错误的青春恋爱启示录
经过思考,作者决定开双线。继续更新这本书,并将另一本书的内容跟这本书联系起来。改成两个不同视角的对碰。
学校的生活是什么呢?换一个话题,人类的生活是什么呢?讲述人类生活的作家将它比作一张白纸,人类随着年龄阅历的增长在其上点缀,叙述自己的故事。 那将这一行为比作写下故事也是合理的吧。 既然是故事,那一定会有虚构的成分。比如说某一时刻对于某些事情,不得不妥协或者撒谎之类的,也就是虚假的东西。 于是乎可以得出一个结论:只要生活下去,就会不断衍生出虚假的事物。那么在学校的生活也是如此。 学生之间...……
也许很多人认为高中与社会即是两个不同的概念,高中生活只不过是过渡社会的前奏。 大部分高中确实如此,按照流水线的模式量产完全一样的学生。因为方便管理所以将所有产品的棱角磨平以方便社会的接收。 可,那样的产品不过是被量产的弱者在社会的竞争中定被淘汰。 我的高中是完全的弱肉强食。 ...
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