第二十一章:青春之舞

作者:冈崎真一 更新时间:2024/7/20 23:46:39 字数:1760

夏语梦随即到的考场是三号,是最角落的位置,完美符合少女的预期。

虽然到了高二就会开始分班,但考虑到和高一级的时间冲突,因此夏语梦和苏望的卷子并没有区分文理科的说法,而是所有科目都有涉及——当然,作为理科生,历史和政治在整体的赋分机制里排行很低,难度也是,大部分都是初中的知识点。

这样做的本意是照顾学生,但于夏语梦而言就不是什么好消息了:高中的知识她这十来天已经复兴的差不多,至于初中部分,那几乎就是纯靠记忆和本能的状态。

倒在椅背上的夏语梦满脸愁容,望着天花板叹气,反观另外一边,苏望的状态就要好上太多。

他被随即到第九考场,坐在靠墙一侧最前的位置。

坏消息是这里很容易成为众人注意的焦点,好消息是根本不会有人注意他这个小虾米。

与他的同桌不同,苏望同学虽然一个暑假都没怎么碰过书本,但底子摆在那里,记忆里的那些知识也从未远离。

或者说,他有不得不赢的理由。

靠着墙壁,苏望半闭着眼睛,聆听起周澡杂乱的私语,眼前骤然出现的,是王泽云坐在烧烤店的位上的画面。

少年闭上了眼睛,四肢呈舒展状,内心却是狂风暴雨。

即使是现在,是王泽云已经同他不在同一个班级的现在,他想起后者,内心里有且只有愤怒。

苏望意识得到,他有点太极端了。

“叮铃铃”的上课铃声阻止了苏望内心的沉沦,穿着高跟鞋,身材高挑纤细的监考老师端着密封带走进教室。

“啪啪啪”。

老师拍着密封带,示意所有人的目光都看过来,紧接着,就是所有学生都很熟悉的三连:

“都看看啊,密封条还没拆开。”

“来,第一排往后面传。”

“别看我啊,看卷子!”

苏望随之低下头,看向了桌上事物。

这第一节课,是语文。

————————————————————————

语文算是夏语梦的优势区间,这得益于两件事。

第一是这具身体出色的记忆力,使得她在默写和选择题一路畅通无阻。

至于第二,则是她两世为人的生活阅历以及思考问题的方式,这尤其体现在阅读理解的部分。

显然意见但大部分人都不能真正理解的一件事:阅读理解从来都不是让人去理解作者的意思,而是让人猜测出题者的心思。

大部分学生都或多或少的听过这句话,但实际执行起来,却很难真正将自己站到出题者的视角思考问题,因为阅历的不够,但夏语梦没有这个问题。

他的上辈子虽然没活多久,但过程却比觉得大部分人都要来的精彩丰富:父母双双过世,毅然辍学工作养活自己和妹妹,最终凭借自己的努力和一些运气,一步步发家,成为亿万富翁。

佛说,人有七苦,生老病死,怨憎恶,爱别离,求不得。

不巧,夏语梦将这七样,全都经历了一遍。

时间,就这样快速在钢笔和闹钟的声音里走过,夏语梦写的很快,很快,就来到了最后,最后的作文环节:

青春之舞:

时光荏苒,我们从牙牙学语迈向长大,小学,初中,高中……你已经历许多,此时,也正值我们人生的路口,眼前尽是迷茫与莺燕。

请考生以“青春”为主体作文,题材不限,字数不少于八百字。

夏语梦将题目扫过,很简短的两段话,给出的信息也是几乎没有,完全依靠学生的意志发挥,并且话题还是“青春”。

所谓当局者迷,对自身的阐述与思考总是晦涩难明和无从下手。

无疑,这个作文主题再次落在了夏语梦的优势区间。

少女再次靠在了椅背上,思忖良久后,夏语梦提笔,写下了自己作文的书名:

《青春:不是结束的开始,而是开始的结束》。

“草,这我该怎么写?”苏望看着作文题目想,开始小声骂街。

不止是他,整个第九考场的同学们,在写到作文部分是,总或多或少的表示了自己的无语。

整个作文题目,除去给了个关键字外就再无信息,给的关键字还是“青春”这么一个让人摸不着头脑的话题,实在叫人无从下手。

苏望靠着墙,放空大脑,任由自己思绪飘荡,试图从这个主题自发的有所延伸。

嗯,青春、青春期、叛逆、早恋……夏语梦?

苏望一下没蚌住,笑了出来,没想过同桌大小姐居然会成为自己所想到的第一个主题。

但转念一想,苏望的“青春期”,好像的确仅仅如此了。

于是,他提笔,写下了自己题目:

《感性对发展的影响》

“咚咚咚——”

学校广播沉重的响铃奏响,监考老师看看手机,又看看讲台下大都还在奋笔疾书的学生,拍了拍手掌。

“好的,同学们,都检查一下自己的名字和学号,答题卡该涂装的涂上,我们一分钟后收卷。”

夏语梦也刚好在这时,第二遍检查完了自己的答题卡,确认再无问题后,就开始收拾自己的文具。

“好,第一排同学,卷子往后传,都把自己的卷子放在前一个人下面。”

第一场语文考试就这么结束,夏语梦站起身,伸了个懒腰。

————————

哎,坐在电脑前三小时一个字写不出,太痛苦力

设置
阅读主题:
字体大小:
字体格式:
简体 繁体
页面宽度:
手机阅读
菠萝包轻小说

iOS版APP
安卓版APP

扫一扫下载