操场上，高一三班的同学已经按性别站成了两列。体育老师是个身材健硕、皮肤黝黑的中年男老师，姓赵，声音洪亮。
“好，同学们，先热身！绕场慢跑两圈！” 赵老师一声令下。
杨曦跟着女生队伍开始慢跑。运动鞋踩在塑胶跑道上，发出有节奏的声响。身体舒展开来，刚才在更衣室的紧绷感稍微缓解了一些。她调整着呼吸，感受着运动内衣带来的稳固支撑，虽然有些不习惯这种被紧紧包裹的感觉，但确实有效减少了跑步时的晃动不适。
慢跑结束，回到集合点。赵老师开始带领大家做拉伸准备活动。
“两人一组，背对背站立，手臂挽在一起，互相把对方背起来！感受背部拉伸！” 赵老师示范着动作。
同学们迅速找搭档。张悦立刻挽住了李薇。杨曦正想着找谁，班长周晓雯已经笑着走到她面前：“曦曦，我们一组吧？”
“好啊！” 杨曦欣然同意。两人背对背站好，手臂互相挽住对方的手肘。
“准备好了吗？一、二、三！” 周晓雯喊道。
两人同时用力，身体向后靠，借助对方的力量，试图将对方背离地面。
杨曦感觉到周晓雯的体重压过来，她立刻收紧核心，腿部发力。出乎意料地，她感觉自己比想象中更有力量。周晓雯似乎也没想到杨曦这么稳，两人很顺利地完成了动作，互相将对方背起了一小段距离，背部得到了充分的拉伸。
“曦曦，你力气不小嘛！” 周晓雯落地后，有些惊讶地笑道。
杨曦也笑了：“你也是啊。” 刚才那一刻，她专注于身体的协调和发力，暂时忘却了其他杂念。
接下来是压腿。大家席地而坐，双腿伸直，身体前倾，用手去够脚尖。
杨曦坐在地上，双腿笔直地伸向前方。她深吸一口气，身体自然地向前倾，腰背挺直。手臂向前伸展，指尖轻松地越过了脚尖，甚至还能继续向前探出不少距离。整个动作流畅而舒展，没有丝毫勉强。
“哇！曦曦，你柔韧性也太好了吧！” 旁边的张悦正费力地够着自己的脚踝，看到杨曦轻松的动作，忍不住惊叹。
“是啊，跟练过舞蹈似的！” 李薇也投来羡慕的目光。
杨曦自己也有些意外。她记得作为“杨晨”时，虽然不算僵硬，但绝对做不到如此轻松地手指过脚尖。这具身体……似乎不仅带来了外貌的改变，连柔韧性也远超从前？是因为皮套的设计优化了身体结构？还是女性身体本身的特质？她不清楚，但这种超越过去自我的身体能力，让她心中涌起一丝隐秘的喜悦。这是属于“杨曦”的身体优势。
热身活动结束，赵老师吹响了哨子：“好！热身完毕！接下来，女生800米，男生1000米！准备，跑！”
夏秋之交的午后，阳光虽然不再酷烈，但温度依然不低。800米对于很多缺乏锻炼的女生来说，确实是不小的挑战。队伍一开始还算整齐，但很快就开始拉长，喘气声和抱怨声渐渐多了起来。
杨曦调整着呼吸，步伐稳定地跑在队伍的中前段。她能感觉到阳光晒在手臂和腿上的热度，汗水开始从额角、鬓边渗出，顺着脖颈滑落，运动T恤的后背也渐渐被汗水濡湿，贴在肌肤上。胸前在运动内衣的稳固支撑下，没有感到太多不适的晃动，只是那种紧密的包裹感在出汗后更加明显。腿部肌肉有节奏地收缩舒张，肺部的扩张带来微微的灼热感。
但她惊讶地发现，自己并没有感到特别吃力。呼吸虽然急促，但并未紊乱；心跳加速，却还在可控范围内；双腿虽然开始发酸，但远未达到极限。她的身体仿佛一台被精心调校过的机器，在持续输出着稳定的能量。这让她想起作为“杨晨”时，虽然体能也不错，但跑完1000米后也会气喘吁吁，绝不会像现在这样游刃有余。是这具身体继承了杨晨的体能基础，并进行了优化？还是女性在某些耐力方面本身就具有优势？抑或是身份转变带来的心理放松减轻了身体的负担？她无法分辨，但这份轻松感让她信心大增。
她保持着节奏，甚至在中后段还稍稍加快了步伐，轻松地超越了几个明显体力不支的女生。当她冲过终点线时，气息微喘，脸颊泛红，额头上布满细密的汗珠，几缕碎发被汗水沾湿贴在鬓角，但眼神明亮，步伐依旧有力。
