《枯树的童话》
从泥土中诞生时，
有人用掌心接住了他的哭泣，
他们说那是“家”——
两株并生的树，
用根系替他**贫瘠的地下水，
用树冠替他遮蔽雷暴与烈日。
可当他长成另一棵树时，
脚下的土地突然空旷，
他数不清自己的年轮，
只记得某年某日，
树影消失了。
他带着落叶旅行，
在每片森林里叩问：
“是否见过两棵会行走的树？”
直到某个雪夜，
他蜷缩进一处树洞，
听见朽木深处，
传来蜂蜜般的絮语：
“睡吧，我们陪在你的身边。”
第二天，
暴雪无声地掩埋了树洞，
来年春天，
雪水渗入的地方生出两株新芽，
一株向南，一株向北。
许多年后，
一位迷途的孩子
踩上这片温柔的土地，
忽然被树影笼罩。
他抬头看见
两片叶子同时落下，
一片盖住了他的左眼，
一片盖住了他的右眼。
风传来了沙沙声，
表达着无边的思念：
“这一天，新生永续……”
……
阅览完了这首小诗，男孩不自主地联想到了很坏的事情，不过想想它们的抉择，好想又并不是那么的罪孽深重。
回想起自己刚升入初中的时候，他是第一个“冲在最前面”的人，在班主任放手准备离去的时候，自己又最后一位“与之道别”的人。当一个这样的“生物”，真的好吗？
人与人还是刚认识的时候美好，虚伪又热情，新鲜又浪漫。
电灯滋滋的电流声通过空气传入亦寒江的耳中，却又显得无比安静。此时的他正靠在工作室的座椅上，双手捂住脸庞，无尽的哀伤从指缝间倾泻而出。
“不……绝对不是这样的！”犀利的神情从他的眼里流露而出，男孩眉头紧锁，心里些许颤抖，止不住的难受。“上天给予了我这么好的礼物（gift：天赋），为什么反倒沦落为他人取笑的把柄。难道是……哦，我懂了！”
回想起自己之前做过的种种行径，被他人嘲笑也就可想而知了。亦寒江在遇见陌生人时会变得热情活泼，而在熟悉的环境里却会显得寡言少语，属于典型的阳光型抑郁患者。
男孩抬起头，在笔记本上记下了今天的日期：2月5日。
明天就开学了，今天一早去学校领了新书，是初二下学期的教材。时光如梭，初中的生活转眼间就流逝了一半，伴随着情绪的跟进，他的成绩也下降了许多，这也是寒江的另一大心结。
夜深了，窗外偶尔有马路上行人经过的声响，昏黄的灯光散落在写字台上。一直有股淡淡的忧伤萦绕在周围，压得他喘不过气。渐渐的，他的眼眶湿润了……
男孩子的哭总是无声的，不露声色，而且最重要的是：不会有人在意。
夜很漫长，寒江久久无法释怀，辗转难眠。毕竟自己成全了家人，成全了同学，成全了朋友，却唯独没有成全自己。白白的梦空一场，无获而终。
有那么多的人追求快乐、自由和权力，幻想着当自己拥有了它们的一瞬间会是多么富丽堂皇。现实像是知道他们的心事，往往会给人们重重的一击，得以苟延残喘的他们便失去方向，如行尸走肉般机械地回到了他们日复一日而又枯燥无比的生活里。好像这么说来，也就只有梦可以满足我们的幻想了，但都不过是虚无。而那些在黑暗中反复结痂的自我追问，终将在时光的褶皱里孕育出照见真实的星光。
