学校的过道里，此时正走着某个中年男子，男子名叫天翼，是在这所学校工作的教师之一。他现在走的地方是教学楼的高层，平时别说是学生，就算是在学校工作的老师，也很少会来到这里，只因为顶部的这一层楼是学校最高的权力中心——校长室的所在。
平时老师们专心授课，下课后回到各自的办公室，除非有特殊情况，不然一般是不会来这里的，就算来，也多是被传唤或问话，所以多少会带些紧张的情绪，然而这位天翼老师此刻看起来却很惬意，他边走路边转头看了眼窗外，新学期的第一天真是明媚的好天气，接着，他便继续走向了自己的目的地。
事实上，虽说天翼也是这所学校的教师之一，但和其他的教师还是有些许区别的，就比如，有一些“特殊”的情况就只能由他或者他的那些学生们处理。他出现在这里的理由，是因为受到了校长的传唤，而校长传唤他过来的理由，他自己也想过了，应该是和今天早上发生的小骚乱有关。
今天早上，由于考虑到多方因素，所以今年的开学典礼由班主任们带领学生在各自的班级召开。然而在典礼刚开始的一小会，新高一（8）班的班主任突然晕倒，还好学生们反应迅速，及时背起班主任送到了校医室并告知了周围的老师，目前晕倒的老师已无危险。
这本来只是由于教师低血糖之类的原因所引起的一件小事，不过在新生里面还是轩起了一阵不小的风波，重点是据某些学生说，那位老师是在接触了一名新生后就突然晕倒的。虽然目前尚不清楚老师的晕倒和那名新生有什么关联，但如果校长真的是因为这件事把自己叫来了，这背后的真相，恐怕不会那么简单。
一小会儿后，天翼就站在了校长室的门口，校长室门口紧闭，天翼便伸出手，轻轻的敲了敲校长室的门。
“咚、咚、咚。”
“进来。”
门里传来校长的声音，男子也便不再客气，转动把手，走了进去。
“啊，天翼，你来了。”
校长见到等待的人已经到来，于是便从舒适的办公椅上起身。校长是一个看起来年龄四五十岁的男性，此时他正站在自己的办公桌前，整理着什么。
“校长，找我有事？”名为天翼的男子说。
“今天早晨发生的事，听说了吧。”
“您是指新高一的班主任晕倒的事吗？”
“呦呵，可以呀，那那正好省的我和你多说了。”
“今天早上总共就发生这么点事儿，您要说的不是这个，我还真不知道您要说什么了。”
天翼打趣着，随后便向校长的位置走去，丝毫不见上司和下属间的隔阂。校长此时也整理好了手边的材料，待天翼走到自己身边后，便把整理过的纸质材料递向天翼，示意天翼拿过去查看。
“来来来，看看这个。”
天翼接过数量不多的材料，这是一份高一新生的档案，上面记述了学生的一些基本信息，在姓名栏，写着“言简”两个字。
言简？取“言简意赅”的“言简”作为孩子的名字？那可真是言简意赅啊。
天翼心里有些敬佩这位家长在取名天赋上面的造诣，除此之外并没有发现这份档案有什么特别之处，所以一时之间也并没有理解为什么校长会给自己看这样一份新生档案。
“眼熟吗？”
校长说着便指了指档案上的彩色一寸照片。
经过校长提醒，天翼这才注意到档案右上角彩色一寸照片里的孩子确实有几分面熟，好像上次见面就发生在不久前。
“等等，这孩子……这不是……”
天翼脑中灵光一现，很快想起了这位少年是谁。
“没错，就是前一阵子你们传送失误，结果把人家传到了学校来，还要我去给你擦屁股的那个孩子。”
看到天翼认出了照片里的少年，校长也不再继续打哑谜了，直截了当的说。
面对校长的突然发难，天翼此时俨然一副心虚的样子，一只手虚握，放在下巴前，假意的咳嗽了几声。
“咳咳，事情都过去了，而且这孩子不也没什么事嘛……是……没什么事吧？。”
话说一半，天翼想到，校长给自己看的是新生档案，那就说明这个名叫“言简”的少年现在就在自己所在的学校。之前自己已经确认了，传送失误并不会对少年的身体和精神产生什么不好的影响及副作用，而现在校长把他的档案拿出来，应该是在这个少年身上又发生了什么变故，没准就和这次的教师晕倒的事件有关。所以，天翼又含糊的反问了一下。
