第二章

作者:非而后反 更新时间:2023/8/11 0:45:37 字数:3146

3

在一个狭小的空间里,有着一座讲台和五副桌椅。老师站在讲台上,跟同学们说明接下来要做的事。老师指着唯一空出来的座位说。

“待会我们的新同学就要来了,所以老师打算拉着全班一起好好欢迎一下新同学。”

一位长相清秀的男同学举手。

“老师,按理来说我们都是新同学吧。”

“诶,这可不对,马上到的那位新同学可是实至名归的!”

“所以老师我啊,连礼炮都买好了。待会礼炮一响,你们就一起说‘欢迎新同学’听到了没有?”

“好(齐声)。”

过了好一会,也没等到江治的出现,直到有位同学开始抱怨,老师也疑惑的开门查看。又过了一会看见一位长相一般的少年出现在-1楼,但是却没有发现教室。

老师只好用力关门,还对着大灯的开关来回摆弄制造声响,直到少年被吸引过来。

“你们这是什么表情,之前老师我也是这么辛苦才能给你们一人一礼炮的哦。”

“要来了...”一位女同学小声提醒。

门,打开了。

砰——

“欢迎新同学!!!”

“欢迎......”

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睁开眼睛,把脸上和手臂上的小东西拍掉,看见了一个狭小无比的教室,一袭黑衣的老师站在讲台上手里拿着礼炮。还有四位同学站在自己位置上鼓掌。

老师笑着说到,“能来到(13)班,你真是好运气啊同学。”,然后同学们顺势说出那句话。

“恭喜。”

“恭喜。”

“恭喜啊。”

“恭喜。”

“......”

这是怎么一回事?

“好了,新同学先回到自己位置上吧。接下来由老师来给你们做一个自我介绍。”

“哦,好的。”

这个小教室只有两排座椅,前排三个位置后排两个插缝排的。我座在了第一排靠边的位置上。老师在墨绿色的黑板上用白色粉笔写上‘黑猫’二字。

“你们以后叫我‘黑猫’老师就好了。”

“然后是你们的学号,江治是1号,罗兰是2号,江至荣3号,夏悦4号,珩振毅5号。都记住了吗?”

“接下来是你们的自我介绍环节,由我来念出学校对你们的介绍。”

我右后方的清秀男生举手了!

“好的,江至荣同学!请说。”

“为什么是自我介绍环节还是老师来啊?”

“嗯,这个,是。嗯...是必要的流程。”

必要个鬼啊!

看着全班露出鄙夷的目光,黑猫老师只好咳嗽一下表示严肃。

“咳咳。”

“总之,为了防止你们出现说谎或者过于害羞无法做出正确的自我介绍导致被他人误解的情况,学校已经帮你们写好了介绍,并且是由我这个老师来念。”

黑猫老师拿起一张单子念上面的文字。

“首先是江治,上面写着——是一个无可救药的孩子。”

“......”

“......”

“......”

“罗兰,是一个神一样的孩子。”

“江至荣,是一个很听话的孩子。”

“珩振毅,是一个很天真的孩子。”

“夏悦,是一个很无私的孩子。”

这就是,每个人的介绍?如果说要找不同的话,那一定是罗兰最可疑,神一样的孩子。究竟是什么样的人才配得到学校给予的这个称呼呢?

黑猫老师拍拍手。

“好了好了,接下来就让同学自己上讲台自我介绍吧。流程走完了就该你们自由发挥了哦。”,说罢黑猫老师退至一旁,等待同学们自告奋勇的站向讲台。

......

如果按照学号来的话。第一个是我吧?

我环顾一圈,看到没有人有要上台的倾向,便站起身来。在这个小火柴盒里,我面对着四位同学,把双手放在背后。

“...我叫江治。”

“啊,嗯......”

原本想接着说一句‘以后请多多指教’,结果到口边了才觉得不妥,不太合适,与现在的氛围不相符。

然后我就回到自己的位置上了。接下来就是2号。

“我叫罗兰,以后请多多指教。”,金发少女冷淡的说完这句话,面无表情。蓝色的眼瞳在全班环顾了一周,就回到自己的座位上了。

“我叫江至荣。”

“我叫夏悦,以后如果需要帮忙就拜托大家了。”

“我叫珩振毅,如果有人需要帮忙可以找我,我一定会尽一份力的。”

黑猫老师重回台上,按理来说,开学第一课都会是思想教育。

“接下来啊,老师想玩一个游戏。老师会给同学们每人发一个空白的卡片。然后你们负责在这张纸上写好自己的愿望,过一会我会收上来,然后开始游戏的下一步。”

黑猫老师用一副十分做作的表情和声音向大家问道。

“好不好呀。”

“......”

