🥀第十四章—那些在背后的计划✨10岁左右,大约四五年级
(上一章大约四年级下,那么这章应该是五年级上。接下来节奏会逐渐放慢,不会一章节一个学期了(大概吧))
(这章节怎么又被分成好几块了???我感觉我从来都写不出不偏题的章节)
清晨,一个仆人在伊斯皮里图宫的小走廊里自言自语。
“诅咒……是钟紫霜赠给我们的。那些人还以为诅咒能帮我们管住群众……实际上这不过是个初始鬼的小实验。伊斯皮里图还能撑几年呢……”
身后传来动静,仆人唰地转头。
一只野猫而已。仆人把它拎起来随手往窗外一丢,继续安静地擦窗。
另一个仆人——他的好友——和他擦肩而过,看清他是谁后停下来:“别忧国忧民了,没用的。”
“所以我这不是等着伊斯皮里图‘那个’吗。”
“哪个?”
他摇摇头,做了个“嘘”的手势。
“哈哈!是那个!啊,那个的确是不能在公共场合随便说的。”
“别管这个那个了,我只希望伊斯皮里图献上‘天命祭品’。”
“解决自然灾害强化国家对吧?”好友故意加了一句好帮他们摆脱嫌疑,不然被人发现多半会被指控的。
“当然。”仆人意味深长地挑眉。
好友懒散地用拖把慢慢拖过去,水在地上画出一条不规整的粗线。
“嘿,”仆人的朋友拖了几米,跑回来凑到仆人耳边,小声说道,“你听说了吗?好像有个深红头发的人偶很有自信,她号称她的队伍找到了天命祭品了。”
“人偶?厉害。那人偶估计有些本事,作为人偶怎么现在还活得好好的没人去解决她。……找到了天命祭品吗?真的假的?就算他们找到了天命祭品又怎样,总有一些官员会反对的。”
伊斯皮里图主要有两派:一派支持祭品规则,认为祭品规则刚好维护国家稳定,帮助防止有潜力的反叛队伍的头子扰乱秩序;另一派不支持祭品规则,要么是由于自然灾难严重,要么是由于影响国家名声,要么是由于……他们对国家的管理方法有意见。
仆人和他的朋友暗中在不支持祭品的那一方。找到天命祭品是重大任务,把天命祭品“献祭”了,总算能一劳永逸,或许还有机会得到奖赏——当然那主要得取决于官员和君主怎么看待祭品,他们不同意,那唯一的奖赏只是领导“反祭品规则”组的那个头子发给他们作为一个小小的庆祝和感谢,再多也多不到哪儿去。
“你别小瞧在伊斯皮里图能够几乎自由活动且四肢健全的人偶。她天天大摇大摆地走来走去都没人理,你也说了。她想必是背后有什么手段或者以前立下的功劳,才能让官员和君主不把她这种另类生物视作大危害献祭掉。她要是有本事太平地活,她就有本事让反对她的人闭嘴。”
————————————
(先跳转到以前补一些背景)
【一百多年前】
“我们国家的人太难管了!我们稍微约束一下下,他们意见就大得很。就不能有什么有效的办法让他们消停一下吗,钟紫霜?”
希凯利欧装模作样地用食指敲了敲下巴。钟紫霜是她在伊斯皮里图的名字。
“办法倒是有……我活了这么久,有可以和圣匹敌的魔力。你非要办法不可的话,我总能给你一个方案。”她的目光扫过还没拆就被扔到一边的投诉信和面前这个伊斯皮里图官员华丽的衣服。
官员本来还吊儿郎当地瘫在一边抖着脚抽着烟,一听见有办法,立马坐直:“请快告诉我!”
“好听的话呢?有个‘请’还不够哦。”
官员挠挠头,“呃”了一声,平常高傲的姿态消失,看起来格外恭敬。
憋了半天没憋出一个像样的称呼,于是干脆跪下给希凯利欧磕头,尊严什么的已经不重要了。
希凯利欧被官员的傻样逗笑了:“行,我给你办法。”
瞬息间,希凯利欧手上浮现出一团雾。
“那是什么?”
