接下来的两天我基本都宅在家里，时常我也会去找江枫说一下话，我们都在等着苏琪的消息，可在开学那天她依旧没联系江枫。
对此我并不是很担心，既然已经知道郑泉不存在死亡的消息了，这件事应该是可以成的。
我收拾着许久未背上的书包准备出门，放眼望去，哥哥已经在门口等我很久了。
“都说不用等我了，你要是被老板骂了怎么办。”
“没你重要，走吧。”
坐在电动车的后座上，我感受微风的吹拂，随着哥哥骑的越来越快，很快我就看到了众多学生走进的学校大门。
他将一个档案袋放在我的手上，嘱咐我要把它交给主任后就骑车远去，我的印象中有过这件事情，所以我也没多问，刚进学校就朝记忆中的那个地方走去。
主任看到我的出现，平静地接过我手中的东西在桌子上敲了一下。
“林璃同学，虽然是你哥的要求，但我还是想问一下你的意见，你真要放着好好的重点班不去，选择去普通班吗。”
“这就是我的意愿，拜托您了。”
“我明白了，你收拾一下就去五班吧，当然，要是和以前一样有人欺负你的话，你还是能来找我。”
我点点头，向眼前的人鞠了个躬后朝外面走去。
五班，是这学期江枫被分到的班级，哥哥事先打听过，这才跟教导主任提出要让我跟着分过去，他也知道我的情况，所以同意了这件事情。
关于这个，我事先没有和江枫讲，因为直到刚刚哥哥把档案袋给我的时候我才想起来还有这件事情。
刚走出办公室，我和一个人相撞坐到地上，主任看到后走过来拉起我，严肃地望向对面的老师。
那名老师面容很青涩，戴着一副黑框眼镜，看上去很斯文。
他对我道了声歉，尴尬地看向我身后的主任。
“你都是要当班任的人了，不能这么毛躁，给学生看到了影响不好。”
“对不起，我就是回来拿个教案，第一次实在是有些紧张。”
主任看向我，不由轻皱眉头，随后我就感觉身后有一股轻微的力道在将我向前推去。
我沉默地站在那名老师面前，没有多说一句话。
看我这样，主任也是习惯了，他跟那名老师说道：“这就是这学期要转去你班上的学生，她成绩不错，就是性格上太过冷漠，你作为她新的班主任，要好好照顾她。”
“一定一定。”
我跟着那名老师走到班级门口，他突然停下脚步让我等在外面，我不知道他要干什么，明明那时没有过这样的桥段，不过当初我和他好像也没有相撞。
不久前还在吵闹的教室随着他一进门就变得鸦雀无声。
这时的我突然有些忐可，要是这样的话，之后我单独进去的时候面对的就会是台下全体学生的目光。
即使我不在乎他人的看法，也不代表我不会紧张，面对那么多人的视线，恐怕我走路的双腿都会有些发颤。
“咳咳，那个，各位同学应该都知道，我就是你们这个学期的班主任了。”
他停顿了两秒，继续说道：“那么，在介绍我自己之前，我们先来认识一名新同学，她是这学期从重点班转过来的，学习成绩很不错，而且还是位很好看的女孩子，大家可以和她多多打好关系。”
听着班主任对我的介绍，我的心都提到了嗓子眼，我都能想到他等下要让我干什么。
我低头摆弄着自己的手指，脸颊也已经有一点点发烫。
“那话不多说，我们以热烈的掌声欢迎我们的新同学吧。”
他一边说着一边朝我打了个手势，见我许久没有反应，他尴尬地朝台下笑了笑，随即走出门来拉着我走回到讲台上去。
“放轻松点，好好介绍一下自己。”
我知道他是在为我好，可是面对着下面一双双黑色的眼眸和打量般的目光，我还是很紧张，脸上又浮现起以往那淡漠的目光和神色，面对他人的视线，这基本已经是我的身体本能。
似乎是感觉我周围冰冷的气场，坐在前排的学生不由将椅子往后挪了一点，一声叹气声响起，坐在第三排的江枫有些无奈地看着桌面。
注意到我向他那边看去，他马上收敛神色，对我用力地点了点头，同时做了个加油的姿势。
我心里的紧张感顿时削去大半，深吸一口气缓缓开口道：“大家好，我叫林璃，很高兴认识大家，那个……，希望我们在接下来的两年能好好相处。”
一段刻板而又磕磕绊绊的自我介绍后，班主任接过我手中的小蜜蜂，微笑地顺着我的话往下说：“林璃同学还是很紧张，我也希望大家能够多多照顾一下她，融入我们的班级集体当中。”
接下来的一切都有条不紊地进行着，班主任进行了一波自我介绍后，就将我的位置安排在了第四排靠窗的地方，甚至还与江枫形成了一条对角线。
虽说有些不满，但我还是背着包走了过去，我可不想江枫被误会和我有什么特别的关系，那样纯属是在给他添麻烦。
“这还是我第一次和女生一起坐呢，那个，林璃同学，我叫王衍，请问你对游戏有没有什么兴趣。”
“没有。”
“那体育活动呢，无论是篮球还是乒乓球我都可以的。”
我长叹一声，大概也明白了为什么我会被安排在这个位置，这人说话完全没有逻辑，总是有上句没下句的，但偏偏还能一直说。
俗话说，近朱者赤近墨者黑，恐怕就是想让他把我感染，能缓一下我的性格吧。
耳边的声音十分聒噪，我望着远处的江枫，心中有些怀念，要是还能和他坐一起就好了，既安静又不失乐趣。
好在这样的状况没持续多久，班主任就打断了同桌涛涛不绝的言语。
“王衍，出来一下，我和你说些事情，顺便也去帮林璃同学拿一下书。”
“好的，老师。”
