我回来做踏实后便没有像刚才那样完全进入状态了，而是将心思放在了班长身上，不过我没让人看出来。
不过，之春相反，她表现得太明显了。
“怎么了之春同学？”
坐在之春左侧的雅丽同学看着她。
“啊，没事，我……在想阿羽今天这发型怎么绑出来的。”
之春好圆滑的解释！
“诶？是吗？”
小羽班长这时看向这边插话道，我也看了下小羽班长的发型，看着平平无奇，但是只有仔细看，这发型绝对很难弄！
我描述一下，就是两个麻花辫绕着头型往上走，到了后脑勺的位置吧（目测），然后再将其他头发往上顺，应该是通过某个手法技巧，扎出了一个高挺蓬松的单马尾。
之春不说我还真就看成普通的单马尾了。
“要学吗？”
班长微笑，眼睛偏月牙状。
“噢噢，行。”
“那，我和雅丽换个位置吧！正好我刚刚做物理题想问问阿春。”
雅丽同学和小羽班长就这样自然而然的换了座位，之春和小羽班长这会儿真就开始教学了，先是小羽班长简单说明，然后拨弄起之春的头发……
再放眼看向雅丽同学，她一挪挪太过了，位置特别靠近建国同学，而建国同学也以一种难以察觉的速度向雅丽同学靠近。
总感觉……我是多余那个？
感觉到心里一阵不爽快，我就又埋起头将心思放在作业上，这次是书写作业，俗话就是抄概念。结果，完全不需要思考的我，又悄悄抬眼看向那四人，刘海给我做了掩护。
也不知道为什么，明明是在教之春如何绑扎成小羽班长那个发型，小羽班长却将她的头发绑扎成散发，只是有了两条小麻花辫的装饰，异常好看。
“怎么样？雅丽同学，好看吗？”
突然被小羽班长点名的雅丽同学一阵花容失色，她刚才好像因为更靠近建国同学而脸红暗暗喜笑。
“啊啊……好看！嘿嘿！”
“我也给你整一个怎么样？”
“啊？”
不等雅丽同学拒绝，小羽班长那灵巧的手就伸过去了。实际是她走过去给雅丽同学顺起了头发。
我看了一眼建国同学，他似乎在看班长？还是雅丽同学？
“那那、那个……我我……我的样子好看吗？柒玖。”
我又看向之春，这时我才抬起头，手上的动作停了下来，我笑了。
“嗯！很适合你噢！”
“讨厌！别夸那么直啦！”
“呵呵呵……”
不久，我再望向雅丽同学时，已经是顶着一头玉桂头，脸部左右竖下来两鬓，修饰了小圆脸，顿时变得可爱十分。
之春见状意会，起身在客厅拿了一面小镜子，放在雅丽同学面前。
“喔……班长的手真的好巧。”
雅丽同学双手拨弄起两边的鬓发，如娇羞的女朋友一般，呵呵呵。
“是吗？嗯……”
小羽班长眼珠转着，看向了雅丽同学的字，于是顺手拿起来指给她看。
“你这字，我可写不出来这么可爱噢？”
“个人习惯啦，跟手灵不灵巧说不上关系的！”
“那？衣服呢？听说你的衣服是自己做的？”
瞬间，我就意识到雅丽同学她的衣服穿得很漂亮，是蓬松的黑色带有很多花边装饰的上衣，以及那配套的包臀裙（应该是这么叫），而且坐姿很优雅。
“不是啦不是啦！我才不会做衣服，只是……”
下意识，我看向了建国同学，然后就想：啊，他真的在悄悄打量雅丽同学。
“这么一说，我刚下来闻到的香味也是你的吧，雅丽同学？”
之春掐准时机发话，真是默契十足。我不禁微笑，应该说是不禁姨母笑？
小羽班长也配合之春，鼻子夸张地动了动然后说：“真的诶？”
我又看向建国同学，他也有在闻！如此，我又看向小羽班长和之春。
高啊，早有预谋？不对，绝对是小羽班长临时发挥！毕竟刚才之春还挺迷茫的。
“建国同学，你觉得今天的雅丽同学好看吗？”
我故作一脸纯真问道，他一听顿时耳朵一红。
“嗯……很……很好看！”
噗，好纯情的男生。
随后我就看到了，之春做着小动作给我看，意思应该是“Nice，Good job！”，哈哈，我猜的。
——
小树枝头上，站立四只小鸟，青鸟和其中一只站一条，而另外两只小鸟站一条。小树似乎是看出来什么，发出莎莎的声响，因为它知道那两只小鸟是鸳鸯鸟。
