十九、简化

作者:脖子特长的死猪 更新时间:2024/11/29 8:31:33 字数:2094

咚——

在上课铃声中,露西与艾莉克茜斯走进了教室。

这节课是魔法课。

魔法老师长发与双手抱着数十本书籍,走进了教室中。她用头发推了推圆框眼镜,大声道,“值日生,准备笔墨!”

“今天要学习新的魔法!”魔法老师说着,将新的教材用头发送到了学生面前,“新入学的同学是哪位?”

露西自觉举手。

“这是之前的教材。”

魔法老师将另外一本书送到了露西的桌面上。

“有不理解的地方就来问我。”她推了推眼镜,“我们前半节课理解魔法阵,后半节课进行实践。”

翻开教材,今天要学习的魔法,是梦魔种族魔法【迷惑术】。

教材提到,无论是【控发术】,还有现在要学习的【迷惑术】,都是梦魔的种族魔法。这类魔法,仅仅只有对应种族能够学习,虽然也存在一些天赋异禀的人能够跨越种族学习种族魔法,但那终究是极少极少数。

露西记下了【迷惑术】的阵法,并且在基盘复现成功了。

“大家就像平时一样,”魔法老师看了一眼露西,用头发推了推眼镜,“先用笔把法阵临摹一遍,然后记下每个部分、每个纹样代表的含义,然后再用魔力在空中描绘,最后再尝试在基盘上复现。”

学生们埋头提笔蘸墨,开始在纸上绘画。

一时间,教室安静得只能听到笔在纸张上划过的沙沙声。

身旁的艾莉克茜斯一边看着教材上的内容,一边小声念着,一边绘画。邻桌的学生临摹下一部分,然后用魔力在空中尝试着描绘出来,但魔力却没能维持住。法阵消散,她露出失落的神情。

教室内的学生们思考着,苦恼着,做着不同的尝试,遭受着不同的失败。

在这一瞬,露西感到了迷茫。

“老师......”露西举手,小声地询问,“学会一个一级魔法,要多久?”

“通常得花一两天时间吧,也有比较聪明的同学,一节课就能复现出来。”魔法老师推了推眼镜,“有不理解的地方吗?”

“没有,谢谢老师.....”

露西颔首。

【这是仅仅属于你们这样的天才的“理所当然”。】

在看见了属于“普通人”的“理所当然”之后,露西理解了埃斯莱斯的话语。

“......小艾,这里的纹样,画错了。”

“哦!是真的!谢谢露西!”艾莉克茜斯换上一张新的纸张来,“魔法很有趣!但要是再简单些就好了!这样大家都能成为厉害的魔法师了!”

“要是能简单些......”

魔法的术式是能被打磨、简化、优化的,也许有朝一日,魔法确能成为如计算1+1般简单,任何人都能随意做到的事情。

所以才需要“引路人”......

露西看向书中的术式,逐渐将思维沉浸进去。

简化......

她执起笔,在纸上绘制起来。

咚——!咚——!

钟声响起,魔法老师拍拍手。

“课间休息,十分钟后在二教集合。”

“老师。”

“新同学...露西·菲尔·茜拉是吗?”

“嗯。”

“什么事情?”

露西用魔力在空中画出一道法阵。

“这是...【迷惑术】?不对......”魔法老师皱眉,她推了推眼镜,凑近了仔细观察,“这是什么魔法?”

“【迷惑术】,我刚才在课上简化的。”

“什么?简化?”

魔法老师眉头皱的更深了。

“露西同学,这个术式是从哪得来的?”

“我修改出来的,虽然还没有实际使用过。”露西垂眸道,“我感觉,还有简化下去的空间,想问问老师您的意见。”

“...请不要对老师开玩笑哦......”

“我是认真的。”

魔法老师看着露西的双眼,试图从中看出些许异样来。但她的目光怎看都不像是在捉弄自己,而且她给出的魔法阵构造十分合理,而且简单明了,似乎真有其可行性。

但真的可能吗?

学者们花了数十年“简化到极致”的术式,被一个十岁的孩子用半节课的时间超越了?

“你跟我来二教。”

二教——第二魔法教室。

这个教室没有桌椅,空旷的地板上只刻印着数个魔法阵。

将魔法阵在基盘中复现,露西知道,这是用作防御的魔法。

魔法老师推推眼镜,三层重叠的法阵在她身后浮现。

“对我用你刚才简化出来的魔法。”

“...好。”

露西抬手,简化的【迷惑术】发动,作用到了魔法老师身上。

成功了,虽然没能对魔法老师生效,但成功了。

“......”

魔法老师目瞪口呆了。

她也很清楚,魔法成功了,而且,她刚才施展的三级梦魔魔法【抵抗术】差点没抵消掉露西这道魔法的影响。

“学习难度降低,但这个魔法的魔力消耗变大了。”露西说,“还有优化的空间。”

露西思考着,稍微修改了其中一块纹样。

“抱歉,老师。”

露西再次释放了修改后的【迷惑术】。

魔法老师从惊讶中反应过来时,她已经中了露西的【迷惑术】,恍惚了几秒钟,她才向自己释放了三级精灵魔法【净化术】。

但即使【迷惑术】的影响清除了,她还是感到一阵眩晕。

“看来我还没睡醒......”

魔法老师扶额,摆手道,“同学...你通知一下其他人...后半节课改自习...我、我要休息一下。”

实在没想到自己的行为会对老师造成这么大的冲击,露西伸手挽留,但却只能看着她摇摇晃晃地离开了。

“......”

“老师身体不适早退了?”

包括艾莉克茜斯在内的学生们知道这件事情后,都发出了失落的叹息声。魔法课后半节的实践环节是为数不多的比较有意思的课程,就这样取消了,实在让人觉得可惜。

露西有作为“罪魁祸首”的自觉,带着愧疚一言不发地翻看起教材来。

咚——!

自习结束,露西已经将两本教材的内容尽数记下,掌握了梦魔所有的种族魔法,以及一些实用的一级魔法。

梦魔的种族魔法有六个:

【控发术】

【交友术】

【魅惑术】

【迷惑术】

【催眠术】

【命令术】

书中有写到,除人类外的种族的绝大部分的法术,都是在自身种族魔法的基础上发展出来的。但教材却没有说明种族魔法是如何创造出来的。

想到还未寄出的给基雅拉教授的那封信,露西决定将这个问题一起写进信中。

…… ……

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