说实话，特别是今天的梦境和早晨以来相处的种种不协调之处，让林琼能感觉到他的妈妈可能不简单，应该不是普通人类，他推测，妈妈可能属于某种诡异存在。不过既然妈妈已经扶养自己两年多了，期间也都是日日相见、形影不离的关系，最终到今天为止，兄妹俩好像也没出过什么大事。
当妹妹六岁，林琼十岁那年，爸爸出车祸去世了。于是年幼的兄妹俩被理所应当地政府照顾了四年，住在福利院里。
福利院的生活很平淡，直到妈妈回来为止结束。
妈妈是妹妹十岁生日那天回家的，据她所说，当年因为情感不合，她和爸爸离异，分居两地，甚至在外域独自住了不少年，后来政府联系到了她，希望她能回来继续扶养失去监护人的兄妹俩。
话说，就是那一年，林琼的身体开始变得亏空的。
林琼一瞬间想到了很多，就感性而言，他是愿意相信妈妈的，不仅因为妈妈是妹妹唯二的亲人了，从小妹妹就失去完整的家庭了，没有过上幸福的生活，林琼小时候，虽然那段时间不长，但也是享受过快乐的一家人时光的，但，妹妹没有。所以他不希望，也不愿相信妈妈非同寻常。
这会打乱他们的生活。还因为妈妈和印象中没什么区别，除了更加忙碌于工作，也经常和妹妹陪伴以外。
不过就算妈妈是诡异，他也不怕，因为……
“林琼，林琼？”
阿德勒老师呼唤声让林琼从记忆回到现实。
“阿德勒老师，您眼光真敏锐，其实我想开了，用这个暑假锻炼了一段时间，变强壮了很正常，谢谢您的关心。”
林琼很快反应过来，心道自己最近怎么这么容易胡思乱想，然后努力地摆了个自认为灿烂的微笑。
“那可不，老师我最注重学生的身体健康了。”
阿德勒老师颇为自得地昂起了头。
这老师。
林琼有些无力感，怎么感觉这老先生这么幼稚呢。
虽然魔法少女不能解决诡异，但回收者和魔法少女关系非同一般，只要凭借自己的身份……拜托认识的回收者无声无息解决一个诡异应该没问题。
不过，若是这么做了……平静的生活又会离我而去了吧。
告别悠闲自得再次端起茶杯的阿德勒老师，走在回教室的路上，林琼犹豫不决地想着逐渐不平静的未来高中生活。
忙活了一上午，加上中午的一小会儿，高二十六班总算把阿德勒老师交待的后两件任务给完成了。
简单解决一下午饭，就听到动听的铃声响起——这代表已经是该午睡的时间了。与其说是午睡，其实就是提供一个午睡的时间罢了。学校希望学生们节约时间，在学校里午睡，就要求学生们在期间同时保持安静，在教室里解决午睡需求，趴在桌子上闭目养神休息个一小时就结束了。
无论是还感到新奇的新生，还是老生都匆匆回到教室，不想开学第一天就因违反纪律被批评，秩序井然地关上门，拉起窗帘，教室内不一会儿就静悄悄的。
唉，学校真是一点都不关注发育中的孩子健康状况呀，趴着睡觉的坏处可多了，就比如……
想着想着，忙了一上午的林琼就累的陷入了睡眠。
……
“……林琼，我饿了……我好想你呀，别离开我……让我再吃一口……”
幽暗冰冷又显得可怜的声音幽幽地从耳边传来，断断续续的，但是从模糊变得愈加清晰。
！！！
恍惚间，还觉得睡眠无比舒适的林琼听到了这句话，猛地惊醒而来，一身冷汗随后慢慢流出。很碰巧的，午睡结束铃此刻响起来，教室里纷纷响起拉开板凳起身的声音，不一会儿，四周的窗帘也都拉开了，温暖的阳光照了进来，驱散了黑暗。
是妈妈的声音。
这声音太熟悉不过了，林琼一脸慎重。
按理说今天是星期一，就应该上课了，这也是开学日安排在周末的原因，从第二天就开始正常上课。不过因为周六美迦洛摧毁学校的不可抗力因素，开学日改到了星期一，虽然合规地旷掉了一上午的课，但下午的课还是要正常进行的。
