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说到白百合琴音，虽然她在学校里的知名度不如樱小路蝶衣，但因为长相可爱、学习认真，最后还是被我选为了六年级F班的科学课代表。当年我跟藤原介绍自己选出的课代表时，她还露出了一种类似“你该不会以为自己是选拔偶像的制作人吧”的怪异表情，但我也不否认自己在挑选课代表的时候的确抱持着类似的心情。
因为这样才比较有趣嘛。
我的生活信条就是把生活中尽可能无趣的小事变得有趣——自从变成不死之身后，我更加笃定了这种想法。
白百合琴音在学校里通常都留着马尾，绑着黑色大蝴蝶结，露出额头，耳边挂着两根长长的刘海。她的脸很小，五官也像是漂亮的小装饰品，虽然身高只有中等水平，但四肢纤细而修长，整个人看起来就像是一尊精美的玻璃人偶。
她和樱小路蝶衣一样都属于优等生，但和拼命努力、有明确目标的蝶衣不同，琴音似乎并没有显露出特别的欲望，只是按部就班地完成应该做的事情，像在执行程序似的前进。
如果要用颜色来比喻，我觉得蝶衣大概是绿色、橙色和紫色的混合。绿色是表侧蝶衣的象征，仿佛茁壮成长的树木，同时也作为六年级E班的门面。橙色同样也是表侧蝶衣的一部分，只不过，这更像是她在同龄人面前所表现出来的样子——幽默、活泼、讨人喜欢，宛如太阳的光芒。而紫色不用多说，对应的是蝶衣的里侧，也就是阴暗面，在这诡谲幕布的背后，藏匿着一个任性又固执、歇斯底里的小公主。
可是，如果是琴音的话，我大概只能用铅灰色来形容。
她不像蝶衣一样拥有不同的颜色和不同的面孔。无论是对同学也好，对老师也好，对父母也好，对陌生人也好，她永远都保持着灰色的节能模式，仿佛心中弥漫着一层薄雾。
她内敛，怕生，可又并不是沉默寡言。
只是，她从来不会主动和人搭话。就算可以瞥见她和同班同学在一起愉快聊天、追逐打闹的场景，她也绝对是处于被动的地位。
当然，即使琴音在怪人云集的科学课代表中也算得上特立独行的那位，我也没有草木皆兵到认为她会和妖怪有所瓜葛——就算在暑假发生了魅魔蝶衣的怪奇事件之后，我仍旧这么想。
但是，问题就在于事情往往会朝着无法预料的方向发展。
这次我要说的，就是有关白百合琴音这位课代表的故事。
也是有关虚假之物的故事。
