初一的时候我就看她不顺眼了，一脸呆样，长得还比我好看。一看就是臭没钱、考进来的，还敢在我们眼前晃荡，高低要给她点颜色瞧瞧。
涂桌子、藏课本……怪了，她怎么没带课本，涂了桌子也不看一眼，照常睡觉。
妈蛋，堵她。
现在，这个傻乎乎的家伙被我们都在了墙角，用迷茫、弄不清现状的无辜表情（如图）看着我们。
在这个时候还在装乖巧？看我好好教训你一顿——
……
这家伙咬人好疼！
挠人也好疼！呜，疼死我了……
呜呜，告老师！老师肯定是向着我们这些出钱多的学生的，她这种穷比，呜……嘶这怎么还有一道血印子，好疼哇啊啊啊……
（抽噎）
我、我才没哭！我才没怕她！
总之，一定要让她尝尝教训，呜，我爸爸都没打过我！
毕竟，我们家可是——
可是……
什么叫她们家我惹不起？
……
被抱错，从而拥有了优渥生活条件的少女。
其实并没有享受太多属于富人的生活，她的父母出于种种原因，（老大“沉迷游戏”多多少少让他们质疑放养教育是否正确；各种所谓“关键时期”言论制造的焦虑等等），为她报了大量的补习班。她本人不负期望（那么贵的班要是没用就太招笑了），成绩优异。看见仁仁后，意识到教育方针错误的父母决定将她送到许仁仁家寄养。
有些愣、有些天真，单线程，是个好懂的孩子。有恩报恩、有仇报仇；离开了高压的补课环境后，她被压抑的好奇心也开始体现出来。
虽然对情感的认知并不敏锐，但意识到自己对仁仁抱有那种感情后，她果断地a了上去。
