夕阳最后的一抹余辉穿过窗户，打在教室的墙上。
教室里的人渐渐散去，不久后楼道里也鲜有人影，偌大的教室里，只剩下我一个人。
“教室该锁门了，怎么还不走啊？”
门口，梁若萱抱着胸，俊俏的脸颊上挂着温婉的笑容。
“......抱歉。我马上。”
不一会儿，她坐在我前排的位子上，手搭在我的书本上，四目对视。
“你啊你，满脸的忧郁，不开心都要写脸上了！”
“迷茫了？”我点了点头，她手指抵在唇上，“唔~那确实很难办了。没有目标，没有方向，不知道自己该干什么，也就没有付出实际行动的动力......
“不过，我想的话，如果能够认为某件事是值得的，如果能够真正地下定决心去做某件事，那很多问题都会迎刃而解的吧？
“其实，如果说的更进一步的话，人越在迷茫和踌躇的时候，就越需要清醒地审视自己周围的事物，分析各种事情的是非利弊，从各种你觉得无趣的东西中寻找那些被你忽视却是你所需要的。”
透过手指间的缝隙，我看到了她的侧颜。
夕阳给她的剪影蒙上了一层柔和的轻纱，朦胧的光线让她有了丝神秘感。
“梁若萱，你还没有问我在迷茫什么呢。”
闻言，她就这么安静地看着我，清水般的眼眸中倒影着眼前那短发的男生，而她面前的男生的棕黑色的眸子中，也安静地倒映着她的身影。
“嗤~”
她笑出了声：“你现在的表情就已经好了很多了啊？问不问的话，其实也没什么大差吧。”
是啊，我自己也不清楚自己刚才在难受什么，就好像女生来生理期一样，突然胸口就沉闷了起来，心头有说不清道不明的酸楚。
有种说法是其实不论男女，都会受一些因素的影响，从而出现以月为单位的周期性心理波动。
一个月的时间里，有时候你上半个月心情就很好，下半个月虽然也没有经历什么大苦大难，但就是浑身有种说不出来的难受。
刚才我就是处于那种状态吧？胸口难受，突然就喜欢发呆，魂不守舍，总之状态就是非常糟糕。
后来，就像沙漠中缺乏水分的旅人遇上绿洲，绝境中的攀岩者发现一块从未被发现过的落脚石，荒岛上挑战极限生存的人在快脱水之际找到了苦寻已久的山间甘泉。
她那清澈的眼睛，妙美的脸颊，温文尔雅的笑容，话语中时刻透露着的关心，一下子就把我心中无名的烦闷给驱散，表情也不自觉地平静了下来。
“有烦心事，就找朋友倾诉一下吧？不想跟李步阳说，可以跟我说。在这座城市里，你并不是孤身一人，你还有我呢？”
她站起身来，拍了拍我的肩膀，“好了，走啦。”
......
远离了校园的喧嚣，在站点告别了梁若萱，独自一人坐在回家的公交车上，凝视着窗外缓缓滑过的街景。
“寻找你所需要的。”梁若萱的话好像在我耳边回荡。
虽然她的话是建立在“我感到迷茫”这一前提条件上的，但我依旧是不由得思考起自己周边的一切，想要从那些我一向忽视的角落里，重新发现我所需要的东西。
成绩，我确实很需要，但我最近一直把它看得很紧。
下一个......
嗤——
轻轻的摇晃过后，前气闸门上来了两名中年女性，她们戴着眼镜，一身书生气息。
应该是老师吧？
本想忽略她们，继续我的思考。
不一会儿，一段对话轻飘飘地飘到了我的耳边。
“老崔走的也太突然了，昨天还好好的。”
“是啊，这么好一个人，就不明不白地走了。命运啊......”
“唉，有时候我也在想，如果我哪天去世了，会不会有人来给我献束花。呵呵，想得有点多了。”
“肯定有啊，我肯定会去的。不过，连婷，咱俩谁先走还不一定呢。呃，算了算了，不要说这些不吉利的话了。”
“好~”
......
她们彼此关系不错，言语中透露出对彼此的亲昵。
如果我突然去世，除开我的家人，还会有人给我献一束花吗？
李步阳和梁若萱或许会吧，但是如果离开了高中，我们彼此分离了，联系少了，生活忙了，没时间凑在一起了，那该怎么办？
岂不是我要一个人，就像历史上绝大多数人一样，孤独地死去吗？
这样有点悲惨了吧。
人类的死亡有三次。
第一次是心脏的停跳，全身功能瘫痪，意识无法再支配躯体做出活动；
第二次是大脑的死亡，构成意识和记忆的物质僵死，一个人的见识和过去全部死去；
第三次是社会层面的死亡，没有人能够记忆起你曾经存在过，你的一切在社会中被除名了。
其中第三个层次的死亡是最让人难以接受的，大自然记住了你，但历史迅速地遗忘了你。
“呼~”
她们的话给了我启发，我第一次注意到自己的“孤独”。
绝大多数情况下，父母无法陪我们一生，能陪你走过一生的，只有你的同辈。
而我恰巧缺少这种朋友，两个不算少，但绝不多。
如果不想孤独地活着，孤独地死去。
那还是认认真真地考虑梁若萱的意见，去交几个称得上一辈子的朋友吧。
......
......
其实很多时候，当你陷入了各种怀疑人生的地步的时候，要么说明你需要及时的休息来舒缓压力，要么说明你干活干的太少，还不够累。
一道类似的题目：在区间[0， 2π]内，y=sinx和y=2sin(3x -π/6)的交点个数？
这道题目相当的熟悉，前些日子在隔壁书店里梁若萱就已经跟我讲过了，其基本的过程不过是联立方程、将复杂函数展开进行三角恒等变换，即sinx=2sin（3x-π/6）变化为sinx−√3sin3x+cos3x=0、分析函数特性、代入特殊的x数值计算函数值与观察f（x）=sinx-2sim(3x-π/6)的符号变化次数。
正常来说是这样的，但是这是数学高考的单选题，不值得如此大费周章。
“一般这种简单的题目，可以直接采用五点作图法，观察图像得出结论。”
当被问及做题思路的时候，我在微信上如是说道。
“很棒嘛！”
被梁若萱夸了......虽然五步作图法基本上是个正常高中生都会，但是应试技巧是应试技巧，了解其他的做题思路对以后的学习是很有必要的。
下一道题目：已知函数f(x)的定义域是R，f（x）>f(x-1)+f（x-2），且当x<3时，f（x）=x，则下列结论一定正确的是？
......
这道题有点麻烦，是个观察规律的题目。往往这种题目需要逐步的运算，耗费大量的时间......解了大概五分钟，选出了最终的答案。
然后是下一道题目......
做题的时候，时间过得相当的快。往往是在自己头昏脑涨、两眼昏花的时候，抬起头来一看，才发现时间已经以小时为单位地过去。
虽然做题的时候很折磨，遇到一些难的题目很容易就陷入了持久的鏖战，五分钟为一单位向上添加筹码，最后的结果无非两种，要么通过阵地战和添油战术把题目解出来，要么就在痛苦的煎熬后选择壮士断腕、及时止损。
但是，这种沉浸在纯粹的思维碰撞中的感觉带来的满足感是无与伦比的，尤其是对我这种进步空间很大的人来说更是如此，每一道题目都会有收获，将这些收获巩固进自己的知识体系，运用起来去解决接下来遇到的题目。
