自从家里回来，我就全身心投入了何以笙的实验室。
平时没有什么意外，除了偶尔打发来寻找何以笙的老师或校长，我都在研究何以笙留下来的东西，一边等着何以笙回来。
大概由于何以笙这个人十分古怪，老师们和校长基本都没再过多过问何以笙的事，来找了几次后基本上就没再来了。除了几个男老师还缠着我问她的下落，估计是喜欢上何以笙了吧...
由于需要从垃圾场里翻找何以笙的文件和笔记，我常常能找到她随手乱扔的内衣裤之类的东西，真亏她能安全活到现在...不对，是因为她有“回溯”能力吧。等等...为什么她在回去后不回溯回来通知我呢？
算了，可能她有她自己的打算吧。
说回正轨:何以笙留下了很多有用的东西。光是她留下的有关魔导器的研究记录我就找到了几百份，每一份都包含着大量的信息，这可得我好一段时间去看，要研究透估计还要几年。
还有她有关神级魔法的记录。因为神级魔法不能随意泄露，我动用了大量魔力才搜索到几份，不过这几份值得我这么多魔力了--就是“雷击”和“乱魔”
把“乱魔”归为神级魔法并不为过。这个魔法貌似没有魔力支出上限，只要魔力输出越多，魔法能力就越强，甚至可以同时扰乱两个以上的神级魔法释放，可谓十分有用。
至于“雷击”，“雷击”顾名思义就是降下天雷打击敌人，学过物理的都知道，闪电的产生需要大量电荷的转移，这就导致使用“雷击”也需要大量的魔力支出，所以它也属于神级魔法。至于闪电对生物或死物造成的伤害，懂得都懂。
除了这些，何以笙是研究生，但现在她不在了，所以我承担了部分她的职务。虽然是职务，何以笙貌似受到了校长的偏爱，她要做的事异常的少，基本上我能利用研究之余的时间全部解决。我还从这些事中学到了不少:不要随意接受别的老师的委托。别问为什么，不然我的事会越干越多的...
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经过了几个月，我基本上把有关魔导器的记录都粗略看了一遍，总结出了这些内容:
魔导器，有使用生物作载体的，不过绝大部分是使用物品作载体。
在制作魔导器时，需要在浓郁魔素的环境下，在魔导器表面和内部镌刻纹路。在魔素环境里干这件事是为了省事，可以省去后续长时间的注魔工序。
根据镌刻的纹路不同，魔导器可以发挥不同的作用，纹路的形态和其对应的魔法阵的形态有着很高的相似度，不过有时纹路是立体的，因此造成了些微的差异。
据我所知，魔法阵是古精灵一族发明的，他们测试出了最有效的图案。不过我不能确保那是最有效的，所以我也试着画了几种，虽然成功了一点，不过效果并不好，但我好像总结出规律了。
做了以上这些内容，我试着学习了翻出来的两种神级魔法，不出几天我就都学会了。不愧是我！哈哈！
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何以笙留下的实验数据非常多，还有更多的观测记录，看完这些东西花费了我几年的时间。在这几年里我就跟一个宅男一样一直窝在实验室里看记录，没做什么社交，我也没那个精力了。除了不时去找校长讨论何以笙的笔记还有去打靶场做实验，我就没怎么出过门，校长也经常暗示我多逛逛学校，我也没当回事。
直到有一天...
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“咚咚”
“进。”
“吱呀”
门开了。校长背着手大迈步走进实验室，我正聚精会神看着何以笙的笔记，一边在纸上写着重点。
“咳咳。”
校长咳了两声，转头看向我，我依然没回头。
“鲁迪乌斯啊，你已经和她一个样了。”
校长说道，沉稳的语气中貌似多出了一丝无奈，他站在原处观察着我，我还在动笔写着。
“哦。”
我回应了一声...
...
“鲁迪乌斯，你想知道何医生的事吗？”
他走到我身后，开口道。
校长平时都是个不多言辞，追求效率的人，今天却跟我讲起了闲话，这倒吸引了我的注意。我从纸上抽身，转过椅子看着他:“她有什么底细吗？”
校长走近，随手拿过来一张椅子坐在我面前，开始了他的讲述。
“当年，何以笙刚来的时候，还是一个十三岁的人类女孩。她就这样凭空出现在我的办公桌前，我也没调查出什么。由于那时刚刚重建，已经很少有人类来我校就读了，我为了向外界展示我们精灵大学的友善，收留了她。”
“她很聪明，完全不像一个十二三岁的孩子，在许多方面都表现得很沉稳，我会跟你说一点她的事的。”
“每年我们都会有入学考试，大量的考试难免不出差错，但她在那时没借助魔法，为我们完美解决了一件头疼的事情。也是因为这件事我们才叫她 何医生 ”
“还有...”
校长刚张开嘴，我打断了他的话:“请等一下，你说她是十三岁过来的...但她自己说她是二十几岁过来的啊？”
“嗯？她记错了吧。”校长疑惑地看了我一眼，又说道。
嘶--看来何以笙病的不轻啊...
“...好吧，您继续说。”
“嗯...对了，”校长摸着下巴想了一下，又开口道:
“虽然何医生来的很突然，但是老师们都很喜欢她，在她刚回去的那段时间里他们都来探望她。我告诫他们不要去打搅你，所以你之后清静了很多。”
“...但是还有几个男老师经常来找我，这是为什么呢？”
“他们是新转来的老师，可能不太服从我吧。”校长摇摇头，说道。
新转来的，那他们为什么会知道何以笙呢？可能是慕名前来的吧...她还真是有名啊。
“...谢谢您告诉我这些。”
“别谢我，是何医生让我告诉你的，”
“她在你来上学的当天就找到了我，让我在她回去后转告这些。当然她把她的事都告诉我了。”
校长抬起左手制止我，从椅子上站了起来，整理了一下自己的衣装，低头看着我。
“我还有别的事要忙，你继续你的研究吧。”
校长说道，很快离开了实验室...
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...
实验室只剩我一人。
被校长打断了思路，又不想立刻接上，我开始思考校长说的话。
“...我估计我的头发很疯狂。”
生成了一面镜子照着我的脸，我的头发已经跟爱因斯坦的没有两样，低头查看自己的衣服，也是几天前穿上的没有脱下来过。
“何以笙已经连自己的年龄都记不清了，希望她在那边能过得好吧。”
我从旋转椅上站起来，开始脱自己的实验服，看了一眼门口，门虚掩着，外面没有动静...应该是安全了。
“那几个男老师到底是什么目的呢？真想把他们几个抓过来问问，最好不是有非分之想哦...”
我将衣服搭在椅子上，生成了一团水泡了进去。
“她为什么要提前告诉校长关于我的事呢？难不成她已经回溯过了？”
水是冷的，可我在里面抱膝飘浮着没感觉到任何寒冷。我闭上眼睛，感受着每一根头发在水中的浮动，丝毫没有察觉门缝被推大了点。
“...”
一个怯生生的脑袋探了进来，震惊的注视着这一切。
飘着飘着，我感到了一丝异样，貌似有生物压低气息在靠近，散发出捕食者的味道，我睁开了眼。
与一个小男孩对视上了。
