第二天放学后，我如约来到旧校舍。星野铃已经在那里等着了，她手里拿着一个奇怪的装置，看起来像是一个怀表，但表面布满了复杂的齿轮。
"这是能力抑制器，"她解释道，"可以帮助你控制能力。"
我接过装置，感受到一股冰凉的能量从指尖传来。"为什么要用这个？"
"因为我们的能力会相互影响，"她说，"昨天在图书馆，如果不是及时分开，可能会引发更大的混乱。"
她示意我戴上抑制器，然后退后几步。"现在，试着触发你的能力。"
我闭上眼睛，回想着昨天在图书馆的感觉。时间流动的声音再次在耳边响起，但这次更加清晰。当我想要触碰时间的脉络时，抑制器突然发出轻微的震动，将那股能量压制下去。
"很好，"她点点头，"现在试着只回溯一秒钟。"
我再次尝试，这次成功地将时间倒流了一秒。虽然只是很短的时间，但已经比昨天进步了很多。
"你的学习速度很快，"她说，"比我预想的要快得多。"
"可能是因为有你在，"我脱口而出，随即意识到这句话有些暧昧。
她愣了一下，脸上闪过一丝不自然的表情。"能力者之间的共鸣确实会加速学习过程，"她转移话题，"但这也会带来风险。"
"什么风险？"
"过度共鸣可能会导致能力失控，"她说着，突然捂住胸口，脸色变得苍白。
我赶紧上前扶住她，发现她的身体在微微发抖。"你没事吧？"
"没事，"她推开我，"只是共鸣反应。我们...最好保持一定距离。"
我看着她的背影，突然注意到她的抑制器在闪烁红光。"你的抑制器是不是出问题了？"
她低头看了一眼，脸色突然变了。"不好，能量过载了。"
话音未落，周围的空气突然扭曲起来。书本、桌椅开始漂浮，时间变得混乱。我看到星野铃的瞳孔完全变成了银色，长发在空中飞舞。
"快走！"她喊道，"我控制不住了！"
但我没有离开，而是上前握住她的手。那一瞬间，强烈的共鸣感席卷全身。我感觉自己的意识被拉入了一个奇异的空间，周围是无数流动的时间线。
在这个空间里，我看到了星野铃的记忆碎片。一个小女孩独自坐在房间里，周围漂浮着玩具；一群穿白大褂的人围着她做各种测试；她手腕上的疤痕是怎么来的...
"不要看！"她的声音在空间中回荡。我感觉被一股力量推了出来，重重地摔在地上。
当我爬起来时，发现星野铃已经不见了。旧校舍恢复了平静，仿佛什么都没发生过。只有地上散落的几本书，证明刚才的一切不是幻觉。
我捡起其中一本书，发现是一本日记。翻开第一页，上面写着："如果有一天我失控了，请找到这个装置..."
后面几页被撕掉了，但我注意到书页边缘有烧焦的痕迹。这让我想起她手腕上的疤痕，心里突然涌起一阵不安。
