车子晃荡晃荡地开出去一段时间了，我的耳朵也终于习惯了孩子们叽叽喳喳的过于高亢的聊天声，也看着身边的小一女生研究了许久手上的册子。
各位请别误会，我之所以会注意到到她手上的动作，完全只是因为我此时坐在靠走道的位置，没办法专注地欣赏窗外的景色而已，所以只能心无波澜地观察着她的举动。
这么一想，让女生坐在靠窗的座位，我只是做了轻小说中温柔的男主都会做的事情罢了，换句话说，我简直就是个绅士。
“能别盯着我看了吗？”小一女生抬头看了我一眼，无奈地叹了口气，“算了，随便你吧。”
得到许可后，绅士的我才得以看清她手上一直捧着的册子为何物——那是京都国立博物馆的宣传介绍册，也就是今天他们要去参观学习的地方，我们志愿活动的目的地。
京都国立博物馆属于历史类博物馆，于明治时期建造完成，所以旧馆古都馆有着浓浓的法式文艺复兴风格，而近现代建成的新馆则是恢复了日式的直线风格。
在网上搜索京都国立博物馆的时候，消息显示明治古都馆因为考古挖掘的原因暂停对外开放，所以我们今天应该是只能参观新馆了。
虽然馆内禁止摄像，但从官方放出来的“物料”来看，不论新馆旧馆，里面展出的都是古时候的兵器、甲胄、书法和绘画作品，对现在的年轻人并无任何吸引力。如果有人提议建造收藏少年杂志、漫画和轻小说的博物馆，那么请给我闭嘴然后拿走我的门票钱。
可身旁的小一女生似乎对该博物馆很有兴趣的样子，甚至开始背诵宣传册上的介绍段落。怎么，周末也要上早读课吗？
“你，帮我拿着。”突然，小一女生把那份宣传册塞进我的手心里，然后说道：“要是我中间卡壳了，你就提示一两个字。”
哦，是很常见的背诵古诗的方法呢。
“我是没关系啦。”
“明治古都馆获批为国家重要文化遗产……”
结果她真的开始背诵起来，令我惊讶的是，她几乎完整地记住了宣传册上的段落。这就是现在的年轻一代吗？真是厉害啊。
“现在你来问我问题。”
“诶？”
“比如你问我叫什么名字，我回答佐佐木千枝一样。”
你自我介绍的方式还真是别具一格呢，佐佐木小姐。
“那，京都博物馆是什么时候开馆的？”
“是1897年！”
是距离她很遥远的年代呢。
“明治古都馆是什么风格的建筑？”
“巴洛克！”
小学生真的会知道何谓巴洛克吗？
“平成知新馆的设计师是谁？”
“是谷口吉生！”
原来新馆的设计师名字是这样的。
接着我又挑了许多问题去询问，佐佐木都是一字不差地回答了出来，我怀疑她在上车之前就开始背诵京都国立博物馆相关的知识点了。
为了打击她的自信心，我决定向她抛出一个千古难题。
“那坐在你旁边的男子高中生叫什么名字？”
“是脑子不正常的萝莉控。”
说话真是不留情面呢，不过回答错误了哦佐佐木小姐，我只是单纯的妹控而已，不是只喜欢年纪小的而已哦。或者说，就算年纪比我大，只要是妹妹就没问题哦。
“姐姐，高中的学校是怎么样的呀？”
这时，我看见坐在小林和猫宫后排的孩子们找她们聊天。
“嗯，高中的生活很丰富哦，还有许多社团可以参加，能认识很多朋友呢。”
“可我听说高中的学习会很辛苦。”
“不用担心，只要上课认真听讲，付出努力就好了。”
而在另一旁，我看见一个小一女生向坐在她前面的小理分享她的手工作品。
“姐姐，你看，这是我在美术课上用橡皮泥捏的哦。”
“啊，这是小猪吗？很可爱哦。”
“这是小猫。”
“呃，你也很可爱哦。”
就这么用直球赞美当作无事发生吗小理？哥哥我可不是这样教导你的吧，好好给被你认错的小猫道歉！回家后惩罚你看一个小时的猫咪视频，让你再也不会分辨不出小猪和小猫咯。等等，难道这不是奖励吗？
不过，男生有时候还真是辛苦呢，要是我称赞小孩子很可爱，绝对会被当作罪犯扣押起来的，而女生则完全没有这方面的顾虑。
“最后一个问题。”我一边将宣传册还给佐佐木千枝，一边开口问道：“你为什么要背这些东西呢？”
小学的考试范围应该不包括这方面的内容，难不成是对京都国立博物馆和历史文物情有独钟吗？
“因为今天的参观结束后会有问答大赛，我想在问答大赛上拿到第一名。”