“呼…呼…曦曦，你…你也太强了吧？” 张悦几乎是拖着腿跑过终点，扶着膝盖大口喘气，看着气息相对平稳的杨曦，一脸不可思议。
“是啊，看你跑得好轻松！” 同样累得不行的李薇也喘着气说。
周晓雯也跑了过来，虽然也喘，但状态比张悦她们好一些，她拍拍杨曦的肩膀：“厉害啊曦曦！深藏不露！”
杨曦用手背擦了擦额头的汗，露出一个带着运动后红晕的笑容：“还好啦，可能是以前有点跑步基础吧。” 她含糊地解释着，心中却为这具身体的表现感到一丝骄傲。这不仅是体能的证明，更是她作为“杨曦”在这个新环境中又一次能力的展示。
赵老师记录完成绩，看着杨曦的眼神也带着一丝赞许：“杨曦同学，耐力不错！继续保持！”
接下来是自由活动时间。男生们呼啦啦地涌向篮球场和足球场。女生们则大多选择了羽毛球、乒乓球，还有一些去了操场角落的垫子区域，跟随着音乐练习健美操。
“曦曦，去打羽毛球吗？” 周晓雯问。
“我想去试试乒乓球。”杨曦看着不远处的几张乒乓球台，有些跃跃欲试。作为“杨晨”时，他倒是偶尔和同学打过几次，但水平很一般。
“乒乓球？好啊！走，我教你！我打得还行！” 张悦立刻来了兴趣，拉着杨曦就朝乒乓球台走去。周晓雯和李薇也跟了过去。
找到一张空着的球台。张悦拿起球拍递给杨曦一个：“来，曦曦，我先教你握拍。横拍还是直拍？”
“呃……横拍吧。” 杨曦接过球拍，模仿着张悦的握法。
“好，我们先练基本功，推挡。” 张悦站在球台对面，开始给杨曦喂球，动作很慢，让她适应。
杨曦一开始有些手忙脚乱，要么接不到球，要么把球打飞。但她专注力极强，学习能力更是惊人。她仔细观察着张悦的动作，手腕如何发力，拍面如何控制角度，脚步如何移动。很快，她就能稳稳地将张悦喂过来的球挡回去了。
“哇！学得好快！” 张悦有些惊讶，开始稍微加快速度和变化落点。
杨曦全神贯注，脚步灵活地移动，手腕根据来球调整着拍面角度和力量。她发现自己的手眼协调能力和反应速度似乎也提升了不少。那些飞来的小球，轨迹在她眼中仿佛变慢了，身体能自然而然地做出最合理的反应。
没过多久，简单的推挡练习已经无法满足她。张悦开始和她进行简单的对打。一开始杨曦失误还比较多，但她调整得极快。一个球打飞了，她立刻思考原因；一个球接得好，她就记住那种感觉。她的动作从生涩到熟练，仅仅用了十几分钟。
“我的天，曦曦，你这学习能力也太恐怖了吧？” 周晓雯在一旁看得目瞪口呆，“这才多久啊，打得像模像样了！”
“是啊，这球感也太好了！” 李薇也惊叹道。
张悦更是兴奋：“来来来，我们认真打一局！曦曦，接招！”
两人开始正式对打。张悦明显有基础，发球、拉球、扣杀都有板有眼。但杨曦的表现让所有围观的同学都惊讶不已。她的动作虽然还带着初学者的痕迹，不够流畅潇洒，但她的反应奇快，预判准确，脚步移动迅速，总能及时出现在球的落点，而且回球极其稳定，失误率极低。她不像张悦那样有漂亮的进攻，却像一个密不透风的防守墙，把张悦的攻势一一化解。更可怕的是，她似乎还在飞速地吸收着张悦的技术动作，偶尔还能打出几个让张悦措手不及的变线球。
比分交替上升，竟然打得难分难解。周围渐渐围拢了一些看热闹的同学，不时发出惊叹声。
“这新来的女生打乒乓球这么厉害？”
“学得也太快了吧？刚才看她还是新手呢！”
“这反应速度绝了！”
最终，杨曦以微弱的劣势输掉了这一局，但她的表现赢得了满堂喝彩。
“曦曦！你绝对是天才！” 张悦擦着汗，兴奋地拍着杨曦的肩膀，“太厉害了！才一节课就能打成这样！”
“是你教得好。” 杨曦也微微喘着气，脸颊因为运动和兴奋而红扑扑的，额头的汗水在阳光下闪着光，笑容灿烂而真诚。她享受着运动带来的畅快淋漓，也享受着掌握新技能的成就感。乒乓球拍握在手中的实感，球撞击球拍的脆响，灵活移动的身体，都让她感到一种前所未有的、对身体掌控的自信和愉悦。这不再是那个需要时刻警惕身份暴露的杨曦，而是一个在阳光下挥洒汗水、享受运动乐趣的普通女高中生。
