时间如约而至，因为是假期中所以教官一般过了十二点便不再巡逻而是回宿舍休息，但唯一让我顾忌的是教师。有些教师反而会住在教师宿舍，并且有个别教师会出去玩然后在这个时间点左右回到学校来，所以我们必须小心，一步也不能错。
“哇！”
“啊！”
“哈哈哈哈哈哈！吓到你了！”
“学姐这个时候不要吓人啦！”
这个人指定有点毛病……
“抱歉啦，看你呆呆的站着就忍不住想吓你啦。”学姐拿着铁锹挥来挥去说道，“万事俱全，话说怎么爬上去？”
看着她一边挠头一边意犹未尽的表情，说实话我拿她是真的没办法……但现在不是拘泥这些的时候，先完成目的才行。
我来到围墙边的草丛里扛出一把梯子，将梯子架到围墙。
“哦！没想到你准备的那么周全。”
“别废话啦学姐，快跟上我。”
我踩了踩梯子检查稳固性，再确认没问题后便爬了上去。我将头伸出，观察校园内的情况，校园很安静并且没看到有一个人影的样子，我就这样跳了下去，学姐紧跟随后的跳了下来。
“十三，话说学校的摄像头没问题吗？”
“没问题啦，一般不发生什么事都不会查摄像头的。”
如果会查摄像头，我们那帮人或许早就被抓了，也不会到现在还在教室上着课。
我和学姐偷偷摸摸的来到真如门前，因为真如门前有块不大不小草地，而草地有处地方被4*4的瓷砖所包围住，我想那就是埋时间胶囊的地方，话不多说我直接拿起铁锹往下挖去，学姐在周围替我把风，一旦有什么动静她则会通知我，然后一起躲起来。
假期中的校园很安静，安静的不像话……
就在我费了九牛二虎之力，终于将时间胶囊挖了出来，时间胶囊是一个木盒子。我拍了拍盒子上的土并且将盒子打开，里面除了一些物品还有不少被保护好的纸张，有些虽然泛黄了但有些还是和新的一样。
我和学姐一张一张的查看，我们很快找到了建校第四十四年那任校长名字留下的信封。既然找到了那此地便不宜久留，我赶紧将无关的物品放回盒子内，重新埋了起来，收拾好现场后我跟学姐回到了爬进来的那面围墙，我助跑蹬了上去，抓到围墙上一下子便爬了上来，随后我将学姐拉了上来。
我和学姐回到了出租屋拿出纸张共同看了起来，只见上面写着：
现在是1965年，这封信会过多久以及在什么地点打开我不得而知，但我想告诉的是对处于这个时代的人们来说一切都是新的开始，可对于这个学校的学生来说是极其超出认知的灾难。我写下这封信是想让后代能清楚的知道我们所处的世界是有多么的荒唐！我想逃离这个不可避免的战斗！我写下这封信时，脑里只有混乱二字。
一切都从一个宿舍的学生离奇死亡开始……我曾怀疑是某个社会不良青年从学校围墙进来将他们杀害，警察们也在着手调查。可奇怪的是，那个宿舍的学生身上都有一个相似的地方，就是心脏处都有一个不规则的疤痕除了这个相似处，那个宿舍的学生们没有一处勒痕以及伤口同时我也查过食物中毒之类的，一切都毫无头绪。直到……校园内怪事频发，无故出现的坑，挂在树上的尸体以及夜晚出现的怪声。让我确定凶手就在校园内并且是学生，但绝对不是同一个学生。
那晚我决定亲自巡逻，我不断揉搓着自己的双眼直到让我相信这就是现实，我的学生们都掌握着不同的超能力互相残杀？为什么？为什么要互相残杀？我抱着疑问落荒而逃了，那时候的我已经被恐惧充斥全身。
第二天我来到警察局和警察诉说着昨晚的场面，他们似乎在嘲笑着我。他们或许认为我疯了，被这几天的事件整疯了，无论怎么说他们都丝毫不放在心里，一味的敷衍我。
我走在回校园的路上，无论如何也要阻止这场闹剧。
我来到昨晚逃跑的位置站了一会，我只知道当时的我被什么刺穿了心脏倒了下去，等我醒来我潜意识里便明白，我同样拥有了超能力。我清楚的知道我拥有的能力该如何使用，我在校园展开了超能力。
从此时开始这个校园已经与世隔绝了，谁也进不来，谁也出不去。我在我的学生挑了几个我信任的学生，果不其然他们也同样拥有超能力，当我问他们为什么要互相残杀时，他们是这样和我说：
这是神选之战，最后的胜者将是命运的代理人，仅次于命运的神。
这让我震惊不已，我无法得知这是否真实，但我明白幕后一定有人指使而且他就存在校园内，如果是我的能力的话他绝对逃不出去。
就这样我创建了几个社团，表面是进行社团活动，暗地里却是调查幕后主使以及阻止学生们互相残杀，这个小小的校园已然成为一个小型社会，我不断建立规则他们却在不断的厮杀，甚至分成了几个帮派。逐渐校园内每一个人都拥有了超能力，直到这个校园已经成为了巨大的角斗场。
我无法再去阻止。
我已无心阻止。
在各种方法试过后，最后我只能选择以暴制暴。话虽如此但我不能死，我一旦死了到时候指不定是一个校园的伤亡那么简单，而是整个小镇又或者是整个地球。
……………………………………………………见到了………………………………不得不………………因…………………………简直不可理喻……………从未……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
