（本次更新约2550字，尽力给糖不发刀）
七月的炎炎夏日灼烤着秀知中学校园里铺有沥青的地面，在每一个初三年级已知考试成绩在筹划填报志愿的学生心中铭刻炽烈的意志。
背着书包，额头涔汗、顶着蘑菇头但许久未剪，发梢长度已盖住下巴接近肩膀处的冷白皮清秀面庞的段雨凌；
纤白而修长的手牵着一旁梳着高马尾但头发长度同样并不修长的青梅竹马沈墨瞳，后者一直认定与段雨凌的初遇至今，能走到如今这里都是缘分，尽含感恩。
相伴相牵的身影从校门口走入地铁站，又整齐划一的站在段雨凌的家门前，从中考前夕到结业式前的这段时间里；
沈墨瞳一直没有在金仪街二号院的自家寒舍住宿，都是选择与段雨凌同居，而这天放学也是两家家长约定在段雨凌家里一起为她们安排志愿填报的时点。
傍晚六点钟，在段雨凌家中的书房里，仲夏不肯落入地平线的阳光透过窗帘洒在电脑屏幕上，沈墨瞳与段雨凌正紧张而兴奋地登陆志愿填报系统，根据两人的成绩679分与718.5分先后在系统中确认填报中考志愿。
两家四位家长坐在一旁对沈墨瞳与段雨凌耐心地提供指导，偶尔低声讨论着未来的抉择，一旁端来的果盘也不知何时圆润的大枣变成了啃咬过的长核。
“虽然之前柳知佳、陈李冬华还有田应璃三位老师都已经对咱们的成绩初步预估过申请秀知中学高中部是没问题的，但我们还可以考虑一些分数线低一点的学校作为备选，确保我们都能被同一所高中录取。”
吃过大枣的段雨凌即便不发动能力在小声说话时轻声言语也满是清甜，曾经男性假两性畸形带来的少年感清冷声线竟逐渐褪去，她的心底始终希望能够兼顾两人的选择，哪怕是1%的风险都想尽力回避。
“你真的愿意这样做？”沈墨瞳有些惊讶而脸上流露的感动从未削减，“雨凌哥，我感觉秀知中学的分数线也就670左右，如果在13年前你没有遇见笨笨的我…你本可以现在去更好的高中呢…”
“可是咱们说好了要做最好的朋友嘛！更何况你都已经希望了解我的更多，愿意接受这样的我也还是认可我成为你的理想男友…所以我更希望我们能一起入读同一所高中。”段雨凌的神情坚定，面色不改。
在与家长经过了一番讨论后，段雨凌与沈墨瞳的高中入读志愿终于填报完毕，阶梯分数填报确保了只是两人都有超过90%以上概率能一起进入秀知中学，但对段雨凌的成绩来说也已经是向下兼容了。
但尽管如此，段雨凌依旧心中充盈着满足感与认可着陪伴在自己身边愿意接受自己一切的同龄女孩，她甚至畅想着未来在秀知中学同一片土地上另一座教学楼内往后三年的校园生活。
是啊，从2020年8月底以20级预初6班学生入学秀知中学，并在开学第一周参与军训的那一刻起，段雨凌与沈墨瞳对秀知中学的了解就不再是幼儿园时那次外出野餐午休时徐立汉老师“温馨回忆”里的背景板；
青梅竹马二人真正成为了这所学校的一份子，预初与初中四年的时间里她们参与了学校的数个活动，脑海中铭刻了无数难忘的回忆！
因为有你，因为在秀知中学里有你，一如曾经在致达集团的幼儿园与小学里有你，所以一起继续选择熟悉的地方，还想再次拥抱熟悉的你…
“只要能和你一起，所有的努力都是值得的。”沈墨瞳悄悄解开头绳，高马尾披散至齐肩发，她故意将头发捋至身前，遮挡住略显赤色的脸颊，轻声在段雨凌的耳畔表达感谢。
