第二章 第一節 光之書頁
城市邊緣的觀星臺廢墟在暮色中呈現出剪影般的輪廓，圓頂的裂縫像一道傷痕劃過天際。依婷和婉柔再次來到這裡時，已是距離發現地下室的一週後。這一週裡，她們每天放學後都會祕密來到這裡，學習那本神祕書中的內容。
「今天我們應該可以讀到第三章了，」依婷邊說邊推開觀星臺沉重的大門。門軸發出刺耳的吱呀聲，在寂靜的黃昏中格外響亮。
婉柔跟在她身後，手中拿著一個筆記本，上面密密麻麻記錄著她們這一週的學習心得。「能量感知的基礎我還是掌握不好，總覺得那些『光流』和『影脈』的描述太抽象了。」
「外婆的日記裡說，需要時間和實踐，」依婷安慰道，「我們才剛剛開始。」
地下室的階梯在腳下延伸，牆壁上的發光石頭比第一次來時似乎更亮了些。當她們到達圓形地下室時，一個意想不到的景象讓兩人同時停下腳步。
石臺上的水晶盒子開著，那本書懸浮在空中，書頁無風自動，緩緩翻動。更令人驚訝的是，書頁間散發出柔和的銀白色光芒，在空中投射出流動的圖像——那是鏡中世界的景象，但更加詳細，更加生動。
「它……在等我們？」婉柔低聲說。
依婷走上前，書頁自動停在一頁特別厚重的紙張上。這一頁的質感與其他頁面不同，更像是某種動物的皮革，邊緣鑲嵌著細小的水晶顆粒。頁面上沒有文字，只有一個複雜的圖案：一個由無數線條組成的立體網格，其中某些節點閃爍著微弱的光點。
當依婷的指尖觸碰到圖案時，圖案突然從書頁上浮起，擴大成一個懸浮在空中的三維模型。網格線條變成了透明的水晶結構，光點變成了小小的星辰，在結構中緩緩移動。
「這是……能量網絡的模型，」一個聲音在腦海中響起，既熟悉又陌生的聲音，是外婆的聲音，但更加空靈，更像是某種錄音或記憶的回聲。「現實世界和鏡中世界都建立在這個能量網絡上。守望者的任務之一，就是感知並維護這個網絡的平衡。」
婉柔也聽到了聲音，驚訝地看向依婷。「這是外婆留下的教學？」
「似乎是書本自帶的教學系統，」依婷猜測，她的手指在模型上輕輕移動。當她觸碰到一個閃爍的光點時，光點膨脹成一個小型的全息畫面：一個坐在公園長椅上的老人，孤獨地看著玩耍的孩子們，周圍環繞著淡淡的灰色霧氣。
畫面旁邊浮現文字：「孤獨的陰影，需要溫暖的光。」
「這不是我們之前看到的那個家庭，」婉柔說，「書本在給我們新的……案例？」
依婷點頭，觸碰另一個光點。這次的畫面顯示一個年輕的上班族，在辦公室裡加班到深夜，周圍的環境過度明亮，幾乎刺眼。「過度的光輝，需要休息的陰影。」
「平衡不僅僅是幫助那些在陰影中的人，」外婆的聲音再次響起，「也包括幫助那些迷失在過度光明中的人。光太強會灼傷，影太深會凍結。真正的平衡是適度的溫暖與涼爽，清晰與神祕，行動與沉思。」
模型開始變化，網格結構擴大，顯示出更大的範圍。依婷和婉柔看到了整個社區的能量圖景：有些地方光點密集，有些地方影脈交織，大多數地方則是光與影的和諧混合。
「作為初學者，你們應該從簡單的調整開始，」外婆的聲音指導道，「選擇一個節點，感知那裡的能量狀態，然後嘗試微妙的引導。」
依婷和婉柔對視一眼。這一週她們學習了基礎的能量感知技巧，但還沒有真正嘗試過干涉現實。
「試試看？」依婷提議。
婉柔深吸一口氣，點了點頭。她將注意力集中在第一個光點在公園裡的老人身上。閉上眼睛，按照書中教導的方法，嘗試與那個節點建立連接。
起初什麼都感覺不到，只有黑暗和寂靜。但漸漸地，一種模糊的印象浮現：涼意、孤獨、對過去的懷念，還有一絲對溫暖的渴望。婉柔感到自己的銀色印記微微發熱，彷彿在提供某種能量通道。
「不要強行改變，」外婆的聲音輕柔地提醒，「只是提供一個可能性，一個邀請。」
