魔法使是使用魔法创造奇迹的人。
这句话深深地刻进孩子们的脑海里。
从上课到现在，十分钟不到，安西娅所讲述的东西就颠覆了他们的认知。
“老师，奇迹不应该是发生概率非常微小的事吗，魔法也能算是奇迹吗？”
“当然。”安西娅打了个响指，指尖便冒出一小团火：“你们觉得，对于几千年前还未掌握魔法的人类来说，打个响指就能产生温暖的火焰，算不算奇迹？”
讲台上，安西娅拿起桌面上那本由艾翁达魔法学院出版的《魔法入门基础篇》，并向同学们展示。
“这本书，出自人类最尖端的魔法学院，并由在那里任职的大魔法使亲自监督编写，可以说的上是非常官方，正规的魔法入门书籍。”
“这本书的本意是为了让后人能更方便的认识魔法，学习魔法；出发点是好的，但结果却不尽人意。”
“因为这样只能培养出一批又一批死板而又不懂创新的魔法使，这样的魔法使只是循规蹈矩的牵线木偶，不能走出新的道路。”
“而现在，魔法使越来越稀少，因为更多的人都投向魔导科技的怀抱。”
说到这里安西娅双手捏住书本，轻笑道：“当然不是说魔导科技不好。”
“而是我希望大家能够成为一个奇思妙想的魔法使。”
说着，她把手中的书本举起来，让所有目光都汇聚在这本书上。
“就像这本书的作者们，正是因为他们一个小小的想法，所以才将魔法以书籍的形式普及到全大陆。”
这番话让原本热闹的课堂瞬间安静了几十个分贝，就连赫多娜也被安西娅这番新奇的理论给震撼到。
她也了解过魔法，也曾尝试过学习魔法，但因为太过枯燥而放弃了，毕竟只是跟着书上一遍又一遍的重复明知道结果的术式，实在是让她提不起兴趣。
而且，龙族即便不学习现代魔法也有自己的天赋魔法可以用。
在给学生们一点反应的时间后，安西娅接着道：“讲完了魔法是什么，接下来我们讲讲如何使用魔法。”
“魔法魔法，顾名思义那就是有魔力的法术。”安西娅指着那本被她推到一旁的教材：“我想之前的老师在教你们的时候，是不是着重跟你们强调施展魔法时，要确保魔力严格按照术式运转？”
台下的学生们纷纷点头，然后等着安西娅给出一个不同的说法。
但安西娅却没有推翻这句话。
“这样做是对的，因为魔力不按照术式运转的话，那就只是一堆横冲直撞的魔力因子。”
安西娅唤出自己的法杖，随着魔力的凝聚法杖尖端出现一个魔法术式圆阵。
“但我要告诉你们的是，即便不按照原有的术式，也能使用相同效果的魔法。”
安西娅释放了一个微型的旋风魔法，顷刻间教室内刮起一阵强劲的气流，同学们不得不用手按住面前的纸笔免得飞走。
安西娅停下魔法的运转，然后伸手修改了术式内的一些构造。
“现在这个术式，已经和标准的旋风魔法大相径庭，请问我施展这个魔法会发生什么呢？”
下面立马就有学生抢答：“魔力流动不正确，魔法无法施展！”
也有学生答道：“术式错误，可能会演变成其他种类的魔法。”
安西娅没有立马回答，而是向其中注入魔力。
教室内依旧刮起一阵与刚才相当的劲风，顿时课室内鸦雀无声。
安西娅再次停止魔法运转：“如何？”
“是不是和你们想的不太一样？”
台下传来许多质疑和讨论的声音，但安西娅只是靠在讲台上任由学生们讨论，直至逐渐停歇。
这时，安西娅才重新问道：“怎么样，讨论出结果了吗？”
其中一个孩子举手，安西娅示意他回答。
这个孩子起身后，有些结巴，几次都没能说完全话，引得同学们一阵发笑。
但在安西娅的鼓励下，他还是说出了自己的猜想。
“魔力的流动虽然不正确，但因为最重要的几个运转节点是对的，因此这个残缺的术式依旧可以发挥原有的作用。”
