作为生态链中进化得最完全的种群，魔女并不是突兀出现在世界上的。
从水下的第一个生命开始，到石器时代的巨型野兽，再到人类第一次直立行走，在蜕变为魔女时，这个种群已经经历了许多。
高等生命体的她们，同样是从自然界中诞生，同样会回归到生态链。
魔物的进化是有迹可循的，魔物生态学用了几百年来走完这段路程，而如今，这项重担也被均等地交到了雪莉手中。
演变与新生之神将魔物的特性赋予人类，于是诞生了魔女。
同时有着魔物的特征与人类的外表，以高效的姿态理解世界，以主之名传播奇迹，这是魔女天生就被赋予的使命。
尤其是作为教会之盾的阿梅丽雅家族，承担了比他人更大的重担。
理解魔物，解析魔物，为了将这份恩赐利用到最大，为了播撒主的荣光，每一代阿梅丽雅都是主的剑刃，每一代阿梅丽雅也都是杰出的学者。
对主动选择了后者的雪莉来说，这份天生的使命，是她要穷极一生去做的事业。
只是，眼前这个少女，雪莉却没法去理解。
被那玉石般的触手所构成的整体，构成了一张排斥着魔力的墙面，阻止雪莉继续向内探索。
无法用魔力感知，就只能从生命性感知了。
雪莉双手垂在身侧，头顶的羊角微微发光，
透过那厚重的遮蔽，只是去感知心神，雪莉清晰看到了被吞在其中的人。
同样也，清晰的听到了对方的想法。
被触手纠缠在一起的少女，脑海中只剩下清澈的回响。
触手中蕴含着毒素吗，还是什么致幻的成分……靠那种东西去进行捕食吗？
虽然还没有得出结论，雪莉依旧并拢双腿，十指交错重叠于胸前，表情也变得庄严肃穆。
“烈日之主，演变与新生之神，魔女与永恒青春的守护者，请不我许陷于诱感，乃救我于凶恶。”
她的神色肃穆，双目垂下，宛若母亲对孩童的怜悯。
“亚梦。”
另一边，深陷于触手中的斯莱娅，突然感觉身体一轻。
仿佛不是被菲碧抱住，而是置身于天界般的，清风拂过衣襟，阳光恰如其分的惬意。
被触手缠住的四肢泛着银光，似乎一用力就可以挣脱。
还未恢复神智的斯莱娅，只是对眼前的一切感到茫然。
紧接着，从身后传来的吸力，将她从菲碧的怀抱中扯了出来。
突然受到巨大的力量，斯莱娅还没来得及做出判断，身体就下意识还原成了史莱姆。
柔软的身躯在空中扩散，又被那神力所牵引，像是归巢的乳燕们，一齐向着母亲飞去。
而在雪莉的视角中，则是一团遮天蔽日的史莱姆，正以猛虎下山之势朝自己扑过来。
身体还未从祷告中恢复，来不及运转魔力，雪莉就已经被史莱姆压倒，后仰着倒在地面上。
意料之中的疼痛并没有袭来，取而代之的是一种柔软的清凉，横档在自己与地面之间，像是凝胶一般弹动着。
近在耳畔的潺潺水声，与浸入皮肤的湿润几乎同时到来。
那原本透出星河般色彩的粘液，此刻却呈现出玉石般的翠绿。
它们包裹住雪莉的身躯，贴紧了雪莉的肌肤，随着雪莉的心跳而跃动。
感受到粘液贴着肌肤游走，雪莉惊觉自己的羊角正在不受控地发烫——这具研究过上千种魔物的身体，此刻正被前所未见的生命体覆写着。
对于一直在学院中做研究的少女来说，这种体验还是第一次。
应当是恐惧的部分，却被其他事物所取代了。
“这是你平常的姿态吗？还是捕食的姿态？”
雪莉眼睁睁看着几缕凝胶探进束腰缝隙，冰凉触感沿着肋间沟壑蔓延，生物电流穿透身体，从上到下蔓延的娇羞却没有挡住她期待的目光。
悬在她头顶的圣徽记渐渐黯淡，又重新消失在虚空之中。
从斯莱娅那沉入梦乡的心声中，没有感知到危险的部分。
虽然对那个深蓝色的少女也很感兴趣，吸引走雪莉更多目光的，则是面前这个闻所未闻的未知生命体。
不去用意识掩饰行为，只是单纯的展现本能，这就是雪莉最喜欢的研究对象了。
亲身体验这种过程，远比阅读文字时感触更深。
紧贴在她身上的凝胶只是一味地流动着，既没有生长出尖刺吸食她的血液，也没有分泌出能溶解服装的酸液。
只是靠热量流失去杀死目标……怎么可能会有那么低效的狩猎方式。
所以这是什么？玩耍？交流？
要展现给我看的，到底是什么？
更多凝胶顺着耳廓滑入发间，雪莉下意识咬住下唇，压抑住压抑不住的战栗。
那些流动的物质扩散到雪莉的大小就不再拓宽，转而凝聚成触须的形状，软哒哒的相互重叠，又溶解成一大团无意义的形状。
紧接着，它们从上到下罩下，与黏住雪莉的粘液床汇合，共同编制出一个并不完整的椭圆。
“这是……贝壳？”
学者本能压倒羞耻心，雪莉瞳孔骤缩。
那触须相互交织所构成的模样，与菲碧的睡姿惊人的一致。
它是在模仿，模仿着眼前这个少女——模仿着菲碧的捕食姿态。
只是它既没有能变得尖锐的触须，也没有那密不可见的小齿，做不到像菲碧那样溶解与消化猎物。
在半昏迷状态所展现出的却是模仿……仿佛它根本就没有无意识态也能做到的本能。
仿佛是从今天才诞生在这个世界上，蹒跚学步的雏鸟。
这个结论令雪莉大吃一惊。
她任由史莱姆缠住她的双角，着魔般地观察在静脉上方模拟出的心跳频率。
湿冷的触感早已浸透衬裙，危险的愉悦却随着魔力共鸣在骨髓深处滋长。
雪莉凝望着自己映在史莱姆体表的倒影，绯色从耳尖漫到锁骨，被凝胶填满的衣襟下，某种禁忌的认知正在理性废墟上绽放。
缺乏教育的好研究对象……好孩子。
一定会有所作用，不，一定要和她签订契约。
一定要让她变成我的东西。
