八岁了，我的生活轨迹逐渐稳定下来。
每天吃完早餐，坐在餐桌边望着双亲外出工作的背影，而我和洛瑟留在家里照顾爱莉卡。
尤里到我家走动的次数每个月慢慢增加。现在几乎是间隔一天就来一次，有的时候连着来一个月。
毕竟魔法课程不能落下。
理论课讲完我会学着贝露老师当初那样为尤里讲述一些小故事。基本都是前世我看到的轻小说，或者童话故事，还有所见所闻。
尤里感到很向往。说“好想去看看。”
是吧？跟我当初的神色一样，认为别人口中的故事总是精彩绚丽些。
不过.....这个世界虽然有书籍也有童话故事，但其故事走向全然不同。
“氧气是什么？”
突然开口的话题打算了我的思绪。
我慢慢将涣散的目光聚焦，然后看向坐在我身旁的孩子。
今天我在为尤里说明一些.....生活上的知识？
更准确来说是科学知识，理科的范畴。
“氧气是人体存活所需要的气体，它看不见摸不着，一般当你呼吸的时候就会吸收空气中存在的氧气，接着吐气你就会排放二氧化碳。二氧化碳是植物这类所需要的气体，比如最常见的大树，它就会需要人体吐出的二氧化碳，然后再用叶子进行光合作用转化，变成人体所需要的氧气。”
“你可以简单理解成，你呼吸的空气是绿植这类吐出的气，你吐出的气是绿植这类所需要的空气。”
虽然不严谨，但我也不是理科专家，大致是这个样子没错吧？
“噢~”尤里似懂非懂点点头。
“氧气就是空气，对不对？”
“不对，空气里面包含氧气和二氧化碳，还包含很多其他的气体。”
“有些不懂。”
“没关系，我会尽可能跟你说明。”
“........”
一整个上午的时间都处于理论课阶段，中午的时候尤里会留在家里和我一起吃午饭。
下午则外出进行魔法实操课。
每次魔法课都会率先由我示范一遍，像是魔法咒语的吟唱，还有输送魔力量，以及魔法呈现出来的立体效果。让尤里对这道魔法有一个细致的了解。
而不是书中描写的那么死板。
顺带一提，我教导给尤里的魔法都是吟唱释放。
无吟唱的方式尤里还无法完全理解，但已经可以缩短魔法咒语的吟唱时间了。
相信再过不久，尤里也可以无吟唱释放了
果然要掌握无吟唱，就需要对这个世界有一个具体的认知吗？
像是科学与魔法结合在一起的现实。
这阵子我在让尤里尝试不同属性的魔法，发现他雷魔法以及冰魔法无法使用，四大主属性倒是可以，水火风土尤里都能熟练吟唱操控。
这部分我正在分析。
或许是尤里无法想象雷电的具体样子，还有冰的具体形态。
阴雾天经常打雷下雨，电闪雷鸣。
他似乎有些害怕这种天气，每次窗外打雷的时候尤里只要在我家都会害怕得“呜”一声，然后拉着我的手紧紧攥住，再躲到我的怀里。
八岁的小屁孩还怕打雷。
释放魔法的魔法师其本人心态好坏似乎会在一定程度上影响魔力构成。他害怕雷电也无法想象【雷电击】的效果，即便我有向他演示并解释说明，他也无法理解其中奥妙。
思维的海洋，也就是想象力会限制魔法师的发挥。
这就是我的结论。
至于冰的话我理解成水达到极低温度之后会凝结成类晶体。也就是冰魔法是水魔法的上位级。
而尤里的理解是漫天大雪过后，河水会结冰。
这是一种现象，不是其中原理。
简而言之，我掌握的魔法中除了雷魔法和冰魔法，尤里都可以操纵。
现在，他正在试图操控中级水魔法［水幕瀑布］。
这是防御类魔法，具体的效果是生成一道水瀑布屏障，可以有效抵御火属性魔法，以及弓箭这类远程武器。
当然，土壁也可以抵挡火球这类火属性魔法，甚至可以完全抵消远程武器的进攻。
但土壁也有缺点，一旦敌人发射的火球击中土壁，而土壁的强度构成不足以抵抗，就会发生墙壁破碎向四周飞射出堪比利刃的碎片。