接过卡片,我老老实实的在上面写下之前就给出的答案——【我没有愿望】

我没有在闲下来就看向四周的习惯,所以就盯着纸上歪歪扭扭的字迹。等大家都写好再说。一双白皙的手伸了过来,把卡片拿走。抬起头,老师已经把所有人的‘愿望’都收集齐了。讲台上,黑猫老师低头看着手中的五张卡片。

一瞬间,老师露出了渗人的笑容,带有着恶意和嘲讽意味的笑容。然后抬起头却依旧用着热情的音调和令人感到亲切的笑容说道。

“好了,接下来干嘛呢?”

“为了让同学之间不存在欺瞒,为了让同学们能更好的相处,我就把大家的愿望都念出来吧。”

“江治的愿望是————【我没有愿望】,这样的想法很危险哦,以后要好好矫正了。”

“罗兰的愿望是————没有呢,什么都没有写。还真是神秘的愿望呢。”

“江至荣的愿望是————【想考到理想中的大学】,很不错啊,标准的愿望,至荣同学很有学生的样子嘛。”

“夏悦的愿望是————【希望日子过得称心如意一点】,嗯,平凡的愿望也挺好的。”

“珩振毅的愿望是————【希望世界上不存在罪犯】,振毅同学还真是正义呢。”

“大家的愿望都很棒呢,看来是没有人要先出局了。”

“接下来可能都是我来发言了,由老师我来跟大家介绍希望高中的秘密。可以让每个孩子考上重点大学的秘密。”

“其实很简单,这所学校拥有‘圣杯’,可以实现任何愿望的圣杯。但却只能对本校的学生使用,于是希望高中的招生条件其实很简单,只要你的愿望是‘考上好的大学’就行了。但是,有时候学校也会失误,招到一些‘特殊的孩子’,所以就把那些孩子聚集起来,大家应该都知道,希望高中只有十二个班级,而这不存在的第十三班,就是你们这些特殊孩子的收容所。”

“出于圣杯的一些限制,学校便让这些孩子进行一场游戏,胜者,就可以永远实现自己的愿望了。你们也一样,要进行这个游戏。不然会有很严重的后果。”

边说着老师边给我们一人递一张卡片。

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为希望献身的班级

本游戏的阵营为两批,‘学生阵营’与‘神明和盒子持有者’阵营。

其一:你们之中有人知道所有人的愿望,那个人的身份为‘神明’。

其二:你们之中有人拥有‘盒子’,盒子具有吞噬愿望的权能。

其三:失去愿望的人会成为一具空壳。

其四:愿望有具体的名字,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■。

其五:■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■。

其六:盒子没有具体的形态,只能依靠认知感知才能使盒子变成最初的样貌。

其七:只存在一个盒子。

学生阵营获胜条件:找到盒子并杀死盒子的持有者。

盒子持有者获胜条件:吞噬所有的愿望。

从看到此卡片的第二天起开始计时,一星期内需让一个阵营获胜,不然神明将毁灭世界。

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神明将毁灭世界。

简直是开玩笑。

“忘了说了,你们应该也看到了,看到卡片的时候游戏就已经开始了。而在游戏期间,学校将给予你们极大的权利,基本上对一切不影响其他学生的行为都会容忍。比如在这一个星期间去巴黎啊缅甸啊旅旅游什么的都可以哦。”

“老师我还有点事,待会再回来,你们先增进一下感情先。”

黑猫老师把一堆疑惑和问题抛给我们之后就溜之大吉,只剩下五脸懵逼的学生们。这都什么跟什么啊,我背靠着椅子,头面向天花板吐气。国内综艺要是这么整就好了。

“江治。”,身后的江至荣同学叫我,我坐正了身子之后转过去询问怎么了。

“你怎么看。”

“学校整活吧,综艺整人节目什么的?”

“哦,确实有可能。”

我的同桌,或者说我,罗兰,江至荣三人构成一个三角形区域。罗兰也把头转向这边,依旧用着冷淡的不感兴趣似的语气说。

“那这所学校连续几年百分之百的重点大学的升学率你们要怎么解释?”

“啊...我不了解。”

“我也在想这个问题。”

就在我身旁两位问题超人还在思考问题的时候,远一点的夏悦同学对着这边小声喊道。

“那个,那边的同学。我们一起来讨论吧,反正我们只有五个人,就不要分成好几个团体了。”

一丝不对劲的味道,之前就感觉好像哪里不太对。

我是高二生,今天才转进这里。所以,他们起码相处了一年了吧?

我举起手。

“那个,这里不是高二(13)班吗?你们应该已经相处一年以上了吧。”

“不是。”  “不是的。”  “没有。”

他们同时说出了否定的话语。

然后异口同声的说到。

“我今天才第一次到这个班里。”

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