学徒，在各行业领域代表初学者的意思，从广义上讲，本该是最容易达到的且人数最大的境界，但在魔法这一领域，仅仅是学徒这一起点就筛去了阿佩希卡将近一半的人选。
如今，已然寻得魔力源泉所在的张秀月，自然有资格称一声“魔法学徒”。
从冥想中回过神来时，那初生的红日已经攀上了高空，肆无忌惮地散发着自己的炽热，但那份光彩却在抵达张秀月的肌肤之前就被一株小树吸收殆尽。
直到此时，阿佩希卡，这个属于剑与魔法的世界，终于真正为张秀月敞开了它的怀抱，又或者说，是张秀月凭借自己的能力换来了，此界的接纳。
眼中的一切骤然变得不同寻常了起来，零星的各色光点漂浮在半空中，忽明忽灭，伸手触之，却并无实体反馈，仿佛只是缥缈的虚无。
“想要触碰弥散在阿佩希卡的魔力，对于魔法学徒来说还是太难了些吧。”蕾欧娜老师的声音从她的身侧传来，话语中夹带着明显的欣喜，听得出来，她对魔女的期望应该得到了回应。
张秀月转头望去，蕾欧娜的身影缓缓浮现，身上还残留着传送魔法的光泽。
“蕾欧娜老师，这些光点就是魔力吗？和我在魔法源泉看到的完全不相同欸。”张秀月的手指再度穿过了那些明灭可见的魔力光点，好奇地询问道。
“没错，魔力游离于阿佩希卡的所有位面之中，却并不为俗人所知，甚至对于大部分魔法学徒而言，游离魔力的存在亦是神秘的。放心吧，等到高涨的魔力源泉平息，那些游离的魔力就会再度隐喻于你的眼中。”蕾欧娜温和的解释徐徐道来，随即，她向前迈开步子，朝着空无一物的前方走去。
几秒钟后，蕾欧娜干枯的手掌似乎搭在了什么东西上，轻轻一扭，只听“咔嚓！”一声，一扇老旧的木门敞开在她的面前。她抓住手中的门把手，老气横秋地介绍着：
“对于大部分尚未学习过魔法的小鬼头来说，想要找到这扇隐形的门户可得废上不小的力气。但对于现在的你来说，已经是毫无意义的试炼了。”
从蕾欧娜老师透露出来的话中，她敏锐地捕捉到了有趣的信息：没有系统学习过魔法的精灵，想要找到学堂的大门并不容易，并且，找出学堂的隐形门甚至还是一场小小的试炼。
[或许是评定一个人是否拥有学习魔法的天赋的试炼吧。]
张秀月若有所思地点点头。
其实所谓精灵们的学堂，不过是一间外表刷着白漆的简陋长条房屋罢了，而其墙壁的用料，似乎与张秀月熟知“水泥”有些相似。
张秀月半眯着眼睛，悄悄打量着与傲立在远方的城堡有着本质上不同的，寒酸的学堂。
“以往的学堂常常被不成熟的魔法毁掉，但自从有了这种方便的建筑材料之后，短短一小会儿的功夫就能重建完善。只不过，哪怕修得再好看，某些活跃过头的家伙还是会再次把它炸掉，所以，别嫌弃老婆子的地方穷酸。”
老妇人蕾欧娜祥和地看了一眼好奇的张秀月，而后率先走入那简陋的学堂内部，张秀月紧随其后。
学堂的内部倒是意外的敞亮，朝阳的光芒透过四面八方，经由透明的玻璃窗照亮了室内。学堂内里的样式倒是和张秀月记忆中的学校十分相似，几套适合小孩身形的课桌被摆在室内中央，上边胡乱地散落着封面简洁的书籍。
多余的课桌则是被整齐地码在了学堂的角落里，大概是因为有着方便的清洁魔法吧，那些沉寂许久的课桌上居然没有沾染一丁半点的尘埃。
与张秀月的印象中不同的是，学堂内并没有黑板这种最常见的教学用具，转而是一些装着奇怪物体的瓶瓶罐罐、连接在一起的各类仪器、塞满了书籍的实木架子，以及，名为蕾欧娜的魔法老师。
在张秀月期待的眼神中，蕾欧娜老妇人轻轻扬起手中的木杖，角落里的一套桌椅就自主地被摆放在面前。
“魔法的本质是对魔力的引导、塑形，也就是说，你要调动流淌在体内的魔力，并辅于吟唱促进魔法的成形，所以，你的第一节课是——”蕾欧娜老师特意卖了个关子，下一秒，几本写着看不懂文字的书籍从书架上飞来，整整齐齐地叠放在桌面上。
“学会阿佩希卡通用语和古精灵语。”
看着那几本厚实得简直像是块砖头的书籍，张秀月的脸色一时间变得有些精彩了起来，她的嘴角被强迫着微微勾起，表现得像是还沉浸在成为魔法学徒的惊喜中，但下垂的眼角还是暴露了她心中满满的郁闷。
[怎么都来到异世界了还是逃不开学习啊！明明，明明是最舒坦最放松的暑假，却还是得和书本打交道！]
张秀月蛮无奈地在心底激情吐槽着魔法的系统性，但她无可选择，为了心中的魔法梦，哪怕再哭再累她也得学下去才行！
不需要蕾欧娜老师提醒，她便认命般地一屁股坐在木椅上，伸手抓起被放在最顶上的那本书籍，随手翻开一看，嘿，您猜怎么着，全是看不懂的蝌蚪小文和密密麻麻的方块字注释。
阿佩西卡通用语的复杂程度远超张秀月的想象，一词多义根本就是它的常态!越是对照着翻译试图理解，张秀月就越发觉得，在它的面前，自己不过是个呆瓜。
蕾欧娜老师嘴角含笑，静静地站定在原地，看那一头雾水的魔女急得抓耳挠腮，几近崩溃，却在魔法的诱惑下硬着头皮看下去。
几分钟后。
“放弃了！”
张秀月一把合上手中的书本，气馁地将它放回远处，满脸疲惫地趴在桌面上，彻底再起不能。
“明明看起来就是同一个字，但是放在别的句子里却有着截然不同的意思，这种语言也太过反直觉了吧!”张秀月气鼓鼓地抱怨着遇到的困难。
见此，蕾欧娜老师满意地点点头，从身后的木架子上抽出一本封面相同的书籍，像是在对待宝珍贵的宝物那样轻柔地翻开。随后从兜里拿出一副圆框金边眼镜，浅笑着道:
“对母语并非阿佩希卡通用语的人来说，它可是一门高深复杂的学问，我的小学徒啊，要做好埋头苦读的准备。”
