成绩的占比分为八大学科。分别是：计算、语言、符文、机械学、战斗学、古文学以及神秘学和生物学。
计算，语言和符文是最初级的教学，而升到初中就会逐渐增加。最终以各科成绩来决定高中学校所属，比如想要进魔法类学院就要古文、符文、战斗学三科优秀；强化类则是战斗、神秘和生物三科优秀；召唤科就是计算、机械和神秘学三科。
要注意的是除了主要三科外，其他学科也要保持在及格以上，最终以筛选的方式提取学生名额。
顺便一提，像乐希这种所有门课都在八十五到九十五之间（满一百）最终合分为优秀，进前百的学生也是存在。
但是——
“不合格啊！”
斋基拿着测量结果的报告单，一脸愁容。
“要是有一项上百也好说，可是他太平均了。而且你看——他的特殊技艺是【无】！也就是说除了学习过的东西以外什么都不会，没有天生的天赋在这个世界是很难混的。”
斋基甩过报告单，上面注明的姓名明晃晃的写着“乐希”二字。
“怎么说，虽然你从墓地里莫名其妙领了一个学生过来让我很惊讶，但这孩子明显不符合校规的收录条件。”
“嘁！这种半倒闭的学校要什么狗屁规矩！”
尽管雅本明口头上不断的怒骂，但她心里清楚规矩就是规矩，特别是在这所学校，更是不可能有特例。
“开个后门怎么样？”
最终雅本明还是小声提了一句。可不到一会就引来斋基的怒视。
“你想要他送死吗？”
“……也不一定会发生战争不是。”
“要是发生了我们这个学校就要第一个派人上去，这是条约里写的！”斋基很理解雅本明的心情，但是他不可能让一个几乎和普通人无异的男孩去前线送死。
“已经有几百年没有过战争了，给他一个名额吧！出了什么事，我替他担保！”
见雅本明如此坚决的态度，倒是有点吓到了斋基。
“你怎么那么在乎那个男孩，他是你亲戚？”
“滚！我亲戚都死光了。”
“那你那么在乎。”斋基将刚才甩出去的资料拿了回来，再次观摩着。可不管他怎么看，这都是一个再普通不过的优等生而已。最多就是长的比较清秀，但也算不上很好看。
“你喜欢这个类型？”
斋基的话换来了瞬间的毒打，一拳就落在他的脑袋上打出了明显的大包。
“哇！很疼啊！”
“少废话！”
雅本明拿起报告单，静静的注视着。她小嘴一抿，感慨道。
“倒还是不走运，千万分之一的概率也给你遇到。”
在这个充满灵气的世界里，没有天赋的人比有天赋的人更难找到。人们认为这种与生俱来的能力犹如手脚，没有的人甚至可以被定为残疾！
突然，雅本明想到。
“不是还有一个可以入学的办法吗？”
斋基愣了半拍，才惊觉过来。
“你不是想让他做插班生吧？”
雅本明得意的笑着。
“他的话一定没问题！”
拿着通话用的机器，雅本明踏着清脆的步伐走出门外。坐在审核台前的斋基半撑着脸面，看着乐希的报告单嘟囔着。
“一定没问题啊！……对他可真有自信呢。”
同一边，外出回到家中的乐希第一时间就遇到了母亲的责问，她双手环胸抱着，怒目圆睁的堵住乐希的去路。
“我希望你能跟我解释一下，乐希！”
“我……”
“你昨天告诉我你报了一个不错的学校，因为太忙我就没有多问。因为我相信你不会让我失望！结果呢？你看看刚才发来的这个！”
母亲拿出一张写有补考字样的通知书，并且附带一封信件。
“我告诉过你，不要去报名德尔学院，你怎么就不听呢？那种学校现在没有任何出路，发生战争只能被送到前面去！妈妈只想你安全的，平稳的生活下去——谈个女朋友，结婚生孩子，你怎么就一点都不懂事？”
“我想要成为英雄。”乐希拿着补考的通知书，一脸愁容，声音却并未有一丝动摇。母亲见状捂额痛哭，扶着一旁的墙壁缓缓蹲下。
“这事没的谈，你没有天赋，就算去别人也不会要你。明天我找个普通学校的老师，你简单考个试，上学去吧！”
乐希沉默，一言不发的回到了房间。
躺在柔软的大床上，裹着半边被子，静静注视着天花板。不到一会翻了个身，就瞧见了窗外阴沉的天气。
乐希起身拿去书籍，看了不到一会就盖上，他踌躇满志，却软瘫在桌上。空洞的思绪和疲软的身体，没能成功的失落和母亲沉重的关爱，都让他没办法拿定主意。
打开电视，上面报道的是一位伟人的墓地被发现，并且加以改造。乐希兴致勃勃的盯着电视，在报道中，这名伟人生前低调，博爱，并带着一众人士发动了不少战争，在这种模棱两可的评价中。
有人说他是千古罪人，也有人说他是保家卫国的英雄。没人能评价两种记载的事实到底哪一边才是真的，而在已证明的历史当中，两边的事都有事实佐证。
如今唯一确认的，是他曾经带领一众英雄，杀出血路，缔造后世太平的英雄一事。
乐希看向报道中那简陋到像平常人的墓地，他心中已有了属于自己的答案。
关掉电视，他松弛的躺在地上，嘴上难掩笑意。
“果然还是当英雄好啊！”
隔天上午，那名前来招生的老师来到家中。他气质非凡，梳着一头油亮的背头，眼神锐利，穿着黑服正装，左边心口位置上还别了一朵细小的梅花。
“爱子的成绩我已经看到了，我们学校很乐意招优秀的学生。尽管天赋一栏略微失色，但我们会平等关爱每一位孩子，尽管是天生残疾……也没关系！”
母亲脸上并无异样，她面色温和，眼中只有孩子能够上学的期盼。
乐希坐在一旁一言不发，只是紧紧握住电话，期待来铃的回响。
教师居高临下的看着乐希，故作姿态的问着。
“乐希小朋友，你对我们学校有什么想要问的吗？”
乐希摇头，不如说到现在他都不记得这个学校的名字。
“那么这件事就这样定了，学费都在这个单上，残疾人士在另一栏要格外勾选。”
母亲接过单子，大呼到。
“三万学费？！而且残疾人士还要格外加两万！”
教师漫不经心的回答到。
“照顾特殊的孩子我们要付出格外的心力去培养。”
“可……不是说平等对待吗？”
教师无奈的摆手，笑吟吟的说到。
“您也知道，要是真的可以和平常人一样就不需要残疾人这样的名号～失礼了，但事实如此。我们需要准备格外的准备来照顾这类孩子，好保证他们的安全成长！”
“需要两万那么多吗？”
“当然！原本还需要更多的，这还是我们学校大发慈悲，减免了百分之二十的优惠！”
见母亲抿嘴点头，签字的手也开始略微迟疑。乐希心疼到开始恐慌，他知道家里虽然不贫穷但也不是特别富裕的事实。
他感到前所未有的压力，他不明白自己的努力为什么没能弥补到自己的缺陷。
仅仅只是因为自己没有天赋，是个让人感到悲哀、同情的“残疾人士”后果。
