（本次更新大约3300字，抱歉最近一直有突发事情要忙，打扫房间的人用吸尘器把玻璃门弄碎了导致只能提前换房搬家；好不容易安顿下来又遇上云手机系统升级优化，从零开始自学了数据备份恢复；一个朋友毫无征兆的删除了我的好友导致失联一直等着加回来；两个人突然说是我的粉丝在两个不同的聊天软件里向我留言，许多奇怪异常事物悉数解决完后，这才放心下来为大家提供新章节更新。）
三位身高几乎相近的教师此刻同时聚集在秀知中学初三（2）班，属于段雨凌的魔女生活也即将翻开新的一页…
“哈哈哈，同学们对田应璃老师很是欢迎啊！他从江西行省尚饶市老家的重点中学修读后在2020年的高考中考取了总分702分，英语单科满分的好成绩，本来就是不可多得的良才。”陈李冬华老师作为前班主任对这位负责衔接课的新老师同样给予较高的评价。
田应璃点点头，班级内的学生们持续响起掌声，柳知佳也接过话题：
“遥想五年前，水木华清和百京大学都争着来要人！但他毅然决然的放弃了两所学校抛来的橄榄枝；据田应璃老师所述，他在2019年旦复旦兮夏令营收获良多！可见滴水之恩涌泉相报。”
见同学们目光如炬，全神贯注，满含期待，柳老师紧承陈述：“其实‘优秀高中生夏令营’的思路与全市大部分初三学生中考后在学校免费参与‘衔接课’的思路一样，赢在起跑线。也希望大家在这两周的学习里收获颇丰。”
这次柳老师连保温杯都没带，居然直接拿起一罐凉茶来，随性的扎了吸管就喝，小酌两口后继续讲评：
“另外我之所以能在今天早读前精神放松是因为这两周田应璃老师来接替我给大家上英语课、你们也可以去预约他的心理相谈，所有衔接课老师的办公室设在高一年级组里，学校已经完成了高中部师生的教室腾挪。”
柳老师随后惬意饮茶、继续补充：“另外体育课也是他带大家练习魔法，当然就算是后天魔法也不能在家自己偷偷用哦，轻者罚款重者蹲号子！田应璃老师布置的作业可以去旁边秀知院大学府的魔法训练大厦里，头戴VR灵境设备、插学生卡进行虚数领域开展练习。”
“那一会的早读呢？还是数学孙老师来上么？”班长陈擎却突然提出了疑问。
柳知佳一听到班长那熟悉的声音却突然情不自禁的脸颊红润，幸而她快速拿起凉茶再喝一口假装清晨天气闷热，而一旁的田应璃老师却以耐心答疑的方式替她解围。
“好问题！班长同学不必担心，除了我接替柳老师的英语课和班主任心理相谈工作以外，其他各科任课教师都已经准备好了两周衔接课的全部教案，也请大家放心享受原班人马倾囊相授的至上体验哦！”
班级里又是响起一阵掌声，在欢呼中陈李冬华老师与柳知佳老师挥手离开教室，提醒同学们准备上早读，田应璃老师则在拿起讲台上的棒球帽后紧随离开…
……
在早读的时间里，资深数学教师孙学明无疑荣膺领路人的称号，从集合知识到立体几何与圆锥曲线，极坐标与参数方程，排列组合与数列、函数求导等。短短20分钟里瞬息于高中数学知识体系的全貌。
数学早读结束后，同学们的脑海里还处于“混沌初开”的朦胧中尚未醒来，第一堂课的铃声就传至耳边。
如柳知佳老师先前宣布的情况一般，在体育课开始之前，是田应璃老师来到班级门口宣布让同学们前往高中部的魔法训练教学楼。
初三（2）班一行人在先前预约好的大型训练房间里分别按照学号进入小的房间里就座，封闭隔间的陈列就如同月初进入英语听力考试机房时一般，奇妙得有些让段雨凌目眩。
只是迎接学生的并不是头戴式耳机，而是一个炫酷的VR眼镜，就如同此前柳知佳老师所提到的通过灵境系统开展训练，段雨凌此前有记得田应璃在旦复旦兮大学府所学的科目为魔法与自动化，没想到这个专业毕业后复合了英语教资后能指导学生开展魔法自修啊！
“大家进入房间后请稍等哦，先不要动每个隔间内的VR灵境设备和主机机箱，先坐在软座椅上闭目养神休息一下，稍后8点10分我们开始教学！”田应璃老师的声音通过房间隔间内的小喇叭传到了每个学生的耳边，她略带中性的少女音原声配合小喇叭的混响竟也有着一种奇妙的柔媚。
在生产力大幅提高的当下，包括秀知中学高中部在内绝大多数高中开设的魔法训练课程居然是学生躺在松软的皮革座椅上半躺着戴上连接方形机箱的VR眼镜，轻轻触碰机箱旁闪烁着蓝色弱光的按钮启动虚数投影…
