昨天一整天，花小暖都有些寂寞。
——他开始对你有所隐瞒。
——他变了。
满脑子里想着的都是妹妹有关苏默的话语，女孩无法抑制思绪胡乱的翻飞，一想到苏默的面容便不由自主地慌乱起来，即使时间其实还充足到能让她再等等，等到妹妹替他抹完药，再和他一起出门上学，但她并没有这样做。
原本，她可以如往常一般，瞒着父母，偷懒坐在他自行车的后座，搭他的顺风车到地铁站，一起挤进人山人海的早班地铁，彼此紧挨着坐下，或者站在一起。
坐着和站着她其实都很喜欢，坐着能倚靠在他的肩头，装作补觉实则偷偷摸摸地看着他平静的侧颜入迷，站着也挺好，两人各自一手抓着吊环拉手，另一只手则牵在一起，感受他那不大却厚实的手包裹的温暖触感，虽然现在他的右手还没有好，车厢颠簸摇晃时还可以名正言顺地向他的怀里倒去，感受他体内胸腔的微弱跳动，嗅到他那令她痴迷的淡淡皂香。
即使两人已经开始交往，她却反而因羞涩变得比未交往以前变得更加拘束，非得耍点这样的小心思才能心安理得地享受起本就名正言顺的接触。
这是花小暖每天都在期待着的，秘密的小幸福。
但昨天的她没有等待。
她仿佛在逃避着什么一般，没有和苏默打声招呼，急匆匆地出了门，推出了自己有段时间闲置不用的自行车，一个人去了地铁站，一个人挤进拥挤的人潮，一个人下了地铁，一个人来到了学校。
在中途她就开始后悔，独自一人的寂寥抑制住了因妹妹的话语升起的猜疑心思，却又恍若一簇能穿透身体的羽毛，不时撩拨着她那因没有熟悉依恋的身影陪伴在身边而不安躁动的心，在地铁上时，她甚至涌起一股下车返回家中的冲动。
她从未想过一个人上学会是如此煎熬的事。
花小暖习惯了身边有苏默的存在，可每当想要见到他时，下意识的扭头，坐在身旁的却不是她所熟悉迷恋的身影，而是她压根不认识的陌生人，她都会感受到期待落空的失落，擅自期待，擅自失望，擅自失落，情绪起起落落，好似心的某一部分不翼而飞。
这并不好受。
没精打采地来到了教室，就连朋友都察觉到了她的不对，为了不让她们担心，她又只能勉强自己维系着往常的开朗，以强堆出来的笑脸掩饰内心的忧郁。
上课时的内容仿佛来自其他世界，完全进不了她的脑中，因为她满脑子想着的都是苏默的事，平时也是，只是这次要来得严重，也远没有平时那般甜蜜。
他右手的伤怎么样了？现在好些了么？
想着他，就不由自主地想到了他手上的伤，就不由自主地担心起来，想见他的心情就愈发强烈。
去他的教室看看他吧。
这个念头数次浮现于花小暖的脑海中，可每当要将之付诸于行动时，妹妹在她耳边的低语便如同附骨之蛆般回响，她迟疑着，犹豫着，每次直到上课都没能下定决心。
她不愿，或者说不敢面对，就连确认的勇气都是那样匮乏。
放学后再说吧，放学后，上晚自习时，和他一起……
“姐姐，苏默说他延长了晚自习的时间。”
然后她就听见了她的妹妹以毫无起伏的平淡语气对她如是说道。
也就是说，以后她只有在早上才能和他在一起了么。
母亲在昨晚的菜肴下了一番功夫，她却怎么也想不起来咽入口中的饭菜的滋味，和爸爸妈妈还有妹妹在饭桌上都聊了些什么，她也都没了印象。
几乎整整一天，她都没怎么能见到苏默，也没能说上哪怕一句话。
今天一定要……
清晨，在心底默默下定决心的花小暖推开了苏默的房门。
…………………………
…………………………
除了刚被叫醒时显得比平常要来得更加迷糊，花小暖暂时没有发现苏默的异常。
她说要他载她去上学，苏默没有说什么，只是老老实实地推着他的车，让她坐上了后座。
一路上，花小暖一时还没想好该怎么提起关于苏默右手的上隐瞒着什么的事，只是刻意地回避，和往常一般，有一搭没一搭地说着话，想到什么就说什么，只是后来说着说着，语速就慢了下来，声音也渐渐减弱，直至缄默不语。
因为她察觉到，苏默并没有在听她说的话
若是平时，他虽然不会认真去听，但偶尔还会给出一些回应，像是“这样吗”“这样啊”“原来如此”，以表示自己在听。
只是他今天却一句话也没有说。
对话其实还是有的，只是那离花小暖心中设想的对话乃至理想中的相处天差地别。
在地铁上，两人幸运能够找到座位。
花小暖一如既往地靠在他的肩膀。
心中的骚乱得以略微平息，正感受着熟悉的淡淡肥皂味，她就听见了苏默的声音。
“小暖。”
只短短二字，在花小暖的耳中却犹如天籁，若要说得夸张些，便是久旱逢甘露。
“什，什么事？”女孩的声音因一时的紧张激动而有些颤抖。
“你有语文的口袋书吗？”
“……什么？”
苏默以为女孩不知道口袋书的意思，于是解释道，“就是那种，小小的、可以随身携带的那种用来复习的书。”
花小暖知道口袋书的意思，只是不明白为什么苏默会突然要起这个。
“有……有的！”
虽然苏默几乎没对她提出过什么，但只要是他的请求，她从来都不会拒绝，就像他对待她那样。
于是女孩忙不迭从书包里翻出语文的口袋书递过，一本小小厚厚的绿皮书，将高中语文所要记下的知识进行了汇总，方便学生复习，在学生中很是吃香。她买了全套。
苏默原本不用这些，因为用不上。但现在的他无比需要。
他接过书，在目录中查找，翻到了《岳阳楼记》的篇章便一言不发地背诵起来，在季玥昨夜布置的背诵任务中，《岳阳楼记》是首要中的首要。
“苏……”
女孩看着这样的他，想要出声轻唤，话语却如同哽在喉头一般，怎么也说不出口。
今天，花小暖终于如愿以偿地和苏默一起上了学，她的心却始终没能获得她昨日所渴求的依恋与安心。
明明心爱的人近在咫尺，她却觉得，他是这般遥不可及，仿佛两人根本不在同一个世界中。
苏默在《岳阳楼记》上投入了十二万分的专注，的眼中只有那脍炙人口但对他而言却晦涩难明的词句，周遭的一切，地铁呼啸的声音，车厢内的轻微摇晃，乘客低声的交谈或补觉时发出的微弱鼾声，一切的一切皆恍若遁入一片虚无之中。
除了手上拼命背诵着的课文，他感觉不到任何事物。
——哪怕是身旁深爱着的女孩那泫然欲泣的凝视。
…………………………
…………………………
这章的后半段本是想要表达苏默因过于专注学习而疏忽、未能察觉花小暖的心情感受以及变化，在无意中加深了其内心的不安，但我一时对该如何将其准确表达出来感到不知所措，写出来的效果也并不尽如人意。因为担心由于词不达意让各位感到不知所云，在这里进行简单的说明。非常抱歉，如果对此有什么建议也非常欢迎提出。