婉柔在腦海中構建了一個溫和的意圖：一份意外的相遇，一次友善的對話，一個被傾聽的機會。她將這個意圖像種子一樣輕輕送出，通過印記的連接，投向那個能量節點。
幾乎立刻，模型中的那個光點發生了微妙的變化：灰色的霧氣淡了一些，一絲溫暖的金色滲入其中。
「做得好，」外婆的聲音讚許道，「現在切斷連接，讓種子自然生長。」
婉柔睜開眼睛，感到一陣輕微的疲憊，但心中充滿了奇妙的成就感。「我做到了……至少我覺得我做到了。」
依婷微笑著拍了拍她的肩膀。「現在輪到我了。」
她選擇了第二個光點在於那個過度工作的年輕人。連接建立的過程比婉柔更加順暢，或許是因為依婷的印記更強，或許是因為她與外婆的血緣關係。她感受到那個節點的狀態：緊繃、焦慮、對成就的執著，還有一絲不被察覺的疲憊。
依婷送出的意圖是：一個提前結束工作的理由，一個放鬆的機會，一個重新評估優先級的觸發點。像婉柔一樣，她將意圖輕輕送出，然後切斷連接。
模型中的對應光點也發生了變化：刺眼的光芒柔和了些，一縷舒緩的陰影滲入其中。
「很好，」外婆的聲音說，「你們已經完成了第一次實踐。但要記住，每次干涉都會消耗能量，也會在網絡中產生漣漪。過度的干涉會破壞自然的平衡，引發不可預測的後果。」
書頁緩緩合攏，懸浮的模型消散成光點，重新融入書中。水晶盒子自動關閉，地下室恢復了原狀。
「這本書比我們想像的更加強大，」依婷輕聲說，小心地將書放回石臺，「它不僅是教材，還是一個……工具。」
婉柔看著自己的手，銀色印記的光芒正在逐漸黯淡。「我們剛剛真的幫助了兩個人嗎？在現實中？」
「只有時間能證明，」依婷說，「但至少我們感覺到了變化。」
她們離開觀星臺時，夜幕已經降臨。城市的燈火在遠處閃爍，與天上的星辰競相輝映。回家的公車上，兩人都陷入了沉思。
「如果我們真的能幫助別人，」婉柔突然說，「那我們應該更系統地學習。書中的知識很零碎，我們需要一個學習計劃。」
依婷點頭同意。「還有，我們需要了解這種能力的限制和風險。外婆的警告不是開玩笑的，任何力量的濫用都會有後果。」
第二天是週六，依婷醒來時感到一種奇怪的預感。掌心的印記微微發熱，像是在提醒她什麼。她走到窗邊，望向公園的方向，那是昨天她們「干涉」的第一個節點所在的位置。
一種衝動驅使著她。她快速洗漱，隨便抓了件外套就出了門。母親還在睡覺，沒有注意到女兒的早出。
清晨的公園空氣清新，晨練的人們分散在各處。依婷走向昨天在全息畫面中看到的那個長椅，心跳莫名加速。
長椅上坐著一位老人，正是畫面中的那位。他穿著整潔但略顯陳舊的西裝，手裡拿著一個老式的懷錶，靜靜地看著不遠處玩沙的孩子們。
依婷猶豫了一下，然後走過去，在長椅的另一端坐下。
「早晨真好，」她輕聲說，像是在自言自語。
老人轉頭看了她一眼，微微點頭。「是啊，很久沒有這麼安靜地看日出了。」
短暫的沉默後，老人突然開口：「我妻子以前最喜歡這個公園。我們每天早晨都會來這裡散步，風雨無阻。」
「她現在……」依婷試探性地問。
「三年前去世了，」老人平靜地說，但聲音中有一絲顫抖，「癌症。從那以後，我一個人來這裡。感覺她還在身邊，在某種意義上。」
依婷感到一陣共鳴的悲傷。「我最近也失去了一位親人。雖然方式不同，但那種空虛感是一樣的。」
老人仔細打量她，眼神變得柔和。「你很年輕，卻已經懂得失去的重量。這不常見。」
他們聊了起來，從失去談到記憶，從悲傷談到繼續生活的勇氣。老人告訴依婷，他是退休的歷史老師，妻子是大學教授，他們沒有孩子，只有彼此和對知識的熱愛。
「她留下了一整個書房的書，」老人說，「我一直想整理，但每次打開書房的門，就感到窒息。太多回憶了。」
依婷突然有了一個想法。「如果您需要幫助整理，我和我的朋友可以幫忙。我們喜歡書，也需要一些課外實踐。」
