第二十二章教学

作者:深意,,, 更新时间:2025/6/19 19:40:47 字数:2516

下午 3 点,魔塔的 A 班教室。

与之前的课程不同,在教师某个宽敞的地方,弥漫着一种与以往不同的紧张感,原因当然是凯瑟琳和克拉拉,这是两人激烈争吵后的第一堂课。

“······嗯。嗯嗯。”

克拉拉努力不去在意凯瑟琳,但目光总是不自觉地飘向那边,而凯瑟琳则完全没有看克拉拉一眼。

然而,虽然当事方并没有那种想法,但派系自然而然地形成了。

平民出身的学生坐在克拉拉旁边,表现出支持她的态度,而贵族们则站在凯瑟琳一边,对克拉拉表现出轻蔑的态度。

在这种令人窒息的氛围中,每个人都感到不自在,就在这时,吱呀一声——

教室的门打开了,首席教授洛斯里克走了进来,他像往常一样穿着完美的服装。

克拉拉不自觉地紧紧握住了笔,昨晚她又读完了父亲当时的信,充满了愤怒,所以看到那张脸,又想起他为她做的事,心情变得复杂起来。

洛斯里克走上了宽敞教室的讲台,他习惯性地整理了一下衣服,然后把资料放在讲台上。

“大家好。”

他那冷静的语气让所有人都下意识地回应了问候。

“今天我们将进行与‘纯元素’理解直接相关的课程。”

学生们打开了原版书籍。

因为今天是普通的室内课程,所以每个人都带来了洛斯里克撰写的《元素的理解》这本书。

顺便说一下,克拉拉因为没钱所以没买。

“正如你们所知,‘元素’几乎是所有魔法的基础属性,然而,仍然有很多魔法师混淆了‘系列魔法’和‘纯元素’的区别。”

例如,‘属性’在前,‘系列’在后。

比如制造火焰的行为,这本身就是‘纯元素’。

然后喷出火焰的行为,这就是‘破坏系列’。

“因此,我今天要教你们这个魔法。”

学生听完他的话后手忙脚乱起来,他们歪着头,翻来覆去地翻阅原版书籍。

但遗憾的是他的著作中没有任何与今天课程相关的内容。

啪!

他弹了一下手指,教室的灯熄灭了,在黑暗的虚空中,浮现出某种魔法的符文和它的名字。

“嗯?”

大家都惊呆了,烧焦的火焰在纯粹元素中都属于难度极高的那一类。

“没什么好惊讶的,我并不是让你们学会这个魔法,与这个魔法相比,你们的水平还不够,烧焦的火焰只是一个对照而已。”

洛斯里克平静地继续讲课。

“众所周知,普通的点火只需要十三条笔画就足够了。”

话音刚落,空中就燃起了火焰。这是洛斯里克的魔法。他的火焰优雅地摇曳着。

“但这个烧焦的火焰需要四十六条线。”

这种用于大规模屠杀和纵火的中高级魔法,仅仅为了点火就需要46笔。如果想要用于攻击,还需要再增加60笔。

“有没有人想过为什么会这样?仅仅是因为这是一种神奇的火焰吗?还是说虽然被称为纯粹元素,但实际上混杂了操纵或幻惑的元素?”

大家都只是眨了眨眼,低着头没有人回答。

“但为什么明明是混杂了其他元素,却仍然被归类为纯粹元素?这种纯粹元素到底是什么,为什么会有这么多疑问?”

他的讲课有一种奇妙的吸引力,在场的学生都被他炫目的魔法和深刻的理论所吸引。

“你们可能从来没有过这样的疑问,理论便是基础,而你们完全依靠自己的直觉来学习魔法。”

这时,天花板上燃起了火焰,先是红色的火焰,接着变成了蓝色的火焰,最后变成了黑色的火焰。

一百五十名魔法师的眼睛都茫然地眨着。

“你们必须清楚地理解火这种纯粹元素的咒语。”不久后,一个更简单的咒语被投影出来。

从这一刻起——

包括克拉拉在内的许多学生都自然而然地拿出了笔记工具,而只有凯瑟琳呆着没有动。

我没有什么可以向你学习的,无论是理论还是直觉,你都无法教我任何东西······。

她还在因为之前的事情耿耿于怀。

“仔细看,在火的术式中加入这两根细线,就可以改变颜色,这两根线就是控制颜色的关键。”

将红色变为蓝色,两根线。

“加入四根线,可以点燃更大的火。”

“但是,在这里加入七根线的火,突然‘流动’了。” 火焰像幻影一样向下流动。

不是岩浆之类的,而是火焰真的在‘流动’。

“……。”

到了这个地步,就连一直试图忽视的凯瑟琳也开始有些着急了,这节课的内容出乎意料的让她手痒难耐。

事实上,洛斯里克的讲座极其‘理论化’。

通常的精英,也就是所谓的天才魔法师,都是靠自己的直觉来施展魔法,理论只是提供一个大的框架,细节则完全靠自己的感觉来实现。

如果魔法师们都过于理论化,那么所有的魔法都会像复制粘贴一样千篇一律。

凯瑟琳也不例外,她原本的属性不是元素,而是起源,对于复杂纯粹的元素理论,她根本不可能理解。

而且这也是没办法的事,如果过于偏向理论,学习魔法的时间就会不够,每一根线的魔力是多少多少,这个回路有什么功能,那个回路有什么功能。

如果要把这些东西全部用理论来理解,光是‘记忆’一个魔法就要花很长时间,实战训练也很难做好,可以说是所谓的‘矛盾’。

要成为精英,必须拥有出色的直觉。

但精英们无法解释自己的直觉,因此,要想教得好,必须理论出色。

但实际上,理论出色的人往往被理论所束缚,或者缺乏直觉,无法实现中级以上的魔法,因此并不能算得上是精英。

所以教授们或许只是半吊子,但是如果他们能提供一个理论框架,年轻的魔法师们或许能抓住感觉,而这也就是教授的用途。

但洛斯里克并不是这样。

“这七根线,也就是术式,让‘火流动’了,但这个术式的形态你应该在哪里见过。”

她似乎知道洛斯里克接下来要说什么,水。

由于魔法合理地分离了水的元素性质并赋予火,使得火像水一样“流动”了。

这就是纯粹元素的组合。

“是的,这个法术是水的属性,火和水,这种纯粹元素的组合虽然很难执行,但只要知道原理,就完全可以理解。”

这一刻——凯瑟琳感到背脊一阵发凉。

她不知不觉间已经被这节课所吸引,并且从洛斯里克那里,感受到了自己已经很久没有感受到的学习感。

唯一的问题是,凯瑟琳自己没有带书写工具,她并不认为自己会成为学习的一部分。

A班教室里的所有人都已经像被迷住了一样,专注于洛斯里克。

所有人都在做笔记,只有凯瑟琳没有。

凯瑟琳咬紧牙关,无奈地释放了魔力,小心翼翼地不让魔力的波动外泄。

从她的丹田中起源的魔力通过血管流向末梢,从手指中流出,原本只是蓝色的魔力很快变成了多彩的颜色,形成了一个长而钝的书写工具的形状。

那是一支铅笔。

无形中升起的是烟雾,即火和水,三种属性结合成焦黑的火。

“因为火、水和风三种元素纯粹地结合在一起,所以是纯粹元素魔法,那么现在,让我们简化这个焦黑的火,为了实现它,我们需要进行什么样的计算呢?”

凯瑟琳已经全神贯注于课堂。

久违地,她将全部精神倾注于那位值得称为“老师”的教授的面容、声音和他的教诲。

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