章二 语言速成这一块儿

作者:夏夜雨纷纷 更新时间:2024/8/30 20:38:09 字数:3911

如果有人问学习一门语言最好的方法是什么,那自然是融入这个语言的环境之中。

“我就不信了,看我一个月搞定你,我今天一定要听懂那个女人说话!”

毕竟他曾经在日本不得不着急于无法与他人交流——后来他回去就把日语学到了N4,可惜N2一直没考下来。

她看着各种文字、符号与画面在一起。

“唉……原来孩子学语言是这种感觉吗……”

当你能认清了一个语言中的能指与其对应的所指,你才能明白一个语言符号的意义,才能使用这个符号。

然后你要明白语法,才能使用最为重要的符码系统,即语言。

她前世可是语言学本当上手,什么索绪尔、香浓和乔姆斯基,手到擒来……吧?

好吧,她其实就懂点皮毛,《普通语言学教程》他花了一个月都没看完。

然后呢?吃灰咯,她都忘了那本书放哪了。

爱弥儿在其一岁的时候,就已经开始尝试行走了,走路是一门艺术,先会爬,再会走?

让我走一个霸气外露、恍如隔世、一日千里,虎虎生风!

显然,这招让凯莉娅极为震撼,她不得不抓紧去扶着这个孩子。

虽然父母让孩子学会走路的最好办法是让孩子自己尝试,但那么主动的行为让她不得不感到担心。

“嘿嘿……母亲一定很震撼吧,虽然不知道是亲生的还是养母……”

爱弥儿相信自己过去的经验能够让她快速学会,功夫不负有心人。

在经历了一个小时的琢磨,她总算是学会了……虽然很笨拙,而且很乱。

“学走路可难啊…我真混蛋啊,当年就这么教儿子和女儿走路的??!”

她从未想过婴孩学习走路是如此困难的事情,或许自己过去对自己的孩子太过严格了。

然而光是这样还没有结束,那个孩子自顾自地爬到椅子上,然后是桌子上,尝试拿出一本书——

她并非没有目的的拿书,她看到了一些最为简单的涂鸦,和一个像幼儿绘本的东西。

“看图识字,才是语言学习的正确方法。”

总之,

她目前最重要的事情是找到图画占比较大的绘本或词典,他才能搞明白了这个世界最基础的事物。

以至于每当凯莉娅想要责怪她把书架弄乱时,却也不好多说。

毕竟,爱弥儿她可是在学习捏!

学习就是最正当的理由!

爱弥儿每次看着她苦笑着叹口气,把掉落的额外的书整理好,就有些不好意思,但是又很得意。

她把爱弥儿一直在读的放在旁边,并把没再看的,爱弥儿误拿的书放回去——并非误拿,只是太高深了看不懂……

“mamma是母亲,pabbi是父亲,brauth是面包……Mamma borthar brauth,这个语言是主谓宾结构的……Eg是我……”

这些是这个国家的语言,这个国家叫做亚纶蒂克(Arandica),这个国家的官方语言为亚伦语(Arinsk)。

“还有国家呢……不对……Aria-Pualrathua……这不会是……共和国的意思吧??”

共和国体制!那可太离谱了,那意味着这个世界,起码这个国家的发展前景可以再调整调整……

至于语言,爱弥儿的学习进度可谓蒸蒸日上!她前世学语言可没那么快,小孩子的记忆力就是好!”

这也得益于凯莉娅的帮助,凯莉娅似乎发觉爱弥儿对绘本极其感兴趣,她也发觉爱弥儿独立地很快。

她可以自己用勺子喝粥,甚至仅仅演示了两遍就能自己穿衣服,虽然笨手笨脚。

但依然——她超过了很多的孩子。

她每次见到这个场景时便会苦笑着说些什么,随后看向窗外若有所思一般。

爱弥儿理解……如果自己的孩子那么天才,那真是天赐了。

“Kisan min heitir Moli.Hun elskar frisk.”