“这是诅咒。”
“这就是办法?!你认真的吗?!!”官员倒吸一口凉气说,见希凯利欧瞪圆眼睛,怂了,改口说道,“钟紫霜大人做什么事情都是有理由的,我确实不该质疑……”
“这个诅咒是祭品诅咒。每年你们都会沙掉不少公开表达对你们不满的人,但总有一些麻烦的很难根除。这个诅咒让你们一年一度可以选出一个祭品,那个祭品会失去记忆,所有人也会忘掉ta,然后ta就会到另一个人手里没有了自由。失去的记忆不能找回……直到‘天命祭品’也被献上。这意味着,ta说的话,ta做的事,没有人会记得,除了国家的每一代君主对此诅咒免疫。”(这里你们能看到我把规定微调了一下。前面几章节我还有很多地方要改,现在先直接这么看,我之后有空会陆续改掉的。)
“有风险啊。会可能找回记忆,如果我们不小心献上了天命祭品。而且祭品到了别人手里,万一帮别人灭了我们……”
“你不是要最最最最最好的洗脑效果吗?”
“是……是的……”
“这就是个很好的洗脑办法。”
“……行!为了改变人们的思想,让他们相信我们,我宁愿承受这些风险!他们相信我们了,我们有足够的人数支持我们,能干成一切事情!”
“最大的风险其实是自然灾害。什么事情都会有结果和代价。这个诅咒的代价就是会有频繁的灾害。但如果你们坚持每年用你们的人民献祭,祭品带来的祝福可以差不多抵消灾害造成的损失吧。别的那些风险你们都可以用你们的军队和卫兵之类的管住。我看得出伊斯皮里图军队很强,解决几个事儿多的人完全不是问题,他们怎样都起不了风波的。”
“好的!就这么办!”
希凯利欧把那团雾扔给官员:“你拿好这个,给伊斯皮里图君主看眼。”
“嘿嘿……好好好!谢了啊!”官员一把抓去,笑得合不拢嘴,呲着牙去申请见他领导等着升官了。
那天晚上,那团雾按照君主的命令,悄悄地撒在了伊斯皮里图的每个角落。
希凯利欧轻蔑地勾了下嘴角,悠闲地飘走。
“笑死我了,他们怎么能傻成那样……坏心眼的愚蠢的人活该照你说的做啊~!”绿眼睛绿头发的鬼在她身边捂着嘴笑,拿着一根若隐若现的长棍转了一圈,随后大声地毫不收敛地笑起来。
“又是一个不错的娱乐表演~这个戏说不定可以演上一两百年。”另一个鬼说着,短刀挂在腰间,有着和那个大笑的鬼相似的绿眼睛和绿头发,五官略锋利点儿。
“嘿,坎加瑞亚,要不接下来我们去隔壁乌多诺转转?乌多诺和伊斯皮里图半斤八两的,我们顺便闻一闻哪家店里的汤借着那怪味儿清醒一下。坎杰尔你也可以接着吓唬人。听说乌多诺人很容易被吓到,我们证实一下。”
“说不定还能破几十年前的记录呢!几十年前我们一天内吓昏了六个!四个人类、一个亚猫人、一个伊斯皮里图来的游客。”
三个鬼的说话声在溶洞里微微回响。
————————————
【回到现在】
“尤拉莉亚啊,”阿维拉拍拍她后背,“四年级下学期那几个月可太痛快了,是不?”
尤拉莉亚想到了这格外顺利的一学期——对她俩而言顺利,对塞尔维娅而言那可是痛不欲生啊(夸张)。有了阿维拉家人的关系和尤拉莉亚家人的钱来辅助,在伊斯皮里图这种地方简直风雨无阻,无敌了。
“想接着跟着我吗?”
尤拉莉亚用余光看到塞尔维娅在一本魔法书上写字,笔尖有些不必要的多余的力道,像是在通过用力写字的方式抒发憋了许久的怨气。
她回过头注视自己得了98分的卷子。
塞尔维娅瞪着夏洛特和其他同学的卷子,全部一致,唯独她的不一样。
显然,她的卷子被改过,格外难,所以她才93分。
*不过93已经特别好了,*尤拉莉亚想着,*换作是我,我大概只能得个85分左右。*
塞尔维娅今天早些时候发现自己的卷子被改过,气得脸涨得通红,夏老师说“塞尔维娅这样的好同学应该增加练习难度得到锻炼”,但卷子显然出得有点太难了,有好几道题的内容她还没预习,考试怎能考超纲的题呢?
