咱应该，没有做什么不对的事情吧？
南雪敢说自己上课绝对认真的爆炸，所以被云熙叫来办公室应该不会有什么坏事。
至于莉娅，挎着个13脸也不好猜测她内心里在想些什么。
两人就这么一言不发的跟着云熙走进了她的个人办公室。
“坐吧。”云熙意思上客气了一下，自己给自己接了杯水后自顾自的坐下。
莉娅表现的很平常，而南雪就显得有些局促。
自幼以来的经历使得教师办公室在南雪心里已经变成了一个不妙的地方，每次被老师带进来准没什么好事。
“我也就保持我一向的作风，废话不多说，你们两个在进校那天就相互干了一架？”
是那件事啊……tnnd当时怎么就冲动了呢。
“首先，格奈莉娅，作为入学测试的第一名，你自然是受到了教师层的密切关注，解析重构一类的能力一直是我们研究的重点对象，所以我也有密切关注你目前所有的战斗记录……”
云熙在此处非常灵性的停顿了一下，随后调出那日南雪与莉娅比试的录像。
“随后，我就发现了这个。”
南雪现在汗流浃背了，她大概猜到云熙下一句话会说什么。
“看过这个之后，有两点我比较在意……”
“第一，格奈莉娅，你当日似乎有点不在状态，武器构筑的速度比起测试时稍微慢了些。”
听到这句话，莉娅的身体明显震了一下。
当然不在状态啊，我当时快渴血了，而且这个东西似乎不方便说出来。
“不过，这倒不是什么特别奇怪的点，毕竟每个人的体质不能一概而论，兴许你当时正来那个了。”
“比较让我在意的是，南雪，据我了解，你是一个残缺能力者……”
果然！
“烙印残缺证明你所有的招式都只是一种关于魔力的运用，能够熟练地操纵魔力，想必你一定经过了十分刻苦的练习吧？”
“啊哈哈，其实也没多苦……”
“少装蒜了，要不是我后来也查了查你的战斗记录我差点真的以为是这样。”
云熙又调出一个视频，这次记录的是南雪轰死地龙的那段战斗。
“这可不是简单的魔力运用，能够以通过剑刃释放这种程度的魔力波，哪怕那是魔力传导效率极高的共鸣武器，也不是简简单单就能实现的，再加上……”
云熙将画面前移，停顿在南雪解放魔力超限强化的瞬间。
“狐征亚人平时身体强度极弱，而烙印残缺的你无法得到能力者应有的肉体强化，所以你一直有在保持使用魔力强化身体的习惯。”
“但似乎……你只用了很少一部分的魔力。这又是为何？”
“总不能是……你的肉体无法承受你解放太多的魔力，因为你的魔力总量太大了。”
南雪咽了口唾沫。然而这个看似微小的动作，紧盯着南雪的云熙想要发现太容易，这也说明，云熙的猜测完全正确。
“那么另一个问题就出来了，烙印残缺不应该有这种体量的魔力，你绝不是简单的烙印残缺。”
云熙的眼神紧盯着南雪，无比的犀利。“解释解释吧。”
哎，真是的，咱又没做什么坏事，为什么要搞的这么严肃啊。
“老师说的确实没错，咱体内的魔力总量大的离谱，而我平时用来强化肉体的魔力几乎只占总量的15%。至于为什么会有这么庞大的魔力，说实话咱也不知道……”
为什么烙印残缺南雪到知道，自己老哥有给自己透露过，但明显这个不能轻而易举的说出去。
母亲就是为了藏住自己身上的某种能力才下了这个术式，虽然现在这种反常的表现引起了许多人的怀疑，但只要咱不说出来，加上个人与命路的联系无法干预这个共识的影响下，几乎不会有人会怀疑是在隐藏什么能力。
多数情况下咱应该会被当做一个烙印残缺的特殊个例来看待吧。
“嗯？唉，不想说算了，我们来说下一件事。”
这两个人有她们各自的秘密，好奇归好奇，有些时候还是得保留一定的边界感。
“首先，格奈莉娅，你简要介绍一下你的能力。”
“好吧。”
莉娅再次唤出源血。
“我的能力叫做【百炼血】，可以将这一团源血构筑成为任何我想要的物品，就像这样。”
莉娅控制着源血，使其重构为一个和云熙手中的热水杯除开颜色以外完全相同的水杯。
“构筑出来的东西具有它该有的功能，材料质地也会变成这个物品该有的样子，有时可以根据我的意志做出改变。”
云熙在观摩了一番鲜红的水杯后，问出了一个问题，“凝聚构筑的速度怎样？”
“根据熟练程度而定，其实这个能力的实质是将这种奇特的物质引导重构，所以在构筑之前我需要解析物质，而后进行引导。越是熟练，解析和引导的速度就越快，最后，应该能做到瞬发。”
“这样吗？也算是一种比较不错的能力了。那么南雪，魔力强化的极限是多少？”
“啊！”正在发呆的南雪突然被叫到不得吓了一下，“现在的话，超限到50%就已经到最高了，继续上抬的话会严重损害魔力回路，反而会导致上限下降。不过这个极限可以提高，通过一般的锻炼方式拉高身体的基础强度能够拔高这个上限。同时这也会使基础魔力强化的效果提高一些。”
“也就是都还有成长空间……”
“老师你问这些是为了什么？”
“近几年学院评估班级教学质量的方式有一点变化，如今需要班级间的学生进行对抗。每个班级需要在每个学期末派出两到三人组成的小队进行比赛，以小队赛成绩作为班级能力评估的一部分，同时小队成员的期末成绩评估也会受一定影响。MD明明是检测班级整体实力却只要三人小队，那些教务处的老东西一天到晚都在想些什么？”
咕唔……又爆粗口了啊……
“所以，老师你的打算是……”虽然心里已经有了结果了，但莉娅还是问了这么一句。
“我决定让你们作为我们班的小队去参加期末的那个狗屁测试。”
“可班里还有其他人，他们之中说不定也有比较厉害的人呢？”
“我没说你们是两人小队，班里仍有实力的人会在我的筛选之后和你们组成三人小队，之所以先找到你们两个，一是你们两个一个是入学测试的第一名，一个对魔力的掌握能力已经不亚于有些教授了，能力上是足够看的。”
“然后嘛，你们两个是住在一起的，相互之间也更好了解一点，磨合起来应该更快，不过我还会有强化。”
还会有强化的意思难道是……
“等第三人出现之后，我每天都会训练你们三个人，至于方式……”
“由你们三个人一起进攻我，在我手下坚持5分钟不倒下。”
“如果做不到，当天就会有特殊训练了。”
怎么感觉，不太妙啊？
