老冯跟余言明坐了一桌，余言明出于为朋友考虑，告知了他自己知道的事，老冯先是惊叹于这些弯弯绕绕，又告诉了他自己知道的一些矛盾规则。
“我们直播里说的是让黄牌学生会带走后一定不要反抗，要直接到达教务处。”
“啊？情况又出现变故了，但到底应不应该相信黄牌学生会，我也不好判断。”
“我看呐，就跟着自己班的规则走就行了，别管那么多，待完五天直接走。”
余言明最后嘱咐了几句，让他多留心潜在的规则，他有什么进展也会告诉他。
下午，余言明准备带着白织梦去地下室看看，柳诗玲和朱炎去图书馆，他们在楼道里路过化学实验室的时候，发现里面站满了人，往下一层生物实验室也是一样，就五班而言，已经有一半同学消失了，目前剩下的，都是有心眼的或者幸运的。
他俩来到地下室，这里是辅导美术特长和音乐特长生的地方，以前拿来做过核酸，也给高一上美术课和音乐课，所以地方还是挺大的。
他俩发现，这里已经有很多人了，据余言明的粗略计算，大概有一百多号人，看来地下室安全的规则在图书馆以外的地方也有提示。
余言明找了一个人少的房间，这是一个美术生画画的地方，他说不出来到底应该叫什么，但看到桌子上摆的瓶子和正方体或球，就能知道大概是干什么的了。
他们是下课时来的，最多能呆两个小时，那么就是两节半课，因为上半截课不能回去，所以只能呆一个小时零二十多分钟。
跟他们同一个屋子里的还有三个人，那是三个男的，余言明不认识他们，那三个人看起来也不准备搭话，他俩就找了个长条椅坐下来了。
余言明不时的看着旁边的白织梦，他总感觉自己应该和她有过渊源，但好像什么都想不起来了，难道自己在做梦？有人篡改了我梦中的记忆？
白织梦好像也有这种感觉，她不知道自己在哪见过他，就好像失忆了一样，但又不知道为什么会失忆，她回想了一下以前的事情，发现脑袋里什么都没有，她的认知和记忆好像只停留在这个世界。
这时，下课铃打响了，他们必须在下一个下课铃出去，说的两个小时，其实是骗人的。
不一会儿，余言明见老侯进来了，身边没有跟着人，他脸上也有一种莫名的痛苦相，不用说，他的伙伴死了。
“老侯，图书馆那时你的朋友呢？”
“他中午拒绝去食堂吃饭，结果有一帮教务处的人过来检查教室，把所有没吃饭的人全部干掉了，我朋友就是这么没的。”
“好吧，别太伤心，你还得活下去呢，中午食堂的食谱你知道吧？”
“我留了个心眼，看食谱吃的菜。”
“你又有新的线索没？”
“没有，但我见到老吴了，他正为他喜欢的姑娘的死而痛苦呢！”
“嗯？他有对象了？”
“没有，人家看不上他，都躲着他走，老吴那是有点舔狗作风了。”
“对了，我中午遇着老冯了，他们班直播也有不同。”
余言明把老冯的版本说给老侯听，老侯摸了半天下巴，说：
“我看这黄牌学生会是好是坏，是由特定条件决定的，比如说，我是打个比方，如果你是能看见德育处主任的人，而我不能看见，那么黄牌学生会对待咋俩的手段就会不一样，你懂吧？”
“我懂，听你这意思，咱们每个班各不相同，实际上是一种阵营上的较量，或者说规则偏向于某个班赢？”
“我觉得很有可能，但还不能下结论，最好的方法是找到各个班规则的规律，然后根据规律推测到底应不应该相信黄牌学生会。”
余言明点了点头，他已经在心里盘算起来自己能看见德育处主任这件事了，他和白织梦都能看见，这是不是说明整个五班都能看见？老侯的理论确实影响到他了，他开始从阵营角度去分析问题。
他们班认为黄牌学生会不是好人，所以要在被黄牌学生会带走时溜进德育处，而学生会是由德育处直接管辖的，他们说黄牌学生会是卧底，那就是德育处的敌人，德育处会有什么敌人呢？无非是教务处。
他又想起老侯班的规则，他们认为黄牌学生会是安全的，这就说明一班是教务处阵营的人，再反观老冯所在的十五班，他们认为必须要让黄牌学生会带走，中途不能逃走，这也能说明十五班是教务处的人。
但这样推理真的有意义吗？他还得有证据，他想到了朱炎，他应该让这小子去德育处看看，如果能看见德育处主任，那就说明阵容论是具有价值的。
下课铃再次打响之后，余言明嘱咐了老侯两个小时是陷阱之后，就回教室找到了朱炎和柳诗玲，他把自己的请求告诉朱炎后，他犹豫了一下，但决定还是立刻启程，支持余言明。
又过了一节课，朱炎回来了，他紧张无比的跟余言明说：
“我看到德育处主任了，我应该怎么办，你们不会落井下石吧？”
“当然不会，你去的时候没有让人看见吧？”
“没有，我没看见人。”
“那就好，我要进行下一步的计划了。”
余言明一个人走出了教室，现在还有四分钟上课，他急忙来到六班后门口，把坐在最后一排的老吴叫了出来。
老吴眼圈似乎还有些红印，看起来是哭的，余言明有些不忍心，但还是坚定的小声问他：
“你能看见德育处主任，对吧？”
老吴听了顿时一愣，随后眼神迷离的挥挥手，声音有些不正常的说：
“没、没看见过啊？”
“实话实说！否则我就要去教务处了！”
“哎哎哎！等会等会！你别谎报啊！那对你有什么好处？还是说，你早就对我不满意了？”
“这事关你我的生命，如果你执意不告诉我，我就没法复活花花了。”
“什么？你能复活花花？真的假的？你别骗我！”
“我不知道你知不知道，其实，每个班的规则都是不同的，我们班就有能复活人的办法。”
余言明知道这样骗他有些残忍，但这是为了人命嘛！
“额，其实，我见过。”
“太好了，我知道了，拜拜！”
余言明赶紧回班了，六班和五班的选科状况一样，所以，他能推断出来，选科相同的班阵营也一样。