夏老师收了钱也没办法,硬着头皮也得找个理由搪塞过去。
教室的另一个角落,阿维拉接着轻声细语引导尤拉莉亚让她说出她想听的。塞尔维娅斜着眼看她俩暗暗打什么坏主意,没当回事。两个智障。
*罪魁祸首极有可能是尤拉莉亚*,黎萨尔文寻思,*尤拉莉亚背叛了一遍就能再背叛十遍。*她对尤拉莉亚脆弱的信任到现在已经差不多消失了,只剩下日渐严重的猜疑和观察。
阿维拉还在窸窸窣窣地讲。
“想想,你跟着我能有许许多多的好处。……我家里人可以把关系延伸到学校的上级,你想干什么就能干什么。有了你一臂之力,在伊斯皮里图这样的国家,我们就什么也不愁了。你只需要放弃一部分朋友,和我变成搭档,就能收获未来的优势;眼前的事情你别在意,你要做长远打算,知道不?”
“……行。”尤拉莉亚终于点头答应了。不就是没有塞尔维娅这个朋友呗,有什么大不了的。
“今天放学,你把你有的所有信息都告诉我,好不好?”
尤拉莉亚最后再迟疑了一次,像下重要决定似的,眼睛闭了一秒,重新睁开,缓缓地点一下头。
————————————
放学了。尤拉莉亚和阿维拉经过一个拆到一半的房子。拆房子的噪音里,尤拉莉亚干咳了一声:
“塞尔维娅是乌多诺来的难民。”
阿维拉从未笑得如此高兴过:“好~”
她依旧不敢相信有这等好事,眨巴了一下眼睛,反应过来后:“……那么她死定咧~!”
尤拉莉亚戳戳她:“奖励呢?”
阿维拉脸色立即变回了有些阴沉的模样。
“奖励?你还敢问?你的奖励就是在我这得到源源不断的好处,和我共生。你还要什么?”
“我……我可是为了你,说出了我之前偷听到的内容啊!”
“再说点。再说点,求我,我就多给你额外的份。”(ber,你们俩怎么有点……)
“哦……暂时没了。”尤拉莉亚不让自己细细思考那天卡西安又和塞尔维娅说了些啥。卡西安不是目标,塞尔维娅才是。
“啧啧啧。乌多诺,所谓的极乐之国。”阿维拉半是自言自语,半是和尤拉莉亚讲。她们走远,拆房子的噪音逐渐减弱,重新能够听清说话和脚步声了。
“乌多诺人必须要装出开心的样子自己欺骗自己,这算什么管理办法啊,养成傻子的办法吧!我看到他们的傻笑就想扇一巴掌……想当年,他们就是这么傻笑着、唱着歌,对我们国家的人大沙特沙的,现在我们变强了,肯定能打赢他们!”
“是啊,我们坚强、务实的样子才真的有用。”
“但是我完全看不出塞尔维娅有任何乌多诺人的特点,除了外表。她从小就在这儿长大,已经被我们同化了吧?”
“别说那种蠢话!塞尔维娅理论上是乌多诺人就是乌多诺人。我不管别的。我不在乎她怎么长大、我不在乎她在哪里长大,我只在乎她的血脉,她的根是她的弱点,我们只需说服别人排斥她不就好了!……记得历史老师说的吗?历史老师说,乌多诺人流着乌多诺人的血,伊斯皮里图人流着伊斯皮里图人的血,乌多诺以前干过坏事,现在注定就是污浊的、对我们有害的。如果历史老师那么想,其他同学也将会和历史老师一样!”
“可你真的能够说——”
“我不听!你要质疑我,你就别跟我站一起。你要提建议就提点有用的。既然找到了她的弱点,就和我一起好好利用,不要怀疑我们唯一的突破口。我们有了突破口总比没有要好,知道没~”
“好吧。”