因为留级的原因，杨晴羽跟我读上了同一个初中，甚至是同一个班级。
在学校中，我极力地配合着大家的步伐。
如果课程晦涩难懂我就会提前预习。对于老师的课堂提问我也会积极回答。
主动和同学打招呼，同时又保持着一定的距离。
尽量做到自己动手，能够丰衣足食。
学生之间本来就没有多少的仇怨。我不去麻烦别人，甚至善良待人，自然也不会有人刻意地针对我。
我维持着这样的良好关系，一直处在班里的安全地带。
只是，这样的安稳却也仅仅持续到了第一学年的元旦晚会。
在元旦晚会上，杨晴羽在教室的投影仪上放出了一段视频。
尽管我没办法清晰地听见视频里的声音，但是我还是能够从视频的内容当中看出。
那是我暑假时候在钢琴房内演奏的视频。
视频并没有看清楚钢琴房的全貌，看着画面的大小，应该是在门外通过门缝偷拍的。
老实说，在看到视频的当时，我的脑子里是完全的一片空白。
我不明白她为什么要这样做。
为什么要录下我失败的视频？
又为什么要在大庭广众之下播出？
为什么不是之前的演奏视频，而是在我失聪之后的，那唯一一次的演奏。
尽管我看不见自己的表情，但是慢慢变得缺氧的大脑，能够让我预见我的脸色是苍白的。
明明是欢喜的节日，热闹的教室，我现在却完全感受不到任何的节日氛围。
那真的是相当煎熬的几分钟。
当视频里的我对着钢琴鞠躬之后，视频也就此结束了。
原本还能够听见些许吵杂声的教室，陷入了真正的死寂当中。
完了，我维护的人际关系，或许就会在这一瞬间支离破碎了。
对于学生们来说，不仅是没有简单的苦乐冤仇，更是容易因为一些小小的事情，就会迎来终结。
现在的我，就好像是自己的黑历史被别人发现了一样。
结果，让我完全没有想到的是，我周围的人，居然一个接一个地鼓起了掌。
这是为什么？
他们的脸上并没有我预想当中的厌恶之情，反而是看向偶像一般的崇拜之情。
我不接地环顾四周，最后和露出了阴谋得逞表情的杨晴羽对上了目光。
在活动结束之后，我才知道，原来那段视频当中的演奏，是相当不错的。
据杨晴羽所说，他们听不出来乐曲当中是否拥有失误或者是错误，他们只知道自己的耳朵对于我演奏出的乐曲做出了满意的评价。
当天晚上，我回到家里，没有搭理在门口等我的保姆，直接跑进了钢琴房里。
深呼吸，做好十足的心理准备。
再一次谈起了钢琴。
可是，那股难受的感觉依旧萦绕在我指尖。
那种感觉，就像是在水里弹琴一样。
音符仿佛在我的手指间溜走。但是我还是竭尽全力地去演奏完整首曲子
一曲终了，我如释重负地长舒一口气。
结果，家里的保姆从我的视线外面冲到我的面前，一脸激动地鼓起了掌。
在她做手语之前，我便从她这样的表情当中了解到了这一次演奏的最终效果。
这同样也意味着一件事情。
即便是听不见弹琴的声音，即便我变成了一个失聪的人，我也可以像贝多芬一样，继续弹奏钢琴。
老实说，这应该是一件让我开心的事情。
可是我不管怎么样都无法对于这件事情提起高兴的情绪。
我原本以为，别人嘴里的我的演奏的天赋，是我自己的东西。
就像我之前描述的那样，音乐是一种转述情感的方法。我会把自己想要表达的情绪输入到琴键当中，选择合适的曲调，融入我的音乐当中，转达给每一个人听。
我原本以为，大家是感受到了我混在其中的情感。
结果，现在看来的话，完全就不是这样的一回事啊。
我完全没有把自己的情感融入自己的音乐当中，别人却还是能够给出和之前一样的情绪反馈。
那么，我一直混入其中的情绪，到底有没有意义呢。
大家所欣赏的只是我演奏出来的，前人所书写下的曲谱。
我知道这也是非常不错的一件事情，可是，真跟我学习钢琴的原意，和我原本的愿望，是没有关系的。
如果是这样的话……那我一开始的愿望，要如何实现呢。
对于失聪的我来说，要如何继续提升自己的水平，让我别人能够从我的音乐当中感受到我的情绪呢。
父母用期待的，高兴的目光看着我。
我也知道，他们是为了我而高兴。
抱歉，真的很抱歉。
我现在真的完全高兴不起来啊……
可是，如果我露出不高兴的表情，就又会让家里人为了我而担心。了解到我的心情之后，又会为了我而难过。
我应该把自己的想法，自己的任性给收进心里，这样才不会再给任何人添麻烦。
所以，我再一次开始了无声的演奏。
在心里弹出完整的声音之后，最后用自己的肌肉记忆，露出笑容。
这样的话，父母就不会再担心我了。
就这样，我一直隐瞒着我心里的想法，同时，我每一次弹奏钢琴的时候，都会不停地尝试把我自己的感情注入其中。
一年，又一年。
不管我做出怎么样的尝试，大家的反应都不会有太大的差距。
一日又一日，一日复一日。
没有进步的演奏让我觉得难受。
可是，我既然都能够顺着心里的曲谱顺利地演奏了，我的心里一直都有着这样的一个期望——有一天会有人，能够听懂我乐曲中的东西。
可是，这样的演奏真的好累啊。
不仅要维持演奏的水平，还需要隐藏起我心里的想法。
有的时候，钢琴会变成我最讨厌的东西。
渐渐的，就连上台之前，我也会开始逃避起需要演奏的现实。
不过，如果突然不见的话，工作人员们一定会感到头疼的。所以说，在轮到我的表演之前，我一定会回到舞台旁边的。
初中，高中，就算到了大学，我都没有实现我心里的念想。
直到现在，我成为了大二的学生。
在朋友的劝导之下，我报名参加了测绘之声的活动。
为了保持我对于乐曲的记忆，同时将情感放入到乐曲之中，我开始利用学校的排练室进行钢琴练习。
至于为什么学校里会有钢琴……这个就得问我的父亲了。
就在我一如既往地坚持练习的一天晚上。
一个男生闯入了我练习的房间。
一开始，我还没有注意到他的存在。
他走进房间里，一点的声响都没有发出，等到我注意到他的时候，他就出现在我的旁边。
鼓着掌，直视着我的双眼。
我从他的眼睛里，看见了熟悉的感觉。
我却说不上来那是一种什么感觉。