安西娅点头又摇头：“有点沾边，但不对哦。”
伸手示意这个孩子坐下，安西娅左右手各浮现一个术式：“我左手的是火焰魔法，右手的是水魔法。”
“现在我要用火焰魔法施展出水，用水魔法施展出火焰。”
台下立马传来质疑：“这不可能做到吧老师！”
安西娅没说话，只是发动了术式，结果如她所言。
用火焰魔法生成的水，依旧是火焰的形状，但能看得出是完全由水组成的火焰，根本没有炽热的感觉。
而由水魔法生成的火，看起来更像一条火焰形成的飘带，散发着光与热。
同学们再次被这安西娅反常理的一手震惊到。
“刚才我们提到，魔法是想象力。”
“现在能够理解了吗？”
收起魔法，安西娅将其中一个术式放大，令其悬浮在课室的中间。
“魔法术式只负责引导魔力运转，真正能够让魔法施展出来的，是你在施展魔法时的意志。”
“你想要施展火焰魔法，这个术式才能引导魔力将你想的火焰魔法成功引导并施展。”
“因此哪怕魔法术式出现了偏差，只要你想象中魔法施展后应有的结果不变，魔力仍旧会以一种不可预测的方式为你实现最终效果，也就是我刚刚施展出来的样子。”
“只是这样做会让原本你想施展的魔法大打折扣，因此才会有施展魔法时，要以标准的魔法术式进行构建的规矩。”
说着，安西娅左右手各自浮现两个火焰魔法的魔法术式：“就像这样。”
其中一个术式被安西娅稍微动了点手脚，两个术式一起被驱动。
正常的那个术式施展出来的火焰就是标准的火焰魔法，静静地悬浮在安西娅手中。
而被安西娅动过手脚的那个术式，最终施展的结果是形成了一条火焰束流，围绕着安西娅的手腕旋转。
“并且通过这种方式，我们能从同一种术式衍生出许多不同用处的魔法。”
同学们彻底惊呆了，这个新来的代课老师在一堂课间，三番两次推翻了他们心目中牢不可破的魔法大厦，并重新为他们构筑了一个可以自由想象的魔法世界。
想要火焰？
那就创造不同的火焰，而不是教材上那一成不变的火球。
想要风？
那你可以选择刮起狂风或者飓风，亦或是微风，而不是教材上那死板不变，只会直线运动的龙卷风。
临近下课，安西娅认真的注视着每一个同学。
“在魔法的世界，一切皆有可能。”她停顿了一下，看向坐在角落已经有些呆滞的赫多娜。
“因为魔法是想象力的世界。”
“死板地循着书籍，那样的魔法与模样一致的刀剑又有什么区别呢？”
……
课程结束了，但是孩子们依旧沉浸在发现新世界的喜悦中。
安西娅正准备收拾一下离开，却发现罗琳女士不知道什么时候已经在门外等着她。
她看了一眼正围在一起热烈讨论的孩子们，然后走出教室。
“罗琳女士，你怎么在这里？”
“我的课要比你提早二十分钟上，所以下了课之后我就来这边看看。”罗琳露出欣慰的笑容。
“安西娅小姐，刚才这节课实在是精彩，就连我也受益颇多。”
安西娅谦逊道：“不敢当，我只是对魔法比较感兴趣的一个普通人而已。”
罗琳则是微微笑道：“历史上那些名留青史的魔法使，都自称是对魔法感兴趣的普通人，安西娅小姐。”
“...没有的事，我这一身都是我的老师教的，名留青史对我来说还太遥远，罗琳女士。”安西娅客气了两句。
“那你的老师一定是一个很伟大的魔法使，我能知道他的名字吗？”
“抱歉，我答应过老师出来历练时不能提及任何与她有关的信息。”
“这样啊。”罗琳的眼里微微黯淡，但很快她就调整好情绪。
“没关系。”
“我的委托你已经完成了，等我上完下一节课后就把委托报酬给你。”
“非常感谢，罗琳女士。”
“该说谢谢的是我，安西娅小姐。”
