电梯缓缓上升着。
（我记得有谣言说学生坐电梯会被罚，真无聊。）
徐明梨看着上方的摄像头，不知为何感到不安。
如少年所说的，这个点的确看不到人，寂静得要命。
“叮咚。”电梯门缓缓打开了。
出来就能看见心理部入口上方的“心理健康中心”。
综合楼的楼道是弯曲的，像隧道一样长。
一阵风吹来，带着丝丝凉意。这里比其他地方凉快很多。
徐明梨看着楼道墙壁上的各种贴纸。
有一些是初中部写的自我介绍，有些是之前心理部活动的照片，以及—— 一些心灵小报。
右手第一间是“团体辅导室（二）”，也就是她们平时上心理课的地方。
左手第一间就是“团体辅导室（一）”，徐明梨只见过老师在里面开会。
这些门都紧锁着，看样子除了上课时间都不会开。
徐明梨一张一张地看着墙上的各种贴纸，突然瞳孔缩小。
姓名：陈晓玲
…………
（八七班么？是一年前写的啊，这上面或许有重要的信息。）
爱好：无
特长：无
自我介绍过于简短，她都怀疑对方是不是故意隐藏自己的信息。
（虽然每个人都会有一副面具…不过这样掩饰的太多了，她是在害怕暴露自己的内心吗？）
“这边办公室有人。”少年的声音响起：
（居然有人在一点来这儿！？）
顾不上思考太多，徐明梨马上起身走起那边。
这好像不是她心理老师的办公室，是其他老师的。
徐明梨轻叩了两下门，马上从里面传来轻柔的声音：“什么事呀？门没锁，进来吧。”
一进去她便看见一个穿着绿色连衣裙的女人，坐在书柜后方的办公桌上，正带着一抹淡笑看向这边。
“同学，找老师有事吗？”
“我想找弦雅老师，请问……”
（糟糕！下意识撒谎掩饰自己了！）
弦雅是她心理老师的名字，除此之外她不知道其他心理老师的名字了。
“昂，她不在，你有啥事儿找我也可以的。正好我回来整理文件就看见你，也算是一种缘分呢。”那老师还是浅笑着，看上去十分和善。
“好……那打扰了。”徐明梨小心的合上门，尽量不发出声音。
“怎么啦？孩子？你有什么困扰吗？”林有琴问：
（在探我话，我或许可以从她这里得到一些意见。）
少年站在一旁，不知在想什么。
“请问现在可以加入心理部嘛？”
徐明梨知道心理部处于荒废状态，但她需要装傻。
“心理部啊…现在没有人呢，如果你想加入的话，恐怕就得作为社长重建了。”林有琴的眼睛闪过一丝光彩。
这年头居然有后辈主动加入心理部？
“哦…这样啊。”
徐明梨装着糊涂，又问出了下一个问题。
“您也是心理老师吗？”
林有琴倒了一杯热水给她，又坐下来缓缓地开口道：“你老师是弦雅吧？当初我俩是一起考的心理咨询师证呢。”
“那我有一个小小的问题，想请教一下您。”
（既然是老师，或许更懂得治愈他人吧？）
“我有一个每天抑郁寡欢的朋友，经常自残伤害自己，请问我该怎么帮她？”
听到这话，林有琴心中一惊。
朋友？还是她自己？
“你朋友啊，是这个学校的吗？”
“嗯…是其他学校的。”
（如果撒谎犯法的话，恐怕我要下十八层地狱了。）
徐明梨很想得到专业人士的一些建议和帮助，但她也不想陈晓玲被发现。
（妄图自杀的人，大概不会在学校受到欢迎。）
“那自残这件事儿是她主动和你说的吗？”
“不，是我发现的。”
“她和你关系怎么样呢？亲近吗？”
“嗯…不算。”
林有琴突然释然了，她觉得对方只是个试图掩饰自己的小女孩儿，所谓“她”其实就是徐明梨。
“这个事儿啊，得你来帮她。”
“我？”
“嗯呐~ 你能知道她在自残，一定是关系不错的，而且你这孩子，年纪轻轻就懂得关心别人了，真是难得。”
她要找出徐明梨的优点，通过夸赞来给她注入希望。
“对了，你是几班的孩子啊？”林有琴笑着问：
“高一五班的徐明梨，怎么了吗老师？”
（她怎么突然开始问我的信息了？）
“明梨是吧？才高一啊，平时成绩咋样？”
“中等吧，也不算好。”
“老师觉得你比同龄人还高一个思想维度呢，将来一定是能成大事的。 ”
“不…我觉得自己只是一个很普通的人……”
“我不觉得呢，你平时有什么兴趣吗？”
“喜欢看看小说？”
“看小说好啊，说不定能变成作者呢。老师觉得你有很光明的未来呀。”
徐明梨只是觉得被夸了很高兴，但没意识到话题已经完全被对方带偏了。
少年看着这幅画面，若有所思的样子。
（这更像是一个慈善的大妈，虽然和她聊天感觉挺不错的。）
对方的夸赞，像是山泉的溪水，滋润着徐明梨的情绪。
…………
“那就这样吧，我该走了老师。”徐明梨被对方夸得飘飘然。
“嗯呐，以后常来啊，明梨。”林有琴仍然浅笑着。
————
“她把你当成了那个割腕的人，看出来了吗？”
少年突然说。
“诶……我完全没发现。”徐明梨如同触电一般，猛的回忆起来刚刚的聊天。
“心理治疗上有个疗法是寻找对方生活中的，埋藏于绝望中的希望，她大概是这样做的吧，我也记不太清了。”
心中的高兴一扫而空，因为徐明梨意识到，对方是出于“辅导”的夸赞，而不是她本身有多优秀。
“你不要怨她，她其实算是很善良的。”少年走过贴满贴纸的墙壁，也看了起来。
“我明白的，只是有种被欺骗的感觉而已。”
（她虽然没有直接给到什么建议，但是却间接给了我一些参考。）
墙上的纸条有一张，是某个人写了自己做的怪诞的梦。
“你看，这梦真奇妙，不断的下楼梯，地面不断塌陷。这应该是焦虑梦。”少年指着墙上一张纸条说。
（梦……？）
“说起来，我昨天也做了个梦。”
“说说看，我或许能帮你解一解，不过，先去个没人的地方吧。凉亭怎么样？”
“嗯，好。”
————
将梦的内容如实说给少年听后，对方先食指中指并拢揉了一下太阳穴。
“你先深呼吸放轻松，对着梦的一些意象进行自由联想，不要有所限制，想到什么，无论是图片还是什么，都说出来就好。”
“这是精神分析的自由联想法。”对方补充道：