“我的猫叫Moli,它喜欢吃鱼”

她发掘这个世界的单词虽然与自己世界的拉丁语长相不同,甚至多出了两个音。

但本质上没有脱离罗马音的范畴,毕竟一个以类人类文明的世界,其元音和辅音基本是相同。

爱弥儿通过绘本能了解这个世界的基本生物群系似乎没有脱离自己过去世界的基本范畴。

“看来……世界的发展都差不多吗……”

“也许,碳基生物的进化已经路径依赖了也说不定,也不知道这个世界会不会是宇宙茫茫大海中的某颗行星。”

现在,爱弥儿可以用“界门纲目科属种”去分类,说明了这种分类在这个世界也同样适用。

这是一个好事,说明学习的成本会低很多,她可以装逼了。

然而,并不是每次学习都顺利,爱弥儿很快能出门了,凯莉娅会牵着她在村子里面走动,每个人都会过来打招呼。

爱弥儿也能磕磕绊绊地回应。

每次回应他人时,凯莉娅都会流露出骄傲的表情——瞧给她得意的。

但有一次,她对着一个看起来极其像猫的动物喊“Kisan”时,凯莉娅不禁笑了出来。

“那是狗(Bikkja)哦。”

呵,也许这个世界有的猫长得像狗一样,太狗了。

爱弥儿能够通过在外面散步了解这个村的发展情况,事实上这个村子并不算落后,甚至比自己前世调查扶贫状况时去的一些村状况还好。

路上的人并不是冒险家,他们大多穿着朴素,大多是农民或商人,同时还有工匠,甚至有的人穿着还比较先进。

“说不定……时尚发展的不错,果然,亚人种族一多,时装就会发展的快吗……”

主要的是,没有人拿着武器,就足够说明这不是日系异世界了……

欸,不不,还是有的,他们穿着的是浅蓝色的军服,会对着凯莉娅敬礼和鞠躬,胸口的右侧有一行字“Protlice”。

这个是警卫和警察的意思——一个世界开始区分警察和军队。

“警卫……和军队分开,这个世界开始从权力中区分“主权”和“权利”两个范畴了啊……”

那些警察所持的仅有一把口径很小的手枪,以及一个长棍钝器——有的还会配备一把带有水晶的小杖,它们长得都差不多。

爱弥儿还可以推测出,这个世界已经具备了基本的工业化和工厂化模式,看来哪怕是这个世界的魔法器物都可以进行量产化。

而且这个器物貌似并不是使用魔法的必需品,凯莉娅经常不借助器物时使用魔法。

爱弥儿常常跟着凯莉娅到各处的田地去,凯莉娅常常拿着一个本子和一支钢笔询问的各家各户的情况。

“这是在做调研吗……?”

最后来到一个老人那里去,把调查的状况递过去,那个老人也会把一个笔记本递过去,有时候还会拿出些肉和蔬菜给凯莉娅。

爱弥儿认为这个老人是这个村子的村长,那么凯莉娅的话——

“军人,已经退役,且实现了某种意义上的财务自由……恐怕之前是什么高官?”

那她大概是某些类似于中央下派退休老干部散发余热的存在吧,如果自己那时候没有死去,她大概也会如此。

又是3个月,天气渐渐转凉,秋季到了,凯莉娅的家中开始烤起了火炉,但火炉上存在些许术式符文。

爱弥儿也认识这个世界的魔法也是需要学习的一部分。

不过由于缺乏绘本,她也无法进行系统的学习。

毕竟,魔法这玩意儿——对爱弥儿是个新东西。

今夜的外面下起了雨,阴冷潮湿感袭来,好在壁炉跃动的火焰让室内干燥了许多,此时的爱弥儿已经可以阅读一些复杂的文本了。

她在两个月的时间里几乎把握了2000多个词汇,手中的书早已从绘本和童话书变为了面向儿童的历史书和小说。

这样的转变在凯莉娅看来是极为惊人,其实爱弥儿也觉得很正经……

爱弥儿晚上喜欢坐在凯莉娅的大腿上,她则坐在摇椅上。

“哎呀,这个大腿…比我老婆以前坐着还舒服……”

两人盖着毛毯,一个拿着书,另一个拿着报纸,旁边播报的是收音机。

爱弥儿已经能听懂收音机的内容,它每天会播报8个节目,长短不一,早中晚为新闻,其余的时间为歌曲、娱乐节目或产品广告。

“爵士乐、娱乐对话节目……牙膏……肥皂……欸,还有饼干?这里难不成已经有包装纸了?”