这也确实让段雨凌与沈墨瞳产生了类似于近现代僚者受佛爷所托初探老鹰国老金山州与DC乔治华州时震惊于工业化的洋楼与有轨电车轰鸣时的错愕感。
不过乖巧的段雨凌依旧记得刚刚老师讲了什么，她的目光始终停留在自己学号对应的3号隔间内部的陈设，自己的正方形隔间大约占地2.25平方米，活动空间较为宽裕，机房里设置了42个训练隔间，余留下的房间作为机器突发状况后进行备用。
她的目光从隔间的磨砂玻璃向外看去，整个宽敞的训练教室里，讲台上的设备也是整齐排列，田应璃老师正站在讲台旁操作教师端的电脑、大屏幕上投影着每个学生隔间的设备状况。
明明是在完成魔法入门教学，这设备的使用体感却如同上信息技术课那样梦幻，教室墙上挂着的海报展示着早已不再神秘并被科学解密的炼金术——“金系元素魔法”与氧化还原反应方程式。
“请大家戴上VR灵境设备，并插入学生卡。戴眼镜的同学无论有框眼镜还是隐形眼镜都记得卸下来哦。VR灵境设备会自适应调焦让大家获得最合适的视觉体验的。”田应璃老师温柔地下达指令，声音清晰而坚定。
她的指引让学生们迅速进入状态，刚刚还在环顾四周的段雨凌无意间与沈墨瞳的目光隔着两层磨砂玻璃朦胧间交叠。
隔阂中的互相对视，让两人的脸上都浅现兴奋，不知是少年宫一别后又一次在田应璃老师的指导下完成魔法学习的喜悦，还是…
段雨凌再次瞥见自己的学生卡，一个梳着蘑菇头的人像映照在右侧，左侧是个人信息，先前海军蓝色裙装的奇妙体验让她再次看到从小到大始终不变地印刻了十五年的那行字时不再那么刺眼。
“学生信息识别成功，请学生佩戴VR灵境设备进入魔法教学系统。”主机机箱的喇叭发出了柔和的机械男声，宛如她的慈父段宗浩在一旁悉心指导她探索修习后天魔法。
当她缓缓戴上VR设备，感受到颧骨与眼眶受到VR眼镜海绵软框挤压的那一刻，刚刚还注视着现实世界的眼睛仿佛，眼前的场景瞬间变得绚丽多彩。
她仿佛置身于模拟角色扮演类方块生存游戏的出生点位置，但她低下头却发现自己的手臂和手掌并非连接成一块粗壮的方棍，同学们的虚拟形象与她一模一样，都是具有一定骨骼建模的浅葱色橡皮泥质感小人，她环顾四周，被流动的光影与单调的几何图形围绕，泥土方块、石头方块、甚至旁边裸露着几个夹带铜绿色的神奇石块。
但田应璃讲解水系元素魔法作为入门第一课的声音依旧回荡在学生的耳畔，提醒着同学们这并不是在玩游戏，而是真的可以用来训练魔法的教学软件。
“哇，真是太酷了！我只感觉有那么一点累就召唤了长得像萌王史莱姆一样的无色透明小水泡！”沈墨瞳兴奋地将VR灵境设备的麦克风对准嘴边，轻轻走到段雨凌的虚拟小人旁边，开心的对她小声说道。
隔间内的沈墨瞳只是手指在空中划出一道弧线，按照田应璃所教的方法汇聚自身灵能，每汇聚一点、VR眼镜就有了一点感知而吸取一点，而沈墨瞳所对应的虚拟小人显示处，她周围的环境也随之变幻。
段雨凌也听着老师的讲解，以及青梅竹马刚刚的成功试验，凝聚自身的魔力建构水系元素魔法生成水泡，但她很努力的注入灵能，水泡却比青梅竹马刚刚组成的还小一点点…
她也将麦克风轻轻放在嘴边，虚拟小人靠近沈墨瞳，轻声语音告知：“唉沈墨瞳，我还是和之前的情况一样，对于元素魔法的学习适性不高，练起来蛮吃力的，很努力了才生成这么一个小水泡。”
“没事呀，雨凌哥你现在按照璃哥…啊不田应璃老师刚刚给的方法能成功生成小水球就很棒啦！”
十分钟的时间里包括麻瓜在内的同学们也都尝试汇聚魔力习得与锻炼后天元素魔法，也正是与元素适性相关，超过14岁还没有元素觉醒的麻瓜此时费劲半天造出来的小水球比刚刚段雨凌造出来的那个还要小一点。
有些麻瓜学生已经垂头丧气的摆烂在一边闲逛地图，甚至想着挖矿挖木头，等着老师的指令接下来练习点其他魔法了，而有的学生还在锲而不舍的努力自修刚刚的水系元素魔法。
“稍后我会使用‘投影魔眼’能力反复播放水系魔法的使用方略，大家可以观看我的演示，将指定的动作进行重复演练，可以帮助你们更好地掌握技巧哦，不要摆烂去体验其他的方法，我们这节课就把水系魔法学好，下课前我要看每个同学的练习并打分哦！”
一听到计分，刚刚摆烂的同学们也不敢怠慢了，这初探元素之力的体验可真奇妙啊。
