“念出纸具的名字，正式建立使用者与被使用者的联系！”
老师的话总能刷新奣的认知。按照之前在《纸界》上看过的词条，为了方便管理，纸具只设定了高效的编码代号。
“龙老师，那我的纸具叫什么名字？”
“不要心急~风间拳儿同学，照着我的口诀念就行。你这把是飓风羽羽，飓羽。”
“老师，小生的纸具是？”
“林箫同学，你这把是九霄落水，宵水。”
拳儿和希奥学长念着老师给的口诀，纸具又变形了。品红色的微光层似乎是纸具的统一特性，宽而绿变成了一副拳套，窄而蓝则变成了一只管乐器。
（那是箫吗？居然这么搭？！）
人名和物件的名字过于适配，奣不由得想到自己和妹妹。
自己的名就是天亮的意思，父母说自己出生的时候比较早，所以取一个单字以作纪念。妹妹的名前一个字是一种神兽，父母取夔悦之名，图一个祥瑞。
纸具若依照兄妹二人的名字变形，究竟会是什么样的呢？这叫奣有点好奇，又有点紧张。
眷老师向二人走来，先说的是妹妹纸具的口诀。
“陈夔悦同学，你的纸具是飞去还来，飞还。”
妹妹默念口诀，短而黄变成了一双大环，环上还生着刃。然后看向奣和老师，一副又惊又喜的模样。
这回是依照纸具的名字变形吗？奣松了一口气，猜想那环刃能像回旋镖一样使用。
那自己的纸具会变成什么样呢？看着转向自己的老师，奣拭目以待。
“最后，是陈奣同学。你的纸具是天之眷属，天眷。”
“好的，叫天眷是吧。”
奣看向护腕，先念出了前四个字。长而褐理所应当地做出了回应，在品红色的微光表层上浮现出了两个金色符号——只有横和竖两种笔画，就和妹妹爱不释手的那本书的名字一样。
“明……空？”
“陈奣同学？”
不由自主地念出那两个符号的意思，抬头复见老师的脸上写满了惊讶。突然天花板和地面都出现了裂缝，奣只动了一步，那些裂缝全都崩开露出缺口。接着白雾四起，迷糊了奣的视线，伴随而来的是天崩地裂般的剧烈震动。
不明所以的奣只能发出悲鸣，幸好震动很快就停了。
（什么情况啊…）
白雾消散，奣发现自己置身于一个纯白色的空间中。但是因为自己的性格，很快就接受了“现实”。行数步，有一片姹紫嫣红的花地，那里端坐着一位女性。
“请问……你知道这里是哪里吗？”
对方默不作声，甚至没有抬头看向自己。身穿古代建制的铠甲，碧光闪闪，听希奥学长说起过，那是古代将领的标配。发丝从头盔的间隙中淌下，宛如溪水细流。发色与自己相近，不过她的绿色更加浓烈，还夹杂着青色。
（睡着了吗？）
奣顺势蹲下，去看她的正脸。
（好美……）
奣下意识地后退一步。貌美如花，肤如凝脂，沉鱼落雁，真是个不折不扣的美人。几乎是同一时间，对方慢慢睁开了眼睛。
“请问……你知道这里是哪里吗？”
奣又问了一次，对方仍不作答。自己的身影印在那双绿色的明眸中，又猛然一亮。她站起身子，黄绿色的披风随着微风飘荡。身板不大却充满了英气，轻盈而又丰腴。
“终于找到你了！”
奣被她一把抱住，实在突然，奣只觉得自己的身体发僵。环手回抱以示礼节，奣很快就发现了不对劲的地方。
无论是纤纤玉手环住自己的脖子，还是侧脸倚在自己的怀里，这一切都缺乏实感。美人并非实体，而更像是某种立体影响。
“终于……找到你了…”
奣听见了美人的细细碎语。不知道美人是谁，也不知道这里的“你”指的是谁。如梦似幻的画面像潮水般褪去，白色的空间很快变回了实验室。
“同学？陈奣同学？”
老师的呼唤将奣拉回了现实。
“怎么突然发呆了？莫不是看到了什么，比如一块姹紫嫣红的花地之类的？”
“没，没什么。”
奣不明白这时老师一脸堆笑和有意无意透露的含义，不做回答。抬起护腕，对着长而褐念出了口诀最后的两个字。
“天眷。”
护腕应声而变，变成一个滚筒的模样。滚筒的表面附着纯绿色的片体，奣试着伸手去抽。“嘶啦！”的一声，过于丝滑畅快，就仿佛是从纸巾盒里抽纸巾。
不过又有些不一样。奣的抽动没有停止，纸巾连绵不绝，越抽越长，而滚筒也转得愈加欢快。奣恍然大悟，毫无疑问在厕所见得比较多。没错，就是那个。
“这不就是卷纸吗？！龙仐老师，我不理解…”
卷纸和天眷有什么关系？自己到底是该为卷纸这么朴实的器物感到遗憾？还是该为天眷这么高深的名字感到遗憾？亦或是为自己感到遗憾？
真是白期待了。
“别沮丧啊，陈奣同学，有的时候最朴素的东西反而是最致命的。纸具不能致命就是了，哈哈哈~”
对于老师的玩笑，奣并没有理会。反倒是垂落的卷纸在地上留下的痕迹引起了奣的注意——那不是擦痕，而是切口。
回转滚筒，收回卷纸，奣本想深入研究，老师却没有给他机会。
“第二步完成，恭喜你们正式成为纸具使！正如陈奣同学所说，我们将要离开学校，前往最近的人防设施。”
拳儿摩拳擦掌，先分析了一番当前的情形。
“敌人来势汹汹，即便有学校武装部恐怕也是凶多吉少。现在校园里有多少敌人，这个实验室能查看吗？”
“很遗憾，我的实验室没有申请到监控许可证，没有探头可以使用。”
“那实验室有什么暗门吗？”
“很遗憾，老师我是光明正大之人，从来不设暗道暗门。”
“咚！”的一声闷响，拳儿对着墙壁打出一拳，很好地证明了实验室的安全性。
“看来只能从正门走了，只是小生的纸具和陈奣学弟的似乎都没有什么战斗能力。”
希奥学长持着箫吹奏一曲。显然，拳儿和妹妹的纸具更像武器。
奣看着卷纸思索着，这时妹妹正守在自己身边，毫无章法地挥舞环刃，这下两人保护和被保护的身份互换了。
“放心，老师会保护你们的。”
老师的伞上不知何时也附上了一层品红色的微光，轻轻拍打每个人的肩膀，随后信步走向大门边。高举伞身，大门开启。
“事实上，敌人已经进到大楼来了。他们被我挡在银墙之外，但那并非长久之计。战斗就要开始了，我最后再讲几个要点吧。”
顺着过道的方向往外看，奣隐约看到了一堵濒临坍塌的银墙。而老师已开伞，伞尖对准前方，一副要开炮的架势。
“首先，使用纸具可以释放平时用不了的纸术，也就是攻击性纸术。其次，纸具无法致命，所以不用担心会有生命危险。最后，如果胆怯了尽管躲在我的背后~那么，战斗开始吧！”
墙壁坍塌，乌泱泱一片蜂蛹而入。老师挥伞，第一个冲了过去。
