白手套翻开《罪之源》，他发现内容被多多少少的撕毁了。于是他翻看后面的内容，发现都有不同的损毁，他只能被迫看着还保留着的内容。
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在一家cfk里，一名学生正吃着他的套餐。
而他不知道就在他不远的距离有两个人正观察的他。
稚田雄仁不知道自己老师为什么要特地去观察他，她将那位学生的所有记忆，感情，想法一股脑的传输给稚田雄仁，但他不知道自己的老师为什么这么做。
他看向她，宽大的魔女帽，古朴的黑色长袍，随时随地拿着一个小木棒，她说那是魔法棒，稚田雄仁当然也见过她拿魔法棒使用魔法的样子。
成熟而美丽的面容是稚田雄仁见过的最美丽，在这三年里他也跟着老师见过形形色色的人，但在他心中自己的老师一直是神秘而又美丽的存在。
或许是有报恩的心里所以导致他有一层滤镜，但他依然这么认为。只不过他不知道自己的这位恩人同时也是老师究竟是好人还是坏人。
他见过她施舍过很多的善，也见过她造成很多的恶。所以，他分不清自己的神父是怎么样的人。
“人是多面的，矛盾的存在。以善恶好坏来定义一个人是只有你这种小孩子才会这么想。至于我嘛，我是「欢愉魔女」，我的所做的一切都只是为了取悦我自己。”
她曾经这么对他说，只是他到现在也不太明白。但不管是好事还是坏事，他明白她都会感兴趣。
而且他有很多老师，他的每个老师外貌都一模一样，性格也一模一样，甚至连说话的方式也一模一样。
“这些都是「我」，当然也可以理解为「我」的分身，最主要的是「我」没有本体。”
没到这时，他能十分清楚的知道自己的老师有着深刻的遗憾情感。
“我做不到祂那样的全部都是「本体」，也做不到姐姐那样的永远都是一个「个体」，所以我只能将自己弄成全都是「分身」。”
很绕，所以他听不懂。你或许有些了解，但你也做不到，所以你不用学我们。
而这一次，他们来到这家cfk也是为了一场实验（乐子）。
“恭喜你获得了「时间停止」的技能，请好好享用吧。”
悦耳的女声传入学生的脑海中，他慌张的四处张望。这令他有些奇怪，「数据面板」并不会有电子提示音的存在，而且刚刚的声音也不像电子音，倒像是有人在他耳边说一样。
他看了「数据面板」，只有刚好的50级令他不在意又有点点自卑的感觉。他看向技能，发现母技能和子技能都有一个叫「时间停止」的技能。
“这......还真有？”
他的以前看的那些桃色漫画充满了他的脑子，然后他又有一种身为主角的奇妙自信。
但他也很谨慎，他可不像漫画里那些只知道无脑配种的肥猪，他要测试这个很像只有桃色漫画才会出现的技能。
“好好的观察他，但也不要让他察觉。”
老师的话在他脑中回荡。在时间真的停止时他发现老师这喝着cfk里廉价的咖啡，眼睛正处于闭合状态。
他当然能动，他也知道老师也没受影响。于是，他以一种那位学生无法察觉的动作观察着他，但没过几秒他眼睛开始干，想眨眼，但他一直忍着。
学生很谨慎，他正处于看窗外风景的动作，而且是刚好没有行人路过的时机，这有便于他的观察、呼吸和眨眼。
学生不知道过了多久，但他觉得很长。他发现并没有存在高等级的人在街边试探，于是他停止使用技能。
这并不准确，所以他打算去政府那里使用，那你有很多高等级，他想看看这个技能的影响范围。
他扭过头，看着吵闹的店面，然后又使用技能。此时他的眼珠不断转动，但他也假装动不了。
他其实也想干些某些方面的恶作剧，但他胆子有些小，或者好听些叫谨慎，所以他没这么干。他不敢确定监控是不是也保持时停的状态，或者有某些东西能够记录他。
他停止了试验，吃完后便离开cfk。
“我们跟上。”
稚田雄仁知道老师使用了能够隐身的魔法，经管他没看见她的施法过程，哪怕只是动一动魔法杖也没看见。或许，她在心中念技能了？稚田雄仁这么想着。
他见识过这个隐身魔法的厉害，这让他们看不见，摸不着，就像幽灵，但他们却能够反击，而且哪怕是那些高等级，圣属性职业或者暗属性职业的都拿他们没办法。
由于他所有的感受，想法都连接着那名学生，稚田雄仁能知道他脑中桃色的想法，但他也能察觉到连学生自己都没体会到的怨气。
明明学生比他年纪大不少，可他不明白学生为什么会有这么多的桃色想法，以及莫名其妙的怨气。
学生回到了家，他和自己的父母友好的交流，然后回到自己的卧室。
其实学生很普通，他父母对他很不错，他也没有厌恶过自己的父母。只是处于青春期，他时不时会与父母争吵，但与其说是争吵，不如说只是他声音大一点，大部分时间都是默默忍着。
他也有朋友，有自己的交际圈，他也与那些老司机朋友们互相分享资源。他有时不爱说话，但平常也是大大咧咧的，只是不太喜欢和陌生人说话。他的同桌是女生，聊得来，他和同班的女生也都或多或少能说几句。
他生气时，总是有着暴力幻想，幻想着和与他发生争执的人暴打一顿，或者直接杀死。当然，想想不犯法，所以在外人看来他总是很谦让，或者心胸很宽广。
