子竟然被她披着如此一无是处。虽然她说的确实有些道理。
“整理，是让你将老师给你的东西内化于心的过程，需要的是自己的思考，自己给知识点之间建立联系。不是让你把会的知识点在抄一遍，我要的是思考，思考！不过好在，你学习态度还可以，不用灰心，这才高一。”
“我觉得自己没救了，高一就学成这样，高三岂不是连八十分都考不了……”我难过的说道。
“你要是自暴自弃的话那就真完了，你可以尝试一下专题整理，通过划分专题来自己构建知识网络。那些没用又耗时间的誊抄和错题就快别干了。也不用额外找题做，就你连一百分都不到的水准说明你连基础都不牢固，老老实实打好基础再说吧。别放弃啊，一切都有可能。”文老师将笔记本递给了我。
“谢谢文老师。”我低着头离开了文老师的办公室。
回到教室，下一节课我根本无心听课，我一直在想难道我真的是假努力吗？我想了很久，觉得文老师说的或许真的有些道理。反正都失败这么多次了，在试试怎么了？不提上去数学，我肯定是考不上理想的大学的。我不得不鼓起勇气重新试试。
我这人有两个优点。一是专注力很强，毕竟社交孤岛挂多了，用心很专一。自己真的下定决心去干一件事情，是可以做到废寝忘食，心无旁骛的。
二是善于反思，我一直在思考自己是不是存在方法性的问题。答案似乎是显而易见的，考那么点分，肯定是有问题。我一直在拙劣的模仿别人的方法，却根本没想是不是适合自己。网络上的那些玩意真是害人不浅，扯着大皮吆活速提三十分，什么八十分到一百三神之策略，自己之前傻乎乎的看了不少，还真以为自己能考一百三，呵呵，还是八十。还是要适合自己啊！
我紧紧的攥紧了拳，从现在开始，狂卷数学！
之后的日子，我就想着了魔一样疯狂的学数学，吃饭想着数学，睡觉还是想着数学，满脑子都是数学。一有问题就直接往文老师办公室钻。其实文老师真的很不错，虽然一开始看起来冷冰冰的，但是相处久了她其实是个很温和的老师，每次都耐心的听完我的困惑，给我提出建议。
三阶晚自习我拿出两界卷数学，放学后在宿舍内再卷到十一点，让我的便宜舍友们一度以为我是不是卷疯了。
“我在和数学谈恋爱，你别别来捣乱。我一定要讨到她的芳心，哪怕被拒绝千万次。”我转变了新的学习策略，吧整理的中心放在题型归纳上，而不是誊抄，感觉效率高了不少。
期间文老师的鼓励也让我有了坚持的动力。汗水洒下，迎战期中！
