沉醉

作者:indexom 更新时间:2024/3/16 23:36:49 字数:2135

苏佳对于薛胜明明被骂结果却又被送饭和卷子的行为,明白了但又没完全明白。

“所以,那些话不是霸凌和孤立。”

“当然,只是因为今天是数学成绩下来了,大家都知道考得不好,所以才会情绪低落,气氛压抑的。”

“可你确实在跟一个别人看不见的东西在公开聊天啊。”

“就像那个班长说的,有个度就行,这个度其实很好理解,就是不要打扰到别人就行。”

“那样不会很怪吗?”

“我们更愿意称其为个性哦,当一些东西无法改变时,那接受的时候,那些东西便就是自己的特色了。”

“可看小说里这种情况,都是霸凌啊,很惨很惨的。”

“快给我向恐怖的华国应试教育道歉呀!我们这儿的学生,在中考和高考面前,都是巨大压力下的战友和同病相怜的对手啊!”

“诶,是这样的吗?”

“除了小学,我借我老师的一句话,要是在学校还能搞事的话,要么是作业,考试还不够,这就是老师的责任,要么就是对中考,高考的重视还不够!那就是家长和社会的问题了。而很现实,现在只要是正常的华国家庭,几乎都会以这两个考试为重,这也确定了大环境下学生以成绩至上的风气。”

“这么听起来,感觉好功利,好冷漠啊。”

“可这也确实杜绝了越好的教育里出现霸凌的可能性,毕竟火桶的引火线都被掐了呀。”

“可是为什么你说这话时,脸上全是悲哀认命的表情啊!”

“有吗?呵呵,没事,只是麻木了罢了。”

“那,我是说别人,要是被霸凌了,或者该怎么样才不会被霸凌呢?”

“想听现实版本的还是讲大道理版本的。”

“大道理的是什么样的?”

“我会告诉你,世界是美好,人人是友爱的。要努力克服自己的恐惧,要放开心,去接受别人的目光......”

“好了,你不用说了,全是没用的话啊,要是能做到早就做到了!”

“所以叫大道理版本呀,虽然没用,但好听,可以让讲的人觉得自己负责了,也可以让听的人好受一些。”

“好了,快告诉我现实版本!”

“成绩,家庭与特长。”

“我知道了,成绩对应的是学校这个大背景下的主要风向,在这个风向上会有很多人去支持,也就是随大流,合群;家庭对应的是以长辈之间的人际关系为基础,通过下一代的孩子们相互联系到一起,而孩子们也会在长辈的要求下汇聚在一块,这就是继承性质下的集团;而特长,这个是最特殊的,由兴趣志向为主体,团结一群拥有共同话题的人,这也就是小团体。”

“你分门别类的很好,也抓住了里面的特点。是的,拒绝霸凌的关键就是组成自己的团体,这不仅仅是学校,我猜想社会应该也是这样的。但这三类的团体并非完美,每一个都有其缺点。”

“就像成绩对应的,大家只是在同一条路上走着,没有谁会害谁,也没有谁会利益谁,不对,这么说感觉有问题。”

“是的,你忘了一个因素,也就是我一开始就提到的,学习的压力。”

“哦,也就是说,当学习的压力足够大时,伤害别人带来在学习的收益远远低于合作,这种时候,每个在这条路上走着的人,就会自然地成为一个利益共同体。”

“回归到个人在这个团体里,当你成绩越好,给你带来的证明是与你合作的学习效应会越好,与你孤立起来对自己造成的损失也就越大。”

“那别的两个呢?”

“我这里只能给你十分笼统的解释,因为我现在也还只是在学校,而校园霸凌的主要地点也是学校。家庭为主的团体,成也在大人,败也在大人。而以特长汇聚在一起的人,在对综合能力要求越来越强的时代里,单一能力突出的团队接受不了考验,背叛,单飞是最容易发生的。”

“听不懂,你说的好深奥。”

“我也只是一知半解,对于后两种,毕竟我只是个普普通通的学生。”

“普普通通的学生可看不见幽灵,也摸不到幽灵。”

“也快到教室了,来最后总结一下吧,拒绝校园霸凌,上策是搞好成绩,中策是搞好特长,下策是依靠家庭。”

“懂了,那我也要来和你一起搞好成绩。”

“搞好特长也不坏,说真的,听到你的名字时,让我想起了一个作家,她和你同名。”

“那说明我也有当大文豪的潜力呀!”

“那,下节语文课抽背《滕王阁序》麻烦你提醒我咯。”

“我,我可以翻书吗?”

“你翻的动吗?”

“你放在桌子底下不就好了。”

语文课很快就结束了,苏佳难得聚精会神地听了一节课,如果没有爬在薛胜我的身上就更好了。

说真的,真从开学到现在,将近一个月了。身旁有这么一个可爱,机灵,有趣的幽灵,也不错。好像是自从自己叫了很多次她那个巨长无比的称号后,她也会害羞,变得坦诚了,只是少了很多福利,也不知道该说是好还是坏呢?看着眼前这位跟书本上的古诗较劲的幽林小姐,薛胜不禁婉儿一笑。

巧遇蝉鸣初躁,提戴声乐与耳。

夏日阵雨悄然,为卿翻页闲云。

这片雨之前。

我需要假期,但我又不希望每天都是假期。我无法忍受孤独在家的痛苦,也无法忍受泯然在人群的洪流之中。在炎热到冒蒸汽的沥青路上,难闻的气味会让我抱怨生活的大小琐事;烦闷的课堂到处都是无聊和嘈杂,简单的课本,斤斤计较的老师,哪怕是睡觉都会被打搅。

这片雨之后。

我想我确实需要一个陪伴,但我又不需要每时每分每秒都是陪伴,恰到好处的距离,感谢幽灵小姐带给我的凉爽。我可以与你共享冰糕带来的凉爽,两个人被冰到一起伸出舌头,我可以和你一起从高高的坡上冲下,一起尖叫。我需要自由的空气,也需要可以让我回到现实的快乐。

你像个梦幻,幽灵小姐,苏佳。风翻着书页,我写着题目,你览着诗歌。然后,我的题目写完了,你却还未看完,我便看着你。

“你,在看我?”

“没有啊,别想太多。想去看猫吗?会后空翻的那种。”

“快出发。”


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