【10】主角

作者:芋言 更新时间:2025/9/10 19:35:57 字数:2083

这就是校长的建议。

从办公室出来之后,木原加群昏昏沉沉。

亲船越是强调形象。

便越是感觉困倦。

仿佛早起加失眠此时全部叠加生效。

视野中的景物一荡一荡,从身边摇摆而去,完全无法在脑海中留下印记。

这所公立学校今年才正式对外招生,因此由内到外全部崭新崭新。

与其说是迎接新生,倒不如说是为了容纳新生们才建成了这所新学校。

穿过中庭,漫无目的地乱走。

有同样不知所措的男生,已经到校。

身上缠绕着绷带,从长袖下露出来的半截手腕一直缠到脖子上。

从对面向他走来。

乱翘的发丝上残留着汗珠。

“为什么这么早?校车应该还没有发车。”木原蹲下身。

“我不能坐校车。”

男孩略带恐惧地直视木原。

“为什么?”

“以前只要我坐在车上,路上必定会堵车,或者出什么事故……虽然我知道学园都市的交通很便利,但我不能让同学们因为我而集体迟到。”

容貌、姓名……前几天容纳进学生信息的记忆疯狂涌动。

木原加群才记起来这个学生是自己班上的一员。

名叫上条当麻。

当初木原加群只当作是学生最容易产生的名为“自我中心”的误区,并不把上条当麻的话当真。

学生们会不自觉地把所遇到的事情在自己身上寻找因果。

会把一些突发事件说成自己的厄运,而突发事件其实是不可避免,客观存在的,并不是因为有什么不可见的力量针对了某个人。

学园都市曾经就发生过好几次公共交通上的安全事故。

当时接受能力开发的人少,成功率大不如现在。稀缺的能力者自然能被学校收走,不过同时产生了不少并不在实验室,也没有经受教育的无能力者。

研究所自然是不乐意管这种破事,刚转型的学园都市又没有足够的学校。

警备员制止过几次,不过结果总是变本加厉。他们逮捕了两个黑市贩子,不过流通的危险品和违禁品依旧只增不减。后来甚至出现了凶杀,凶器是一把硬木和竹制作的简易猎弩,箭头捅穿了一位学生的后颈。

对比如今,学园都市的教育虽然依然受到人们的诟病,但确实是稳步发展中。

或许从外面招进来的新老师们……比以前偏执的老师们正常许多。

曾经的研究员成为老师之后,或许也在慢慢改变。

上条应该说是幸运的,有校园巴士来接他们。

尽管他没有享受到这份关怀。

开学典礼飞快地办完。

就连自己说自己要长篇大论的校长,也把自己的致辞控制到了十分钟以内。

木原加群听从建议,把准备好的内容砍剩两段,然后是安排分发教材和组织学期初的大扫除。

和一般的小学不同,学园都市的小学虽然有数学、英语之类的常规课程,但这些课程对于学生评价几乎没有作用。

有的学生生来就是好学生。

有些学生生来就几乎没有成为好学生的希望。

都市把超能力开发作为主要课程,小学生入学之后的几周就会陆续接受能力开发,之后能有百分之四十以上的学生或强或弱地体现其超能力。

分出六级,层次分明。如果有高层次的人才,马上就会有研究所来找学校合作,研究他的超能力。

木原加群渐渐淡出了研究圈。

但听报道说,以前的同事木原数多培养出一个最高级的东西,立即受到众人的尊敬。

能力对于这批人来说是决定性的,至于没有体现出能力的学生,把其他的全部拿高分能勉强合格。

不合格的学生经常需要补习,要么是锻炼,要么是尝试其他途径的能力开发,具体就要看老师的心思了。

超能力在学园都市如此重要,以至于第一天的课堂上就有学生大胆地举手提问:

“老师,我能成为能力者吗?”

“一定可以。”

木原加群回答。

又有后排的学生踊跃提问:“老师今年多大呀。”

木原加群轻抚自己白净的脸和光滑的下巴,居然害羞地笑了。

不再回答。

大家……有些起哄呢。

没过多久科任老师就进教室了。

直到后来,开学一段时间,木原加群才逐渐接受了上条当麻的不同。

因为担心事故,他从来不坐校车,连公共的电车都不坐,每天提早从宿舍飞跑来到教室。

开学的第二天,木原加群回到正常的时间,仪式过去之后剩下说不出的失落——明明当时完全是手忙脚乱的状态,回想起来依然会后悔,仿佛并未完全展示出来,还可以让仪式更趋近完美一般。

怀着这样的心思,向自己抱怨的木原加群在清晨走进校园,就看见上条当麻在走廊上背靠着门等着了。

“不能迟到?”

“不能。”小上条的脸蛋因为一路奔跑而红扑扑的。

“可我不能早到,这是我和校长先生的约定……”木原招呼,“过来吧。”

木原本来要把教室的备用钥匙借给上条,结果上条说什么都不肯收下。

理由是多一把钥匙就多一份风险,事实上,上条的口袋经常无缘无故地穿孔,好几次险些弄丢自己公寓的钥匙。

“就麻烦你每天来等我咯?”木原加群也十分无奈。

水原正在考虑和亲船校长商量如何安置他。

这件事暂且搁置。

后来上条当麻自谓的“不幸”经常表现出来,包括但不限于去洗手间被突然坏掉的水龙头溅出的水浇得浑身透湿,指尖的轻轻触碰导致公寓的门把断裂被同学们视为异类,小孩子在食堂里前推后挤,总是不得安宁,然后上条当麻经常只能吃到被夹成薄饼状的面包,有时会躲到厕所隔间里去吃掉。

还没有经历过能力开发,分不出优等生和劣等生。

上条当麻却因为自己的能耐受到了同学们的注目。

上条当麻的父亲,在面对学园都市的工作人员时千叮咛万嘱咐,一定要在最科学的地方培养自己的儿子。

如今的环境恐怕和他设想的东西有所出入——这里崇尚科学,凡事都追求一个合理解释。上条当麻确实不是“瘟神”,在里面或者在外面都不是,但趋利避害就是人们的本能,也是人们合理的权力。

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