这个世界的科技发展到底到了什么程度,好模糊啊……

新闻所播报的是亚伦蒂克的事情,如某些地方发生了地震或是气旋,或者魔法方面有了什么新的进展。

“也不知道什么时候,那些技术会用在一般人的生活中。”

凯莉娅的语气中带有些许期待,但绝大多数又是遗憾。

“会的,既然能够用魔法实现,那么该魔法的机械化也将会实现……”

爱弥儿的深入阅读让她没有意识到自己把这句话原封不动地说了出来。

不好——露馅了,让她知道的话,不会被带走做什么人体实验吧?感觉这个世界的科技有条件啊!

她本想装作自己还是一个稚嫩的孩子,但自己对政治的触感让她忘记啦。

凯莉娅呆了一下,随后接过她手上的书并放到旁边。

她从爱弥儿的腋下抱起了爱弥儿:“爱弥儿,你刚才说的话好流畅!”

“欸……谢谢……”爱弥儿涨红了脸,不知道说些什么,只能说了个谢谢……还好没被当成乖小孩。

“或许,我该给你请家教了……”

爱弥儿疑惑起来,她明明记得书上看过学校一词。

“请家教?为什么要请家教?”

凯莉娅却没有想着送她去学校,却选择请家教:“为什么不送我去学校?”

“我并不觉得那些学校的老师资历能教导你,我会请‘菲洛’阁下指导你,她被调到我们镇子开展为期几年的工作,一个极其优秀的老师,也是我的学生。”

“菲洛??为其几年的调查?上山下乡?”

爱弥儿点了点头,其实凯莉娅说的话她有点没听懂。

爱弥儿稍微挣扎了下,她的腋下被扶着感觉有些疼了。

凯莉娅也意识到了,慢慢放下了爱弥儿,随后把报纸放在了爱弥儿面前指起了句子。

凯莉娅希望了解爱弥儿的词汇量和对事物的理解达到了何种地步。

“亚纶蒂克的工业发展正在大幅向前,工业发展指数稳步上升,其中,灵器制造业和交通工具制造业也已经达到了过去的两倍,未来将会进一步发展魔力转化站、火电站和初步的电力传输,总领腓特烈宣布了10年内的工业计划,国务卿亚兰将亲自指导……”

爱弥儿还未读完,凯莉娅就抓紧停止了她的朗读。

“你看得懂吗?”凯莉娅满脸的欣喜与期待。

“是啊…哼,是不是很厉害!”爱弥儿心里想着,得意起来。

爱弥儿觉得再伪装也无意义,她想要回应她的期待,但也要适当的不让自己过于超前:

“嗯,我们的国家在制造物品和建筑这方面取得了很大的进步,而且还要发展能源。”

“爱弥儿……你和她确实一样,是个天才。”

凯莉娅呆滞着,眼中的神情极为复杂。

但她只是默默地与爱弥儿对视着,爱弥儿见她似乎并没有要说些什么的打算。

“她”是谁,爱弥儿不清楚,或许和那个纸条有关,也许是自己的生母也说不定。

不过凯莉娅似乎不想让爱弥儿知道自己生母的身份,她好奇也没用。

她没有想太多,便继续阅读起了书籍,她的预期计划是阅读完世界历史,因为只有阅读完了世界历史,她才能开始阅读自己需要的读的东西。

她其实很想试试自己在这个新世界搞学术,会不会比前世好很多。

“在异世界搞学术……会不会很有趣?”

她并没有太大的志向,做什么哈利波特那里的魔法师,或者是托尔金西幻世界的冒险,如果能有机会让她把自己未竟的事业在新世界完成,也是不负韶华了——至于什么是韶华,她不在乎,还活着就是韶华。

“要不……试试看?”

爱弥儿.斯塔雷尔成长预览图?先放出来吧!(~ ̄▽ ̄)~

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