……
2024年7月4日傍晚，周四的衔接课结束后宣布放学的初三（2）班教室里，衔接课教师田应璃正收好刚刚为同学们和班主任柳知佳老师拍照的单反相机；
既是班主任又是段雨凌表姐的柳知佳则在下课铃响后就将教室大局的把控权交付这位刚在今年初夏与秀知中学签约的衔接课教师，自己却在与班长陈擎准备在结业式与毕业典礼的发言与唱歌节目。
“嘿，雨凌哥，你觉得今天我的妆容怎么样？知道今天要拍送别初三（2）班教室的班内筹划毕业照，特意抹了这款显得脸白一点的防晒霜哦！”沈墨瞳一边笑谈自己的打扮、小手却细心整理着自己的夏季校服裙子。
“很好看，不过我很少穿校服裙装，也很少有这种勇气能在学校里…除非合唱比赛的逢场作戏。”
“嘿嘿，但是那件碎花裙常服和日系校服雨凌哥你不也穿的挺开心嘛？”
“那倒确实，或许我就是这种在豆蔻年华时才真正意识到自己可以继续成为女生的非典型人类吧。”段雨凌的回应依然灰色幽默。
正当两人聊得起劲时，她们遇到了音乐美术教师杨鹏旭。这1982年7月5日出生的中年啤酒肚鹏旭老师身材高大，虽在能力觉醒上是个麻瓜，但他的脸上仍挂着和蔼的微笑；
即便初中21级的音美课程均已结业、他亦卸下两年半的重担而不再担任音美教学后，在这一届学生的印象中他那老练而老成的资深教师形象仍一尘不改。
但杨鹏旭只是对青梅竹马二人简单打招呼寒暄，说明天的结业式和毕业典礼应该很精彩吧，放学路上注意安全这种客套话就结束了对话。
杨鹏旭老师漫步于走廊中，准备回到他管理的音美教室，却撞见了正在筹备结业式演讲和毕业典礼节目的初三（2）班陈擎班长与班主任柳知佳；
早就暗生情愫的陈擎柳知佳二人一起排练时有说有笑，就好似柳知佳与陈擎的2005年5月16日与2009年1月9日那三岁半的师生年龄差此刻归零一般迷离梦幻。
“嘿，鹏旭老师晚上好哦。”或许是与陈擎排练时由衷愉悦，跳级入学跳级毕业后投入教学工作中的柳知佳已然没有上学期作为班主任眼见杨鹏旭老师周五中午拖堂而自己无法进教室宣布讲评放学而摆起的那点架子。
是啊，如果不是学校里固定的那重教师身份，她其实永远比杨鹏旭年轻23岁，早就是小辈与长辈间差了一代人的鸿沟。
杨鹏旭的和蔼笑容在那一须臾收起，轻声提醒：“柳老师，陈擎同学，记得专注于准备结业式与毕业典礼的节目，排练莫急…”
如果只是听他讲话，你甚至不知道“节目，排练莫急”这里的逗号放置的是正确的，还是“节目排练，莫急”才是正确的。
“我知道了，谢谢鹏旭老师提醒！我马上就毕业准备读高中了，柳老师也将离开秀知中学结束教学任务继续深造，节目排练也得慢慢来，我和她的师生情谊也…”陈擎礼貌的回答，但不等他说完，胳膊就被狠狠地掐了一下！
但柳知佳与陈擎都没有注意到杨鹏旭老师隔着眼镜的眼神复杂而略带闪躲，他故意放低声音响度只让两人听见：
“哈哈哈，年轻真好啊！柳老师，陈擎同学…如果一个老师真的认定自己可以渐渐爱上自己带出来的学生，而那个学生对老师的热切爱意也始终不变，并且确定自己能在未来给她幸福的话，那就请在结束师生身份后继续奔跑追梦。”
眼镜里的倒影迷离而朦胧，杨鹏旭老师的微笑也从会心而逐渐转至僵硬。茕茕白兔，东走西顾…？