“诶？”
“哼，反正懒散无度的高中生是不会明白的。”
不，你这样一棒子将所有的高中生打倒的思考方式是不对的哦，你看，一百个高中生里应该会有一个好学生的，在宽松教育时代这样的概率真的已经很高了。
“好，大家安静一下，现在离抵达博物馆还有些时间，要在车上和哥哥姐姐们玩玩游戏吗？”
猫宫惠子站了起身，依靠着座位拍着手说道。
“好！”
小一学生们发出了山呼海啸般的赞同声。
高中生会这么兴奋地回应教师的情况，大概只有当教师宣布学校因各种事情无奈停课这么一种。
“啊拉，大家要玩逢五消除的游戏吗？”猫宫惠子建议道。
逢五消除，即第一个人从1开始报数，当遇到5或者5的倍数时，则必须跳过并报下一个数。
“好~无~聊~”
小学生们连连摇头，异口同声。你们是排练过了吗？
“可我们玩的是《你在哪里》的童谣版的逢五消除，很好玩喏。”
“什么是《你在哪里》呀？”
果然是排练过了吧？回答得也太整齐了，附近是在藏着的摄像头吗？还是在拍无聊的综艺节目呢？
猫宫惠子笑着开始唱我曾听过的手鞠歌谣：“你在哪里？肥后。肥后在哪里？熊本。熊本在哪里？船场。仙波山上有狸猫，猎人用枪打它，煮它，烤它，吃它，然后用树叶盖住它。”
由成熟知性的嗓音拼接而成的歌谣，差点就让我下意识地忽视那邪典一般的歌词了，甚至在某个恐怖小说论坛还流传过这个童谣的鬼故事。
“原本是念到sa的人就报数，但我们简化一下，每局歌词的结尾大家就按顺序报数吧。”猫宫惠子笑眯眯地补充，“输的人要表演节目哦。”
“绝对不能输呢。”
“我一定要拿第一。”
我和佐佐木千枝的声音重叠在了一起。
“我绝对要拿第一！”
佐佐木千枝转身面向我，用确定同类身份的眼神看着我重复了一遍她的游戏宣言。
我不能欺骗她，只好老实承认道：“其实，只要别让我表演节目就好。”
“啧。”
她瞪了我一眼，然后快速从腿上的书包里拿出纸和笔，不知道想要干什么。
游戏从猫宫惠子开始，小理，小林和猫宫依次接上，然后延续到一年级的小朋友。
“你在哪里？一。”
“肥后。二。”
“肥后哪里？三。”
“熊本。四。”
“熊本哪里？六。”
“船场。七。”
“仙波山上有狸猫。八”
“……”
游戏顺利地进行着，期间无人出错。这也是自然的，因为五和五的倍数实在太容易区分了，当猫宫惠子提议将五改成三后，游戏难度激增，基本上每个人小学生都报错了数字。
当然，佐佐木千枝除外。她一开始便在纸张上写满了一到九十九的数字，然后圈出了三的倍数，基本立于不败之地。
游戏结束，几个报错了数的小学生们合唱了一首儿歌，而佐佐木千枝总算是松了一口气般，紧紧握拳道：“我赢了！”
这样的游戏本就没有赢家吧。
“好了，马上就到博物馆了，大家收拾好物品，准备下车咯。”
“老师！”就在这时，身旁的佐佐木千枝举手说道：“刚才的游戏，是我表现的最好吧，既没有报错数字，也没有卡壳，连歌词也没有忘记。”
“不对，佐佐木作弊了，她才不是表现最好的。”突然，坐在我们后排的小一男生如此抗议道：“她在纸上写着数字呢。”
糟糕咯佐佐木小姐，被人逮个正着。
“我没有作弊。”
“你就是作弊了。”
差点我就被佐佐木千枝那冷漠至极的表现给哄骗了，现在看着她激烈反驳的样子，心想着她果然还只是个小学生呐。
“作弊鬼。”
“闭嘴，你个每科考试都不如我的笨蛋，游戏规则里又没说不能这样。”
“这是常识，难道你玩鬼抓人的时候，会躲回自己家里吗？”
看来他们“结仇”已久。
“好了好了。”猫宫惠子依旧面带笑容，“再吵架就一直留在车里，等我们参观回来吧。”
嘶……突然感觉我的后背有一股电流窜过，让我打了个寒颤，此时我的心里只有一个想法——好想被这样的语气骂倒。
“啧。”
“切。”
佐佐木愤懑地坐回位置上，宣泄般将手里的宣传册、笔和纸张一股脑倒进书包里，还用力地解开了身上的安全带。
“我绝对会是第一，不会再被人看不起。”
不幸的，她的低声喃喃传进了我的耳中，我却无法当作没有听见。