得知这一点的学生们唉声叹气。
虽然就结果而言，他们周末没上学，相对而言多了大半天的假期。
下午只有三节《社会常识》课，这算是一节普及课，也是难得一见的世界统一课程。常识课是近年来最新开设的课程，因为五十多年前的世界巨变，让整个社会都陷入翻天覆地的变化，奇异神奇的魔力和诡力，不知为何突然从现实世界的四面八方滚滚涌出，充斥着现实世界，让伴随而生的凶残的美迦洛和诡异生物在现实世界里横行霸道。
起初，人类根本无法对付这些强大的邪恶存在，随着异界魔法王国与现实世界交融，神秘守护者圣碑降临现实，人类也有了对付美迦洛和诡异的主力军——魔法少女和守护者。
不知是不是刻意而为，魔法少女以女性身份为战斗，守护者则是男性身份，当然，是否存在阴阳调和的原因也是个未解之谜。
至于《社会常识》课，就是让多灾多难的现实世界的普通人类拥有勉强自保的常识和知识。
当然，对政府、魔法少女、守护者所作所为的感恩戴德也是必要的。
毕竟魔法少女和守护者主要都是出自人类，他们保卫人类却不反水或无视也是出于人类情谊，没有情感的纽带，就不会有无数抗击在生死边缘的英雄人物。这也是人类作为社会性生物的优势，人类是一个互帮互助的整体。
新来的社会常识课老师是个萝莉型老师，林琼肉眼观测下估计是一米五几的身高，刚刚初中生的小悠都快赶上她了，不过和小悠的可爱漂亮不同，这位张老师的可爱是带着些萌感的可爱，张老师头发不长，但发尾留着不明显的淡金色的小卷卷，白皙粉嫩的肌肤，红扑扑的小脸蛋，还有略显俏皮的小鼻子，以及脸上大大的黑色眼镜框，有些成熟的小小反差。
“咳咳，今天是高二新学期社常课的第一课，我是你们的新老师，你们的张老师只教一年级学生，我也姓张，不过将要教你们直到毕业。当然，你们也可以叫我萌萌老师，虽然我不是太喜欢。”
说最后一句话时，萌萌老师明显没有表现出对“萌萌老师”称呼该有的反感，反而有些得意洋洋的感觉。
这位萌萌老师估计是知道自己风格的，特意朝着萝莉型风格打扮自己，不过和这样的合法萝莉相比，还是天真可爱纯洁善良妹妹这样的真萝莉更完美。
这样想着，林琼眼前下意识地浮现可爱妹妹的笑容，他的嘴角微微上扬。
不过，这萌萌老师的表现让他联想到了阿德勒老师……
唉，就不能是刻板一些、规规矩矩教书的老师吗？好麻烦呀。
林琼对这些互动性很高的老师不感冒，对他来说老师什么教法都无法影响他优异的成绩。他认为效率最高的老师就是能让他在广大睡觉学生群体中产生共鸣的老师，对于这样互动性明显很强的老师，大家都高效互动的情况下，他这么一睡……显得太突然了。
他不主动交际，但不代表他不注重个人形象。
萌萌老师的声线很好听，软绵绵又带着清澈的感觉。
这让有些无聊的常识课时间慢慢流逝而去。
“出于隐秘，魔法少女只能对付美迦洛，而守护者只能解决诡异，所以侦察出目标的实质成分后，因为不能解决敌人，甚至会干扰另一方力量的事实，无关的另一方力量非紧急情况下往往不会出手。同学们，记住一句真理”，萌萌老师在讲台上侃侃而谈，未避免与讲台形成直接对比，显现身高差的缘故，她经常在讲台附近来回走来走去“魔力与诡力互斥，但不排斥，协调但不统一，相互间的关系无法观测也无法直接描述，因为它们是非科学的，非理性的。”
话音刚落，下课铃便响起，这代表着今天所有教学课程的结束。
