我有点吃痛，皱着眉回头一看，这只手的主人是一名高大的成年男人。
这名男子皮肤黝黑，身上布满了壮硕的肌肉，穿着一身纯黑色的运动服。
看来他应该就是我要找的教体育的王老师了，不过他还真是壮啊，虎背熊腰的，感觉就像我在电视上见过的拳击选手一般。
“你就是天心是吧，看起来很有实力的样子嘛，”王老师从头到脚打量了我一番，“而且一看就是练篮球的好材料。”
“王老师好。”我微微鞠了个躬说道。
“嗯，我今天先把最重要的升学相关的事告知你一下，然后带你了解下我们学校的篮球队。”
“走吧，我们进体育馆里聊吧，里面开了空调凉快些。”
......
就这样，我跟着王老师走进了体育馆，体育馆里此时正有7、8名学生在进行篮球训练，看来应该和我一样是篮球特长生。
接着王老师正式给我讲解了起来。
“首先是你的升学问题，我们东湖市的篮球特长生高考有两条路可以走。”
“一种是文化课＋篮球成绩的模式，在这种模式下篮球只是加分项之一，如果想去好大学的话文化课也不能落下。”
“另一种则是只靠篮球成绩升学，如果选择这条路的话你就必须得在高中三年的各大比赛中表现出自己的实力以及潜力。”
“让那些篮球名校或者是地区青训队看上你，从而获得他们的保送资格。”
说到这里，王老师停顿了一会儿，似乎有意让我先消化一下上面的信息。
他看我没有提问，便继续解释道——
“这两条路相信你也听出其中的区别了，前者适合那些有一定篮球天赋但不够突出的学生，这些学生呢可以靠着篮球上的加分去到更好的学校。”
“而后者则适合那些真正有天赋的篮球天才，这些人不必担心自己的文化课成绩，全心投入到篮球训练中就行。”
王老师意味深长地看了我一眼。
“不过我看过你的中考成绩和初中时期在篮球队的表现，以你的成绩和篮球实力，这两条路都是可以选的。”
“哪条路更适合你，想走哪条路那就要看你自己的选择了，作为老师我是不会干扰你的。
“当然你有任何不了解不清楚的也可以随时来问我。”
他用手指了指自己，示意随时欢迎我向他咨询。
“好的，我明白了，谢谢王老师。”
我感觉我大概都听明白了，有不清楚的之后再来问他吧。
“行，那没什么别的事的话我就先走了，等下还有个会要开。剩下的时间你就和篮球部的这些人交流交流吧。”
“毕竟接下来三年你们都是队友，比赛训练都要在一起的，趁现在赶紧互相认识一下也好。”
“另外，下次见面的时候就不要叫我王老师了。我听得怪变扭的，和我的其他学生一样叫我强哥就行。”
说完后他就离开了，只剩我站在场边。
强哥吗，这名字怎么让我想起了某个给黑心老板打工的伐木工啊，不过人家是光头，你这一头劲拔的短寸和他可一点不像呀。
要说起来，我们班那个快秃头的班主任老张才适合这个角色吧…
不行，他那发型太搞笑了，我不敢多想，怕在大庭广众下笑出声来。
......
我慢慢走向那边在训练的学生们所在的方向，他们现在在认真的打训练赛，没人注意到我进来了。
我没有直接去和他们打招呼，而是站在场边一边看一边分析他们的实力和技术特点。
【感觉比我想象中的还要弱啊】
这是我对他们最真实的想法，说实话我并没有对我的这些未来的队友抱有多大的期待。
毕竟清秋中学既不是顶级的体育专科学校，也不是综合学力、教育资源丰厚的传统名校。
所以整体实力弱些我是可以想象得到的。
“不过还真是离谱啊，运球不精，投篮不准，对抗不行，没什么优点特长不说，基本功也不扎实。”
我专注地分析着他们的篮球能力，不经意间把自己内心的真实想法说了出来。
可能是我的说话声音太大，被他们听见了，他们中的几人转过头来看我，训练赛也暂时终止。
“你是谁，你很了解我们吗？”他们中个子最高的一人先开了口，语气有些不爽的样子。
我没理他，继续自言自语般的说下去。
“5号，身高大概在184公分左右，特点是定点投射准，从三分线到油漆区场上大部分区域的投篮命中率都很高。”
“但缺点也很明显，运动能力差，对抗也够不好，作为后卫还没有什么持球单打的能力，只能靠接球投篮来得分。”
“51号，身高在196公分左右，作为四号位大前锋球员，抢篮板卡位防守之类的内线差事做的不错。”
“可你的投射能力基本等于零，除了在禁区里能上几个篮，其他位置完全无法出手。”
“其实你这缺点在过去的话可能算不上什么问题，但在现代篮球体系下，四号位没投射对球队空间影响太大了，进攻端球队战术布置也会更艰难。”
“18号，身高在206公分左右，静态天赋不错，身高臂展什么的在高中生里也算突出的。”
“不过动态天赋完全不行啊，跑动速度慢，反应力不够，体力也不太行。”
“训练赛连续打个十几分钟就开始大喘气了，到正式比赛25-30分钟左右的上场时间我都担心你打不下来…”
“2号，身高在178公分左右，说实话这个身高在高中级别的比赛里算是有点矮的了。”
“但你的运动能力，带球能力，传球视野，篮球大局观都不错，甚至可以说在同龄人里算是优秀的了。”
“不过你的缺点也很突出，投射能力一般。在比赛里有时候大空位出来了都不敢投，大部分得分都是靠突破至禁区得分。”
“投篮不准这对于小后卫来说算得上是很致命的问题了。”
......
“至于其他人嘛我就不评价了，如果硬要我说的话,我只能说剩下的人想要打上高中级别的比赛还要更努力一点...”
我像连珠炮似的一个接一个对他们的实力和特点进行了点评。
在我说完后，没有人发言，所有人都盯着我，场上寂静无声，空气中弥漫着一股诡异的气氛。
这一刻仿佛时间都静止了似的。
