二、恩师的馈赠

作者:虚妄sans 更新时间:2024/5/4 12:09:50 字数:2029

此刻,所有的荧光皆已汇聚在合适的位置上,光点与光线相接,拼凑出半透明的人像。

这是位面色柔和,正眯着眼微笑的蓝发女性,虽面相是少女,白袍服饰和柔美身材却突出了她的成熟。

听到仁的呼唤,“老师”轻轻点了点头以回应,而后手掌轻抚在他的脸颊上,仿佛同时也在触碰着他的心灵。

温柔触碰让整个身体一颤,对于年少时流浪数年的祈山仁来说,这世上没有比老师更重要的人了。

熟悉的眼神,熟悉的面孔,熟悉的身形……

但,面前的并不是她,正如老师刚刚所说,这仅仅是个“小戏法”。

已经是位成年人的祈山仁自然不会盲目沉浸于突如其来的甜蜜幻象,几次深呼吸后,渐渐调整好了状态。

“我还以为不会再见到您了……”

似乎有意避开她的视线,仁再次低下了头,同样低沉的还有语气。

不仅无能,还自暴自弃,偏偏在这种时刻见到恩师,何来面目以对?

“憔悴了很多呢,抱歉,我出现的并不及时。”

她的语气柔和依旧,只是多了几分担忧与歉意。

听到老师说出这种话,仁连忙抬起头想说些什么。

或许是心里的话太多,卡在了嗓子里,半张开的口中仅发出又一声叹息。

“虽然很想知道是什么让你累成这样,不过还是先送你个礼物好……”

抚在脸颊的手缓缓移到了仁的额头上,半透明的幻影,手心却是热的。

仁目光呆滞的感受着头部的温度,过于魔幻的场景令他感到十分的不真实。

印象中,老师只是个精通药理学、看起来比自己年长不了多少的美若天仙的普通人。

这里的普通,指她并不会使用魔法,或者说,没在自己面前使用过。

因此,仁甚至还有点怀疑,此刻正温柔地抚摸他额头的老师,可能只是由于自己太过绝望而幻想出的泡影。

但很快,脑袋里钻入的大量信息打消了这个念头。

成千上万的文字同时被塞进仁的脑子里,构成“目录”,而藏在“目录”之下,是更多的有关医学知识的信息。

大致翻过书房每一本书的仁意识到,有关所有书本的印象被无限放大了。

原本可能只看过几眼的内容,就好像又被翻出来阅读了几百遍,完全记忆的同时还加深理解。

似乎,只要看到有关场景,脑中就会自然的从“目录”中找到书名,再由书名,想起整本书的每一个字。

一切都源于那只略显小巧的手,仅触碰了十几秒,整个过程无声,仁的脑袋却嗡嗡作响。

或许是因为提前对接收的知识有大致的了解,即使信息量巨大,也没有感到不适,反而觉得很充实。

不过疲惫感还是有的,这让正跪坐着的仁彻底瘫软了下去,几乎要趴在地上。

还是那双半透明的手,将仁无力的身躯托起,而后轻轻拥住。

回过神来时,仁发现自己正被老师抱着,像最初被收留时那样,一个温柔的拥抱,让他重拾对生活的希望。

“老师……”

心中有疑问,但不重要,这种时候还能感受到这位重要之人的温度,就已足够美好。

只是,仁没有发现,恩师缥缈的身躯,相较刚才变得更透明了些。

“抱歉,能给你的,暂时就只有这些了……”

从她微小的声音中,可以听出遗憾,就好像临终之人无法留下丰厚的遗产一样。

“您又道歉了……我不理解,明明我连您的名字都不知道。”

听起来很荒谬,收留流浪数年的仁,并培养他成为一名合格的药剂师的老师,竟从未告诉过他名字。

这也是仁虽然发自内心的感激恩师,却总觉得自己对于她来说并不重要的原因。

所以,他不理解这几分钟发生的一切,无论是蓝色荧光带来的虚幻,还是亲身触碰感受的温度。

光点与光线连接着的书本在房间内翩翩起舞,仿佛在进行某种仪式。

仁没有在意周边发生的变动,他的眼里只有老师,即使她带来了诸多疑问,拯救了仁的人生这一事实没有任何改变。

大脑被虚假的亲情和刚接受的知识压迫,有什么很重要的事被隐藏在了混沌中。

他无法想起,或是不愿想起,自己原本来书房的目的……

老师没有说话,只是一直盯着祈山仁的眼睛,像是在寻找什么。

突然,荧光汇聚成的身影猛的发亮,和周边的书本一起,但只是闪了一小下,其光芒也没有到刺眼的程度。

闪光过后,她的眉头微皱,很显然,有些东西超出了她的预料。

或者说,某个人的存在,不在她的计划之中。

“老师?”

仁再次开口呼唤,闪光过后,她的身躯又弱了几分,荧光已接近于完全熄灭。

“啊,我在,但是,到了离开的时候了……”

眼神趋近于暗淡,她比仁更不希望分离。

但仁并不知道这意味着什么,他只觉得这是老师用某种魔法留下的幻象,快要消失的也只是幻象罢了。

“我知道了,那就祝您……”

分别的祝福还未说出口,老师那只开始发凉的手已抵在了他的嘴上。

“阿仁,接下来,听我说就好。”

还是那双饱含慈爱的眼神,一不留神就会深陷其中,

仁轻轻点了点头,即使他并不理解其中用意。

“记好,最后的三个忠告,一定要记好……”

就算再迟钝,仁也感到有些不对劲了,他从未想过老师会以这种语气对他讲这样的话,简直真的像临终一样……

可他没有发问的机会,只能遵从她的话,安静聆听,用心铭记。

“不要让别人知道你有我这样的老师……”

这是第一句,仁却已经愕然了。

隐藏在这句话之下的意义是什么?是老师不希望别人知道自己曾是她的学生?还是不希望自己给她招来麻烦?

不,老师不是这种人,即使仁有时自己都会觉得自己很麻烦,但妄加揣测只会玷污了老师那份纯净而无私的爱。

仁点了点头,眼睛里对于恩师的信任未减弱半分。

“不要相信女巫……”

这是第二句。

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