——幽影巨妖讨伐行动。
“考虑到幽影兽的威胁程度，我院决定，在1-4年级中各选出两名学生，一共挑选8名学生参与此次讨伐。”
“今天是10月12日，讨伐暂定于一个月后，也就是11月12日开始。但各位注意，讨伐报名截止于本月月底，逾期报名无效。”
“11月1日，我们将开始对报名学生进行评估，以确定最终参与讨伐行动的人员名单。”
“最后，关于讨伐奖励。”
院长刻意地停顿片刻。
“参与讨伐的学生，免除本学期的假期实践作业。”
……
泉不知道“假期实践作业”是什么东西。
但是看到激动高呼的学生们，泉就大概猜到——这玩意儿绝对是非常恐怖的存在。
不然怎么可能会有人宁可不做作业，也要去讨伐危险的灾厄啊？
“诸位，报名将于明天开始，我期待你们的精彩表现。”
……
之后，院长就宣布会议结束了。
因为开会时间不长，所以上午最后一节课还是要上。
跟着同学返回教室的途中，泉好奇地询问身边的马克。
“小菠萝，‘假期实践作业’是什么啊？”
马克短暂思考、整理说辞：
“简单来说，就是一个实践活动。实践内容一般是‘采摘星莲’、‘捕获幻形鸟’、‘收集死灵木种子’等等。”
“那听上去不是很简单吗？”
“……如月有所不知。”
马克同情地看向泉。
“星莲是一种珍稀药材，长在极地的赫尔菲斯群山的天池里；”
“幻形鸟一般生活在米德加尔特西方的高原地区，飞得不快但是很难抓到，因为它会幻化成任何模样；”
“死灵木在黑暗领域，想获得它的种子就必须进入死灵木的树洞……”
“停停停，我知道了，不要说了。”
一听到死灵木的树洞就回忆起可怕的巨型蚂蚁，泉的巨物恐惧症都要犯了。
“课外实践作业这么变态，难怪大家抢着要报名。”
“是啊，毕竟幽影兽是组队讨伐，课外实践作业可就不一定了。”
“话说，马克也做过这个作业吗？”
“做过啊。”
“可我们不是一年级吗，十月份应该是上学期，寒假都还没放，哪来的假期实践作业啊？”
两人聊着聊着就到了教室附近。马克停下脚步，困惑地问：
“什么是寒假？”
“……”
泉一下子被问到了——是啊，什么是寒假。
这里是异世界，自己干嘛用原来世界的习惯来进行解读啊。
“小菠萝，和我说一下密米斯的放假安排。”
“啊，好。”
马克详细地说明了密米斯学院的学年安排。
略有些复杂，但泉还是理解了。
简单来说，密米斯一个学年有四个学期，分别是春夏秋冬四期。
第一个学期从春季的4月1日开始，最后一个学期到次年冬季的3月22号结束。
现在是十月份，是第三——也就是秋季学期。
至于假期实践作业是每两个学期做一次，即春夏的上半期结束后一次，秋冬的下半期结束后做第二次。
也就是说……
“你们刚做完第一次假期实践作业啊？”
“如月很幸运呢，入学时间刚好躲过了恐怖的假期实践。”
马克无奈地说完，又补了一句“那我先回座位了”，就和泉分别，走进了教室。
泉目送马克返回前排座位，轻抚胸口。
原本还担心入学晚了跟不上教学进度，但现在想想真是太好了。
……
回到座位，红月已经在那里等着泉了。
刚才会议结束后，红月说要去领取她和泉的教科书，就让泉自己先回教室。
但没想到，她反而是先一步回来的。
……瞬移魔法真好用啊，回头我也要学。
“有劳小月啦。”
泉坐在椅子上，接过红月递来的教科书。
很快，他眯起眼睛。
因为转生异世界以来大家都说着同样的语言，所以泉忽略了一个非常严重的问题。
——自己根本看不懂异世界的文字！
“怎么办啊小月……”
将书来回翻了几遍后，泉欲哭无泪地再度缩进红月怀里。
蹭蹭。
“没关系，泉，之后我教你就好了。”
“呜呜……”
薇儿也真是的，把自己带过来的时候，好歹用一下「语言同步」之类的魔法啊。
……
不久，老师走进了教室。
“——好，大家，准备上课啦。”
是刚才通知学生们去礼堂集合的老师。
之前走得比较匆忙所以没来得观察，泉这次便多看了几眼。
……嗯。
泉思索着托住下巴。
介于少女和熟女之间的类型吗。
尽管穿着厚重的魔法斗篷，但泉能看出老师的身体曲线十分成熟。
她的长相也比较柔和，因此又给人一种清纯感。
作为老师来看的话，形象算是很不错吧。
“现在还没下课，我们来把上节课的内容收个尾吧——”
好耳熟的说辞，怎么感觉学习欲望一下掉了很多。
“如月和红月，两位拿到教科书了吗？”
“啊，拿到了的老师，您直接讲课就好。”
泉连忙做出回应——老师放心一笑，点了点头。
“那老师就先讲课咯，你们听不懂也没关系，毕竟是中途入学的嘛。之后老师会特意给你们补习的，别担心哦。”
“好，有劳老师啦。”
老师又是浅浅一笑，随后才翻开魔法教科书，准备讲课。
……天啊，天使老师。
泉的学习欲望又燃起来了。
“小月，帮我翻译一些这上面写了什么！”
“好。”
……
泉握着羽毛笔在书上奋笔疾书，时间也随着笔墨逐渐流逝。
临近下课，泉才轻轻吐了口气，放下羽毛笔。
“好，大概翻译完成。”
但泉又“嘁”了一声——
为什么上了两个学期的课，这伙人才学了不到五个魔法啊？
泉大失所望。
现在老师教的是书上的第5个魔法——唤物魔法。
但这本教科书是1-4年级通用的，叫《魔咒学基础》。
唤物魔法是第5个也就是说，在一年级过去的春、夏季两学期中，他们只学了四个魔法。
也就是一学期学两个魔法。
……两个啊，这也太少了吧？老师也太不勤奋了吧？
还是说其他科目的学习任务比较重啊？
顺带一提，泉在红月的帮助下看完了目录——他想学的「幻灵魔法」位于第21个。
也就是说，按照这个学习进度，泉要在两年后的今天才能学到「幻灵魔法」。
……
“那今天就先上到这里，大家回去之后再练习一下唤物魔法哦。”
老师说完，同学们就陆续开始收拾东西，准备走人了。
“如月红月，晚一点我再来找你们商量补课的事，回见啦。”
“好的老师，回见。”
目送老师离开教室，泉闭上眼，又猛地睁开眼。
——等不了了！
泉掏出魔杖，决定带着教科书和红月返回宿舍，充分发挥自学天赋，尽早拿下「幻灵魔法」。
毕竟他答应了龙娘优米要首先学习幻灵魔法让她显形的，泉可不想食言。
“泉，下课了，先去吃饭吧。”
“咦，哦，对哎，差点忘了这个。”
红月一说泉就感到肚子在咕咕叫了。
……还是先填饱肚子吧，毕竟学习是非常消耗能量的。
泉一边说服自己，一边收起《魔咒学基础》。
然后和红月离开教室，跟着马克一起走向餐厅。
两人没注意到的是，在他们背后，紧跟着一个纤细的身影。