老人驚訝地看著她，然後緩緩點頭。「也許……也許是時候了。下週六，如果你們有空的話。」
他們交換了聯繫方式。當依婷離開公園時，感到掌心的印記發出溫暖的脈動，不是發熱，而是一種滿足的溫暖。
同一天下午，婉柔也有類似的經歷。她「偶然」走進了依婷干涉的第二個節點所在的辦公大樓，她表哥在那裡工作，那裡有她原本是去送母親讓她轉交的家庭照片。
在大廳等待時，她看到了一個疲憊的年輕人從電梯裡走出來，正是全息畫面中的那位。他走路時低著頭，眉頭緊鎖，手指無意識地敲打著手中的文件夾。
婉柔的表哥剛好下樓接她，看到那個年輕人，低聲說：「那是小林，我們部門的工作狂。連續加班兩週了，昨天突然說要提前下班，今天又遲到，真是奇怪。」
「也許他需要休息，」婉柔輕聲說。
「誰不需要呢？」表哥聳聳肩，「但在這家公司，休息是奢侈。」
小林從她們身邊走過時，一張紙從文件夾中滑落。婉柔撿起來，追上他。「先生，您掉了這個。」
小林停下，轉身接過紙張，勉強擠出笑容。「謝謝。我最近總是丟三落四的。」
「你看起來很累，」婉柔脫口而出，然後後悔自己的冒昧。
但小林沒有生氣，反而嘆了口氣。「是啊，我昨晚終於睡了個好覺，夢見自己小時候在鄉下外婆家的日子。醒來後我在想，我有多久沒有為自己活著了。」
「也許夢在告訴你什麼，」婉柔說。
小林若有所思地點點頭，然後繼續走向電梯。但這一次，他的腳步似乎輕快了些。
當婉柔把這段經歷告訴依婷時，兩人意識到她們的干涉確實產生了影響，雖然微小，但真實。
「但我們必須謹慎，」依婷在週日的學習會上說，「我們不能覺得自己有權干涉別人的生活。外婆的警告很重要：我們只是提供可能性，不是強制改變。」
婉柔點頭同意，翻開筆記本新的一頁。「我整理了書中提到的基本原則。第一條：尊重自由意志。第二條：最小幹預。第三條：承擔後果。第四條：持續學習。」
「我們還需要一個記錄系統，」依婷補充，「記錄我們做的每一次干涉，結果如何，有什麼經驗教訓。這樣我們才能進步，避免重複錯誤。」
接下來的幾週，她們建立了一套系統。每週選擇兩個「節點」進行溫和的干涉，然後盡可能低調地觀察結果。她們發現，有些干涉產生預期的效果，有些則沒有，還有些產生了意想不到的副作用。
比如，她們幫助一個害羞的同學建立了自信，結果那位同學變得過於自信，開始欺負其他更弱小的同學。她們不得不進行第二次干涉來糾正平衡，這讓她們明白：網絡是動態的，一次改變會引發連鎖反應。
另一個發現是，她們的能力在增長。最初，感知能量節點需要長時間的集中注意力，現在只需要幾分鐘。最初，送出意圖後會感到疲憊，現在疲勞感大大減輕。印記也在變化：依婷的三個印記開始相互連接，形成一個完整的三角形；婉柔的銀色印記邊緣出現了細微的紫羅蘭紋路，彷彿在反映她與依婷的連接。
一個月後的週五，當她們再次來到觀星臺地下室時，書本再次自動打開。這一次，展示的是一個全新的章節：「連接的藝術：建立持久的能量通道」。
「當你們準備好時，可以嘗試建立更穩定的連接，」外婆的聲音解釋道，「不是一次性的干涉，而是持續的支持關係。這需要更多的能量和責任，但效果也更加深遠。」
模型再次出現，這次顯示的是幾個相互連接的光點，形成一個小型的網絡。
「這是一羣相互支持的人，」外婆的聲音說，「他們的能量相互滋養，共同成長。作為守望者，你們可以幫助建立這樣的連接，修復斷裂的關係，搭建理解的橋樑。」
依婷和婉柔看到了一個具體的案例：一個社區中心的畫面，那裡有孤獨的老人、迷茫的青少年、壓力大的父母，所有人都需要支持，但彼此隔絕。
「這是一個潛在的社區網絡，」外婆的聲音指導，「你們的任務不是直接解決每個人的問題，而是創造一個讓他們相互連接的空間。」