算是游戏中属性克制关系吧。
就以抵抗火属性进攻魔法而言，水幕瀑布的效果要比土壁更具有优势。
就在我思考这些问题时，耳边忽然传来一阵叹息声。
“失败了。”
抬起头，尤里一脸沮丧地垂下双臂。
教导尤里驾驭中级魔法还太早了吗？
他尝试半个月还没掌握这道魔法。
不对，是我太急切了。
仔细想想，尤里学习魔法的时间还不到一年，课程知识涉及到读写，算术，礼仪，体质，魔法……
这些都是我花了十几年去掌握学习的事情，我竟然会要求尤里在短短一年时间内融汇贯通。
“不要垂头丧气的啦，我之前也跟你一样喔，当初为了学中级魔法花了一年多时间呢。”
“克罗当初为了学这个花了很长时间吗？”
“嗯，不用那么焦急，你比我聪明多了，肯定能很快就学会的。”
听到我这么说，尤里似乎重新拾起信心。
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九岁了，我稳定的生活突然一下子忙碌起来。
尤里每天仍然会来到我家和我待上一整天，学习魔法啊，玩耍一下啊。
家里人对尤里的到来司空见惯。他跟尔西绯和特罗里都有打过照面。
双亲很欢迎尤里，似乎是认定性格古怪的我有能说得上话并且亲近的伙伴很不容易。
听说尤里的父亲也是镇上守卫队成员，所以经常会跟特罗里碰面，属于同事。
有了这层关系在，我和尤里自然更加要好。
路赛斯每隔三个月就会寄给家里一封信，不过，都是些无关紧要的话题。
诸如此类的事情，这些我都习以为常，但最近却因为爱莉卡的加入而忙活起来。
爱莉卡如今快两岁了，现在已经可以自己走路。
之前有答应过洛瑟要教导爱丽卡，现在就是兑现承诺的时候。
我在家里手把手教爱理卡文字发音，还有对应文字的含义。
我是主老师，那么尤里就是小老师。
由于我从前没有教导两岁小孩的经历，因此有时候会犯小糊涂。所幸我不足的部分有尤里作为补充。
爱莉卡比起喜欢我似乎更喜欢尤里。
唔……这是为什么呢？
算了，没必要跟小孩争风吃醋。
现在我们仨正坐在客厅沙发上，尤里的手中捧着一本童话故事。据说是他从夏尔奶奶那里拿过来的。
尤里把书籍拿到爱莉卡面前为她讲述童话故事，还顺带注释书籍上文字内容跟发音。
他首先把故事内容完完整整给爱莉卡讲述一遍，接着从头开始，一字一句地用手对着字符跟爱莉卡说明读音，并让爱莉卡跟着她读一遍。
只要读的内容大差不差，发音基本标准，尤里就会夸赞“好棒好棒，好聪明。”
这样说着，然后轻轻抚摸爱莉卡的脑袋。
“…………”
我似乎有点懂爱莉卡为什么会这么喜欢他了。
尤里这小子，没想到年纪轻轻就能俘获我妹妹的芳心。
等他成长成人，凭他的姿色一定能迷倒大片痴迷少女吧？
可恶。
看来以后得注意一下，要是妹妹未来长大成为出色姑娘，却整天追在尤里背影后面跑，然后好不容易追上气喘吁吁地说“尤里哥哥，我从很久以前就迷恋上你了，请……请你……”
啊！！！
不不不不不！
奇怪的东西快从我的脑袋里滚出去！
我绝对不允许这种状况发生。
话说，爱莉卡现在还不到两岁，我顾虑的这些事是不是太早了？
不管不管。
先把防范工作做好。
“那个，尤里。我向询问你一件事。”
“什么？”尤里侧过脑袋，把脸正对着我，像是要集中精神仔细聆听我讲话的端正架势。
“就是......你觉得我妹妹可爱吗？”
听到我这么一问，尤里不假思索立即回答“可爱啊，很可爱。”
“....是....是嘛，哈哈。”我笑容凝固，挤出两声干笑。
尤里这家伙已经被我列入一级戒备名单！