“行了行了，你的学生出错不也是你的责任吗？只能说幸好是没出什么事，真要出了什么大事故，我看你怎么办。”
校长可看不到此时天翼的想法，继续批判着天翼带给自己的麻烦。在校长的数落前，自知理亏的天翼赶紧转移话题，验证自己的猜想。
“您叫我过来不会就是为了翻这些旧账的吧？”
校长见天翼的样子，默契的想到天翼八成猜到少年和这次的小骚乱有什么关系了，于是他便给了天翼一个台阶下，不再抱怨。
“这个孩子现在作为新生也来咱们学校上学，班级是哪个估计你也猜到了。“
“高一（8）班。”
天翼很快得出结论，此时他眉头微微起皱，但依旧想不清楚教师的晕倒和名叫“言简”的少年有什么关系。
校长继续紧接着说：
“那位老师是在靠近这个孩子时突然晕倒的。晕倒的老师我也去看望了，你猜怎么着？体内灵力的流动被明显的干扰了，阴阳失衡啊，导致的短暂晕厥。好在不是很严重，自己慢慢调整就能恢复。”
“您是怀疑，干扰源就是这名新生？”
天翼这时才终于意识到问题的严重性，如果真的是少年干扰了那名倒霉的老师体内的灵力流动，那么恐怕这名少年自身的问题要比晕倒的教师更大得多。
“一次意外是巧合，两次！两次意外都和同一个人有关联，你不觉的这有点太巧了吗？”
校长问天翼，不用多说，天翼也理解了校长的用意。
“懂了，你叫我过来，是让我去照看照看那孩子。“
每个人都是一个独立的个体，能轻易影响别人的内循环，从各方面来说毫无疑问的，那个人内在具有很强大的能量，但如果那能量没有进行好好的疏导，那满载的能量便会向狂风般肆虐，不管是对于旁人还是自身都无异于定时炸弹，而对“有此类天赋”的人及时的进行疏导，正是天翼区别于其他教师的职责。
“嗯，哦还有，他们班原先的班主任我给她放了几天假好好调整调整。你正好去给高一（8）班代几天课，顺便观察观察，没准，是个好苗子呢。“
天翼心领神会。确实，能有“此类天赋”，那基本确定就是属于“他们”的人了，需要长期观察。
两人的交流暂时就到这里，虽说有些细节超出了自己的想象，但校长叫自己过来的原因，天翼终归是猜了个大差不差，就当天翼准备离开时，他突然想到了一个至关重要的问题。
“哎你说，我这算不算加班啊？有加班费吗？“
“你还贫是吧？“
校长态度让天翼知道，自己这次看来是要打白工了。
“行吧，走了。“
天翼挥了挥手，转身然后走到门口，准备离开校长室，就当天翼要开门离开时，身后又传来了校长的声音：
“哦对了，门口小摊帮我捎个煎饼，早起没吃饭。“
“自己去。“
对于无良的上司，天翼头也不回的以冷冷的语气反击了回去。说完，便迈出校长室，关上房门，扬长而去。
“真是……“
校长室最终只留下了校长一个人的叹息。
言简怎么也不会想到，开学的第一天就发生了意外使得自己成为了众矢之的。事情发生的太过突然，正当言简愣在原地，不知如何是好时，好在周围有反应比较快的同学赶紧上前把老师扶起，紧接着一堆学生手忙脚乱的给老师掐人中，捏腿，但都不见老师醒来，最后是隔壁班的老师听到了动静，指挥几个强壮的学生架着昏迷的老师去了医务室，这场风波才暂告一段落。
然而，这场小风波带来的余波却远远没有结束，不知是否是因为这场小意外，开学典礼的校长祝词环节推迟了二十分钟，其他班级有老师照看还好，言简所在的高一（8）班最开始还比较有秩序，然而秩序只持续了五分钟不到。青春期的孩子们总是有着让成年人羡慕的活力，不知是谁起的头，开始只是窃窃私语，后来慢慢的，说话聊天的声音越来越大，最终课堂纪律演变成了一锅粥。其中有些过于活泛的学生还离开了自己的座位，去找自己熟悉的人聊天，在靠近言简时不忘热情的调侃一句：
“ 牛x呀兄弟，怎么做到的”
“你要火啊，哥们。”
“上课第一天就干这么大事，厉害。”
几乎所有人心里都清楚，老师的晕倒和上课睡觉的少年之间没有必然的联系。但从过程看，就是老师靠近了言简才晕倒的，所以这件事就成了周围同学促进感情的笑谈，当然，当事人除外。
