从客观角度来说，每个人看到的世界都是一样的；但从主观角度来说，每个人看到的世界却又是不一样的，所以就很难确定世界的真实性，这就导致只能以多数人的角度作为界定的标准。但对那些少数人而言，他们眼中的世界就一定是错误的吗?——《多数与少数》
影乱事件那是什么，不应该是X事件吗，难道X事件的本质就是影乱事件吗,可为什么之前我所知道的都是X，而不是影乱，这又是为什么...李明在听到播报内容的改变，因早起导致还未彻底启动的大脑疯狂运转，大量冗杂的想法与疑问像雨后春笋一样纷纷冒出。归根结底，对于李明来说这一切的疑问都来来源于“雨”—昨天所发生的诡异事件。
这也让李明清晰的意识到，属于他的“明天”还未到来，他仍在“今天”中徘徊。
就照目前情况来看，由于昨天事件的影响，可能导致我的认知出现了某种变化，不知道其他人的认知是否也产生了相同的变化，若是他们也发生了变化，那就表明昨天的事件不是个小范围的事情，但是如果他们没有发生变化，那就表明昨天的事件是个小范围的事情，而且很有可能是只发生在我自己身上，李明想着想着苦笑了一下。
虽然这么想会有点太道德，但李明还是希望其他人的认知也发生了变化，若是后者，这可就像是手机里的小说主角一般，那他可就要“爆炸”了，毕竟已经莫名奇妙地就遇到这些事情，要是再莫名地背上什么重大责任，他可能会疯掉地。
不过，话又说回来，现在眼前就有一个很好求证的机会—问问隔壁的郑哥，李明若有所思的看着隔壁的家门，思索再三，还是敲响了郑哥的家门。
“郑哥，我是李明，今天早上我家的画不知道为什么突然掉了，家里又没有锤子，所以想向你借一下锤子固定一下画。”此乃谎言，李明家里虽然有画，但一直都很牢固地在墙上贴着。
“李明等一下哦，我找一找。”门里传出郑哥的声音，随后播报的声音的停止了。
李明站在郑哥家门前思考接下来该怎么说来获得自己想知道的，门开了，郑哥穿着黑色睡衣将手上的锤子递过来，随意地问道：
“今天你不还是要上学吗，现在回去钉画，上课来还的及吗?"
糟了，光顾着想要了解自己想知道的事情，忽视了话里的漏洞，李明一边接过锤子一边在大脑里疯狂地思索着该怎么回应。
“害，我就这么随口一问，这个锤子等你用完后在还给我吧，反正我现在用不到。”郑哥看着李明沉默不语连忙说道。
“那我先谢谢郑哥了，”李明接过郑哥给的台阶，顺便抛出自己准备好的问题，“对了，郑哥，我想问一下你家的电视播报的内容是什么呀，我怎么之前没听过啊。”
这是李明思索出来的可以获得答案话语，他会这么认为的原因有两个：一是他现在是一名学生，学业繁忙，没有时间和精力去关注有些东西；二是郑哥的性格有些喜欢唠...与人交谈。
“害，你说那个呀，其实也没什么，就是自‘X事件'之后，那些老生常谈的问题”郑哥随意地回答，“虽然你现在是一个学生，但也要抽出时间来看看最近发生什么了不是，好了，你不是还要上学吗，赶快去吧，要是真感兴趣的话，放学回来自己在家看看电视。”
不知道是不是李明的错觉，他总觉得郑哥在‘X事件’上加重了语气，但不管怎样还是得到了他想知道的答案。
“好嘞，郑哥，等我放学回来就看看发生了什么，那我先去上学了，等锤子用完后就给你送过来。”李明说完便转身用钥匙打开房门，走了进去。
郑哥看着李明的背影，笑了笑，便转身把门关上，郑哥坐在沙发上，拿起桌上放着的之前通讯的蓝牙耳机带到耳朵上
“他察觉了，怎么说，是继续观察还是...好，我知道了。”
郑哥把耳机摘下，看向面前的画面轻声开口
“少年啊，快点发现吧，留给我们的时间已经不多了。”
李明把锤子随意安置在一个角落，看了眼时间便出了门，现在吃饭是来不及了，等到了学校再去小卖部买点东西吃吧，他走在路上平静地想着。仿佛之前得到的答案对他没有产生如何影响。
不过也是，这是早已推断出的答案，现在无非是有了证据进一步证明罢了。
海月，这是李明就读高中的名字，顺带一提，在这所学校，高一也就是李明所在的年纪，是不分实验班和平行班的，这些都是到了高二，高三才会有，而现在的A,B,C,D等都只是为了好区分班级罢了。
李明刚踏进校内一步，感觉有人拍了拍他，于是转过头便了然于心。
“班长，早上好，你也来这么晚?"
戳李明的是A班的班长—柳梦，面容姣好，身段属于正常女生的程度，身高和李明差不多高，一米7左右，整个人散发着大家闺秀的气质。
当然这只是表象，若是和她熟悉了，你就会发现，这姐们英气十足，这一点A班的众人是深有体会。
就拿一件事来说，柳梦在还没当上班长时，就帮助当时深受校园霸凌的同学解决困难，具体是怎么解决的，李明不知道，他只知道当时柳梦说过这样一句话
“我看见她有困难了，所以我要帮助她，就这么简单。”
之后柳梦就以全票当选班长，而那名受到校园霸凌的同学在事情解决后，变成了柳梦的狂热粉丝。
“早上好呀，我今天想多睡一会，所以就来迟到了。”柳梦走到李明旁边，距离不近也不远，偏头看向李明询问“那我们一块进去吧?”
“当然，这可是求之不得。”李明笑了笑，便和柳梦一块有说有笑地前往教室。
