等到下一个课间，刚下课韦龙就被江乐宁带着来到教室外，三个人又站在了原位置，等站定后江乐宁就开口揭露出三中的隐秘——
“想要理解三中，那就得从进校开始说了。
三中和别的重点中学最不一样的是，高一进校的学生名单在暑假里确定下来之后，就会通知你，需要在一周内预选文理科。
等一周后全部选定之后，文理科人数都确定了，这时候就可以确定文理科有几个班了。然后就是分班号，因为总是理科班比较多，所以理科会占前面的班号，文科是后面的。
虽然强制预选不太人性化，但有一个地方比较好，就是你和你朋友都来三中，然后你们想在同一个班，就可以在预选的时候相互把对方的名字报上去。虽然预选后进哪一个班是随机的，但报上去后一般都能在同一个班。
预选其实就只是为了分班，高一学的还是九个科目，排名什么的还是会按全部科目的分一起排名，不过计划外的科目是你没认真学还是真的学不会，对应科目的老师一般不会太和你纠结。
再然后就是上高二的时候，也是先确定真正要高考的文理科。
关键来了，选定之后会取文理科相应的六科成绩来计算，综合成绩最高的班就会被设定为重点班，我们管这个叫飞升。
所以在这之前的一切都是为了这个飞升，为什么进校就要自选文理？因为要确定班级的文理科，才能取对对应科目的成绩来计算，高二确定重点班之后，年级里的资源才开始倾斜。
同时班主任全都不变，就是班号和班主任绑定了，一带就是三年。所以三中重点班的关键不在班号，而在于班主任的能力和投入，在于那个学校觉得最好的那个重点班位置。
三中一届大概会有十五个理科班，五个文科班，所以理科一般会有三个重点班，总是占据一楼最中间的那三个班级；文科固定有一个重点班，一般就是在这层楼你说的那个位置。
设定重点班之后就开始调整人员了，这个时候自由度是最大的，毕竟原则上是学生有个没那么苦恼的环境会更学得进去一些。
能进重点班的会先问愿不愿意去，或者想调去哪个班，然后就这么按顺序择优进录取；原本在重点班但成绩不够的，或者原本就在普通班的，也可以选择去哪个普通班，但都要服从调剂。
根据我们总结的经验以及学校论坛有个神秘人的爆料来说，分配的规则是在基本满足要求的情况下保持平衡。比如说三个理科重点班之间要保持相互竞争所以分配后的各层成绩的学生人数要差不多，还要保持三个班的男女比例差不多等等。
对了，分班还有个特点，就是班主任教的科目一般是你三个主科里最差的那一个，所以我们班就都是英语有点差的。
总之，当初就是根据这些规则来分班的，我们学生中一直传说着学校有一套神秘的算法。
我们这一届三个理科重点班都是后面的班号，所以就倒着往上走了。
你不知道，分班那几天群里各种打听的，可热闹了。”
“嗯～”
没想到三中分班竟然这么复杂，韦龙老人地铁手机式皱眉，余光发现夏云又在左边不远处。
江乐宁看韦龙愁眉苦脸的就宽慰他：“不要因为我们不是重点班就气馁，我们一班还是平均以上的班的。”
“班主任要操心的多，提分压力也大，不擅长某科的聚到一起，平时不懂的请教谁呢？”韦龙提出了自己的疑问。
“你又不是要把差科提升到顶尖，问问成绩中上的人就差不多了吧。而且班主任只需要教自己班和另外一个班，其他老师可能要教三四个班。其实也有人问过那个神秘人，回答说是这样比以前那种随机安排班主任的那种有提分效果，就一直这样了。”接着江乐宁摊手说：“反正这些都是现在的校长来了之后制定的，那你们是怎么分班的啊？”
韦龙：“我们高中叫的是尖子班，分班就是直接按排名来分的，高一进校应该是看中考成绩，前五十名进一班，五十到一百名进二班……后面应该也是一直这么分下去吧，我不太清楚；高二分科的话看对应的六科成绩再这样分一次。”
“这样啊。”
好简单粗暴啊，也怪不得韦龙以为重点班就一个，但为什么感觉很不爽，一句随意的“我不太清楚”充满了学霸不了解底层学渣的傲慢！