这对言简来说无疑是种折磨，他用余光观察着四周，周围轻松的氛围在此时的言简看来全都在讨论自己，嘲弄着自己。言简想过跑出教室，去某个角落呆着息事宁人，但自己的身体状况从刚才就很不乐观，保不齐自己大浮动运动后也会昏倒在某个地方，所以言简放弃了出去的想法。对于那些过来调侃自己的人，言简也疲于应付，随便应付了几声后，便趴在桌子上，最终放弃了与外界的互动。
教室里的混乱就这么持续了一阵子，过了一会，一名约二三十岁的男子从教室的后门走了进来。走进来后，他经过了言简的身边，然后走上了讲台。
“大家安静啦，安静。”
男子的声音不是很大，却有一种强而有力力量感。接着，他看向那几位离开座位的学生说道：
“上课期间该怎么做，初中都白读了吗，还用我教你吗？”
男子的眼神有一种莫名的威慑力，纵使是再顽皮的学生，看到讲台上的人，也该会审时度势。不一会儿，过于活泼的学生立马回到了自己的座位，混乱的课堂慢慢又重新恢复了秩序。
不知是不是心理作用，在刚才陌生男子经过自己时，言简突然感觉自己的精神状态好像好转了些，身体的沉重与困乏有些许减弱。所以，言简现在能直起身体，看向站在讲台上的陌生男子。
看到课堂恢复了秩序，讲台上男子眉头舒展，开口道：
“大家都知道，咱们班的班主任刚才低血压晕倒了，所以，由我来给咱们班来代几天课。”
男子说的这句话并没有什么笑点，也并不具有任何的指向性，即便如此，个别的学生还是笑嘻嘻的回头，看向了言简所在的方向，当然，这也让言简很不自在。
然而，还没等言简做出什么反应，讲台上的男子已经从面前的粉笔盒里取出了一只粉笔，单手将其折成了三段，然后依次扔了出去。
“咻，咻，咻。”
三节被扔出的粉笔在空中画了个完美的弧线，然后精准的落在了那几个转头的学生的脑袋上。
那些被粉笔头砸中的学生赶紧将目光重新移回了讲台，然后就看到了讲台男子不苟言笑的表情。
男子板着脸沉默的看着讲台下，没再说什么。不过，沉默也是最好的威慑，在男子无声的警告下，所有同学都重新把经历放在了讲台上。
一会儿后，男子重新又抽出了一只粉笔，然后在黑板上写下了“天翼”两个字。
“自我介绍一下，我叫天翼，大家平时叫我天翼老师就行。”
“天翼？”
言简在心里默默的重复着。对于这位新来的天翼老师，言简并没有什么不好的印象，只觉得他是个很严厉的人。不知为何，言简总感觉从刚才这位新来的天翼老师就一直频繁的关注着他这个方向，不过，并没有直接的证据能证明这一点，所以言简还是把这种感觉归类为了自己有些许敏感了。
这位新来的天翼老师才刚到一会儿，就以雷霆手段解决了课堂的纪律问题，在解决了高一（8）班的问题后，开学典礼也如期继续进行。校长寄语，教室代表讲话等环节也都圆满结束，之后，天翼老师介绍了明天正式上课的具体到校时间与流程，并简单安排了等会儿大家值日时的分工，待打扫完卫生，学校这里没其他的事情，学生们就可以自行回家了。
言简被分配的工作是打扫教室外走廊的过道，过道并不长，所以这个工作并不耗时间也不算累，相对的，被分配来完成这个任务的学生就少了些，言简就是其中之一，这也正和言简心意，至少不用面对那些过于活泛的同学了。
那几个和言简分配到相同工作的同学只是象征性的打扫了下就赶紧闪人了，不过好在言简的精神恢复了些，就算是独立也能把这项轻松的工作完成。
就在言简想着赶快打扫完然后回家时，那位天翼老师，突然出现在了自己的面前。
“言简同学，对么？“
天翼老师站在言简面前开口问道。
好在刚才这位天翼老师的出现，才让其他同学对言简的态度有所收敛，所以言简心里还是挺感激这位新来的老师的，虽然如此，但言简也并不想和其他人，包括这位天翼老师有过多接触，所以，当天翼老师主动向自己搭话时，言简还是有些不知所措。
“啊？啊……对。”
“你跟我来一下。”
天翼说完这话，就向前走了几步并示意言简跟上。言简看了看周围，想着先把扫除工具转交给其他人，不过周围并没有人留意天翼老师与自己的对话，言简只好先把工具放在了墙角，然后跟随着天翼老师，离开了教室周围。