有时打饭被插队了尽管他想的是和那个插队的打一顿，但他在外表现也只是和同伴抱怨两句，或者直接表现得无感。
这种感觉在面对老师时是最大的，每当他被教训的时候，总是幻想着暴打老师或者杀掉。但他总是想想，没多久又忘了，当上课时老师说两句笑话学生也自动忘了一回事。
所以，稚田雄仁更加不懂老师为什么拿他做实验，更不懂他能做什么实验。
观察了几天，稚田雄仁觉得这位学生真的挺谨慎的。
学生总是去往高等级人群的地方释放「时间停止」，而他也在人群中保持不动。
他会悄悄潜入某些有监控的店面，然后看着上面有没有自己的存在，以及各个时间节点，或者时停那段。
他也趁着假期与存着的钱，去我或是繁华或是偏远的地方，在时停状态下观察。
随着胆子变大，他做了一次大胆的尝试，他徒步从一个繁华的城市直接去往偏远的郊区。饿了喝了直接去餐馆或者超市里0元购，累了直接找个有床的地方或者一些宾馆和酒店休息。
时停是没有夜晚的，他头一回体验了什么叫倒时差。
这种犯罪感让他觉得莫名的舒心。
他已经完全信任了「时间停止」这个技能。
稚田雄仁知道他要开始干正事了。当他以为学生会像他看的那些桃色本子一样，干着人类生命的伟大事业时，他错了。
某一次时停中，学生凭感觉物色了一个穿着西装的高领。然后与她擦肩而过，当他确定自己离她很远时，以及监控也确实拍到他时，他时停了。
他走了起码几分钟，终于来到高领的面前。稚田雄仁以为他要开始传播生命了，年龄还小的他虽然懂很多，但还遮住眼睛，只不过缝隙很大。
学生随便去一家店里拿出水果刀，直接用力抹了她的颈部，一道血痕出现在高领的脖子，然后他捅了她的脖子，也只是出现了一个血洞。
学生看着水果刀，上面甚至连血液也没有。
他擦拭指纹，原封不动的放回那家店。然后他看着记下的标准物，回到了最初时停的地点，摆好之前的动作。
时间流动，但他不知道后面发生什么，因为他隔得太远了。但他心中有着莫名的舒服，他拿起手机，但没有开启，黑色屏幕反射着他的笑脸。
“为什么？”
稚田雄仁看着老师，他不解，他真的不解。原以为他会......可是他却......这到底是为什么？
欢愉魔女像是平常了美味佳肴，她摆出愉悦的笑脸，安抚地摸了摸他的头。
“我和我的姐姐都觉得人性本恶，姐姐她是因为被荀子的性恶伦所征服，而我是窃取了她的记忆已经悄悄溜进了她的两座图书馆才知道性恶论。”
“要不是她，我还不知道有荀子这一个人物。”
稚田雄仁有些不解，他一直认为老师都是无所不知的，原来她也并非一开始都什么都知道。
可是哪怕是自己3、4岁，他也能哼两句三字经，也知道孔子，孟子这号人物。当然，也只是知道，并不了解是干嘛的。
可如今的他，就算没上学，但老师毫不吝啬地将很多知识都传输给他，所以他也是知道荀子是谁的。
“我们那个时代可不知道什么是春秋战国，所以也不知道孟子、老子之类的。所以你们这个「数据时代」真的很幸福，不管谁都能获取知识。”
他看着老师在回忆过去，但她突然话风一转。
“你是不是以为他会侵.犯那个女人？所以当他杀人时你觉得很惊讶？”
“这其实也是人本恶的一种体现，所谓“人之生也固小人”，荀子认为人性有食色、喜怒、好恶、利欲等情绪欲望，恶是一种人类的生命本能。”
“其实也可以理解人天生就好恶，只不过有着外在因素所以恶被限制了。比如名声，比如法律之类的。”
“当他拥有着能够凌驾于外在因素的能力时，他的恶也就升级了。所以你认为他会通过性来释放怨气，但他却通过杀怒来释放怨气。”
“其实每个人都有着反社会人格亦或是边缘人格，但是由于这样的人格很小，所以不是太过在意。”
“但你知道他的经历，理解他的情感，所以你应该知道，他喜欢看桃色的，猎奇的东西，内心总是有极端的幻想，在加上他年龄尚小，当然比你年纪大，以及不为人知的压抑和放纵，所以他的反社会人格很是强大。”
“他如果一直保持着普通倒还好，但当他拥有超人的能力时，内心的恶如洪水般释放出来。这种恶，已经是无法通过性来释放了。”
“不过比起荀子，我更喜欢龙勃罗梭的《犯罪人论》，毕竟那是更具有科学依据的实验结果。”
“放心，你不知道他是谁，哪怕你再怎么去查阅也不会知道，因为这是我从姐姐那偷来的知识。”
“正是羡慕姐姐啊，生为三世之人的她拥有着更多的知识。真想再一次入侵她的智慧宫，当然我更喜欢她的禁忌书库。”
“啊！姐姐！我好想再见你一次，嘻嘻嘻嘻。”
稚田雄仁看着自己的老师，她在笑，一边讲解一边笑，而这种笑让他觉得瘆人。老师的嘴角像是拉扯到了耳根，嘴里牙齿如尖山一样露，眼睛甚至诡异的保持着半月状，长发的阴影遮挡了她部分面庞。
他真正的明白老师为什么叫「欢愉魔女」，他也明白魔女都是什么样子——像现在的老师一样。
（懒得休息，我当然要多多更新呀）
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