下午的地理和英语考试结束后，我也和袁熙瑶约好的那样回到班上，讨论有关班旗设计的事情。
“你也愿意来帮忙吗？”冯怡晴念道，“那真是太好了！”
我能感觉到冯怡晴那种看我的眼神，和袁熙瑶完全不一样。
要说的话，有点像是最初认识梨鸢时那样，她那种同样顾虑我身上流言的传闻。
无论如何，约好的事情还是要认真完成的。
就像是国庆那阵子一时兴起答应夕樱遥的事情一样。
既然说好了要帮忙，自然也要说到做到。
班旗想要用水彩画出来其实也不难。
不如说，水彩风的纯手绘班旗，还独具特色。
如果想要赶进度，最简单的方法就是设计一个数字19的水彩艺术标志，除去原本那些花里胡哨的背景设计，只需要留白即可。
不过这个标志并不好想，至少要画一下草稿，可不能直接就在旗子上挥笔……
从下午五点多开始，花了差不多两个小时，到了临近七点，我才和袁熙瑶还有冯怡晴边画边讨论着设计出了这个数字19的大体模样和配色。
这时候，天色已经暗下来，晚自习也即将开始。
班上的座位渐渐坐满，并且空气中弥漫着一股紧张不安的气氛。
我这才从埋头设计班旗中回过神来，意识到今天是考试刚结束，今晚各科就要陆续公布答案甚至出成绩。
作为中考以普遍优秀成绩考入若海一中的学生，在面对高中的第一场考试成绩时，多少都会有点紧张。
或是出于家长的期待，或是出于同伴的压力，或是出于自身的压力……
我很能理解这种心情。
因为我的高中三年，主要目的大体上就是好好学习，考上理想的大学。
所以对于成绩排名的在意和追求，也影响着我曾经作为一名高中生的心态。
“我们换个地方吧？”袁熙瑶注意到晚修时间临近，说道，“冰冰姐说今天她值班，可以到走廊外的桌子上画。”
“什么什么？”梨鸢刚回到教室，就跑来袁熙瑶边上凑热闹，“是班旗的事情吗？”
“对对，多亏了我们的小画家艾莉，我们现在终于定下LOGO设计了。”倒是冯怡晴比袁熙瑶率先开口解释道。
“我能帮上什么忙吗？”梨鸢又来到我边上，瞧了瞧我设计的班旗标志，“哇，好漂亮……这还只是彩铅画出来的？”
“嗯，不过我有些担心，用水彩出来的效果会不会不太好。”我点了点头，说道。
“艾莉你一直都在练画画，自信点啦。”梨鸢笑着说道，忽然拍了拍我的背。
奇怪……
不知道是不是我想多了，总觉得梨鸢今天，像是主动和我接近了点。
不过梨鸢这本来就开朗好相处的性格，我也说不好是特意的还是无意的。
倒是巫小筱，自从前天不明所以的举动后，在考场上就没怎么主动和我搭话了。
“梨鸢，我不是故意这么说的，但是……”袁熙瑶在边上眯缝着眼，怀疑地开玩笑道，“你真的不会帮倒忙吗？”
“哈？班长大人你好过分，我那么热心为班级服务，怎么会帮倒忙呢？”梨鸢双手抱胸反驳道，“而且你这么说，就是故意的吧。”
这时，巫小筱不知道什么时候从熙瑶和梨鸢之间冒出个脑袋来，幽幽地念道：
“我也，我也想来帮忙……”
巫小筱这突然的出现，让我不禁朝她注视。
然而，巫小筱却回避着我的视线。
“小筱，你要帮忙应该和我们吝啬的班长大人请求。”梨鸢无奈地摊了摊手，“一直盯着我看是没有用的哦。”
“我，我没有盯着你看！”巫小筱慌张地否认道，“不，不要自作多情了！”
“呜呜——”梨鸢假装沮丧道，“你和熙瑶都是一伙的，针对我。”
“好啦好啦，你们再这么闹下去，真的就是帮倒忙了。”袁熙瑶说道，“而且这是画画耶，别说你们了，我觉得我应该也帮不上什么……”
“可是，艾莉一个人能完成得了吗？”冯怡晴疑惑道。
“唔，自己一个人的话，不一定能忙得过来。”我稍作思索，说道，“你们都来帮忙吧，调色上色之类的简单工作，还是可以节省不少时间的。”
“好耶！”梨鸢兴奋道。
巫小筱沉默不语，眼神却也说明了她的欣喜。
“那事不宜迟，我们也转移到外面去吧，免得影响到班上大家晚自习。”袁熙瑶念道。
“好——”冯怡晴点头道。
班旗白板、画笔颜料、调色盘、水桶、抹布……
这些工具纷纷准备就绪，我也作为班旗的临时设计师，安排另外四人的工作。
一开始，袁熙瑶和冯怡晴还要负责分发班服，我就让梨鸢先去打水，巫小筱在边上和我一起挤颜料。
“还要……嗯，黄色要一点。”我对巫小筱说道，“可以少挤一点，用不了这么多。”
“好，好。”巫小筱点了点头，却有些吞吞吐吐的。
这家伙，果然还是在意前天在楼道发生的事情吧？
像是有求于我一样，却迟迟不开口说出来。
反倒突然抱了抱我，就这么跑了。
不过联想到中午与袁熙瑶的对话，我又好像有了新的思路。
巫小筱她，不会和袁熙瑶一样，想对我表示同学间的关心吧？
毕竟她也早就知道我的那些糟糕传闻。
但如果她与袁熙瑶合得来的话，那应该也能够理解袁熙瑶的想法。
就好像在医院那天，袁熙瑶忽然“脑子一热”对我说的话一样。
所以说，抱抱我，是为了表示安慰？同情？关心？
如果是这样的话，那巫小筱还真是个不坦率的家伙。
不过也正是这样不坦率，又有点天然的样子，才符合巫小筱的风格吧。
我还是干脆不要和巫小筱提起太多，免得让我和她之间都不好意思。
默默接受来自她的善意和关心就好。
这么想着时，梨鸢已经拎着装满的水桶过来，袁熙瑶和冯怡晴也从教室里出来帮忙。
沾水，混色，调色，并在白纸上测试。
调到一组合适的颜色之后，我也在班旗上开始勾勒大致轮廓，并示范着让四个女生先尝试比较单一的纯色，再教她们如何接色作出渐变效果……
起初，她们还显得比较生疏不知所措，但当手法和动作变得娴熟，她们也纷纷渐入佳境，彼此之间配合着，保持着默契，又不失偶尔的谈笑。
尽管是在为明天的校运会赶工，我们之间却弥漫着一种欢乐的氛围。
与此同时，周围时不时经过的几个抱着试卷回班的科代表同学，引起了班上一阵又一阵紧张的骚动。
