却说林木自从那日从于光手下讨了好后，心底越发觉得于光同一般教师不同，还挺好的，时不时还和几个相熟的同学吹嘘自己这番经历有多幸运。
其他几个同学听林木这般说道，也纷纷感慨林木这小子真是走运啊。
林木本身对暑假困在学校有些不耐，经过这件事后，林木倒觉得这弘文一中还是大有蓬勃生机啊。
林木欣喜之余，决定等会儿午休时分，大部分人都安然入梦之际，掏出这本《fate》一次性看个爽。事实上，这几天林木都是这般做的。
因为林木坐在床边，每次看书都要谨防窗外经过的人影，这样的看书过程让林木既感觉危险，有感觉刺激，每每食髓知味。
且说弘文一中高一现在就A、B两个班在中考之前提前来到学校上课，这是S市以及其他市的一个惯例罢了。
A、B两个班的班主任还在任高三的职，如今正是高考临考焦灼之际自然是难舍难分。这下又是初生牛犊不怕虎，又是无人挟制，学生那边自然起了骚动。
这一日午休时分，林木还是照旧在那个靠窗的位置，一边提防，一边看书，享受着“众人皆醉我独醒”的快乐。
林木的损友，喻昆，自然也不会在午休时分蹉跎光阴。
学校最近正在大刀阔斧地改革，疯狂挥霍所剩不多的资金，给每个教室外面安装了一个智慧班级的显示屏。
喻昆这几日闲的无聊，每每总是课余饭后拨弄一下教室外面的显示屏，毕竟学校的生活确实是枯燥乏味且无趣。
这所谓的智慧班级无非是一个应用罢了，可以查看当前班级的任课老师，课表，以及在班学生。还有诸如签到、请假等完全是能看不能用的功能。
一开始林木和喻昆还时不时摆弄一下外面的显示屏，后来没有什么发现后，林木又抓紧去看《fate》了，毕竟还要继承给其他人，至于喻昆仍旧在坚持不懈地研究显示屏，连中午的数学作业也来不及做。
没办法，林木只能在午休抽出一些时间把数学作业肝完，再接着看书。
就在林木看得正爽的时候，门口突然传来了推门声，林木惊得一抬头，只见喻昆似笑非笑地闯了进来。
林木熟练地用左手把正在看的《fate》轻轻一抽，也没阖上，直接放进了抽屉里，右手则掏出盖在一旁的数学习题活页，开始若有所思地钻研起来。
"求函数f(x)=x+1/(x-1)在x>2时的最小值。"
林木知道喻昆这般动作意味着什么，于是拿着笔看这道他先前三下五除二慌忙糊弄完的题目。
林木之前草草做完这道题目，直接把f(x)凑成f(x)=(x-1)+1/(x-1)+1的形式，用重要不等式直接得出3。
如今再一看发现取等条件是x=2和条件矛盾，这才发现自己做错了。不过活页早就被喻昆拿过去借鉴完了，现在这般万籁俱寂的时分，也不好打扰。
事到如今，只能求导了。
林木正低头看着活页，余光却一直扫向窗边，毕竟喻昆方才都提醒得那般明显了。
果不其然，林木的余光扫向窗边，而床边恰好在片刻后出现了一道黑影。林木把身子侧了过去一下，发现那黑影正透过窗户东张西望，似乎如同一头雄狮正在巡视着自己的领地。
大部分人都在空调的安抚下酣然入梦，喻昆刚才接口上厕所，现在趴在桌子上，大抵在假寐。
林木则摆出一副眉头紧锁的样子，似乎正在专心致志的做题。
那窗外的黑影扫视片刻后，似乎心满意足一般，步履蹒跚地离去了。
林木松了口气，本想要接着掏出《fate》看，但又怕那黑影杀个回马枪，还有马上午休也要结束了，数学作业马上也要收，事到如今，还是先把那个题更正一下吧。
“对f(x)求导，导函数g(x)=1-1/(x-1)^2,令g(x)=0,x=2,还是和上面一样。”
林木一阵无语，估计是这活页印得时候，把≥印掉了吧。
事到如今，先眯一会儿吧，林木暗想道。