「這比之前的干涉複雜多了，」婉柔擔憂地說，「我們能做到嗎？」
「不是一次性完成，」依婷思考著，「而是逐步建立。也許我們可以先從一個小羣體開始，比如……幫助公園裡的那位老人建立與他人的連接。」
她們決定嘗試。接下來的週六，依婷如約來到老人的家，幫助整理書房。婉柔也一起來了。
老人的家整潔但冷清，書房裡確實有數百本書，涵蓋歷史、文學、哲學各個領域。整理過程中，這位老人叫陳老師在過程互動中逐漸打開心扉，談起他與妻子的學術生活，他們的研究，他們的夢想。
「這些書不應該被困在這裡，」整理到一半時，依婷突然說，「它們應該被閱讀，被討論。」
陳老師沉默片刻，然後點頭。「我妻子也曾這麼說。她一直想開一個社區讀書會，但總是找不到合適的地點和時間。」
「也許現在是時候了，」婉柔輕聲說，「就在這個書房。空間足夠，書也足夠。」
陳老師的眼睛亮了起來，那是她們第一次看到他眼中出現真正的光芒。「你們……願意幫忙嗎？」
接下來的兩週，依婷和婉柔忙於幫助陳老師籌備讀書會。她們設計簡單的海報，在公園、社區中心和附近的咖啡館張貼。她們幫助整理出適合不同年齡層的書單，規劃第一次聚會的主題。
在這過程中，她們微妙地使用了自己的能力：在與潛在參與者交談時，送出溫和的邀請意圖；在設計活動時，感知什麼樣的安排能促進真正的交流；在準備空間時，調整能量流動使其更加舒適和開放。
第一次讀書會定在週五晚上。依婷和婉柔原本擔心沒有人來，但當晚，書房裡陸續來了十幾個人：有附近的大學生，有退休的教師，有喜歡閱讀的上班族，甚至有一位帶著孩子的單親媽媽。
陳老師主持了會議，討論的主題是「記憶與傳承」。人們分享了自己的故事，推薦了相關的書籍，討論熱烈而真誠。當晚結束時，所有人都同意定期舉辦這樣的聚會。
「你們創造了奇蹟，」活動結束後，陳老師對她們說，眼中含淚，「我感覺……我感覺妻子就在這裡，為我們驕傲。」
回家的路上，依婷和婉柔感到一種深沉的滿足感。這一次，她們不僅幫助了一個節點，而是幫助建立了一個小型的支持網絡，這個網絡將會持續運作，滋養所有參與者。
「這就是守望者真正的意義，」依婷說，「不是單打獨鬥地解決問題，而是培養解決問題的能力和社區。」
掌心的印記發出溫暖的脈動，似乎在認可她們的理解。
但挑戰很快來臨。第二週，當她們回到觀星臺時，書本展示了一個警告：「能量透支：當心你們的極限。」
模型顯示出她們的能量狀態：依婷的三角形印記光芒穩定，但邊緣有些模糊；婉柔的銀色印記則明顯黯淡，中心出現了細微的裂痕。
「婉柔，你的印記……」依婷擔憂地說。
婉柔看著自己的手心，確實感到比平時更加疲憊，但她以為只是學習和活動的壓力。「我沒注意到……」
「建立和維持連接消耗能量，」外婆的聲音嚴肅地說，「你們必須學會補充能量，設定界限。否則，不僅你們的能力會受損，你們的健康也會受到影響。」
書頁翻動，顯示出新的一章：「自我照顧：守望者的能量管理」。
「平衡始於自身，」外婆的聲音繼續，「如果你們自己的能量不平衡，就無法幫助他人平衡。學習感知自己的狀態，適時休息，從自然和積極的關係中補充能量。」
接下來的幾天，她們暫停了所有干涉和連接建立，專注於自我恢復。她們學習書中教導的能量補充技巧：早晨的陽光沐浴，森林中的靜坐，與親人朋友的真誠交流，創作藝術表達內在感受。
依婷發現畫畫是一種特別有效的能量恢復方式。當她沉浸在創作中時，掌心的印記會感到清涼和滋養，三角形的光芒重新變得清晰。
婉柔則發現與家人共度質量時間很有幫助。她與父母進行了幾次深入的對話，分享了她的感受和夢想（當然沒有提及守望者的部分），家庭的連結給了她溫暖的能量補充。
一週後，她們的能量狀態恢復正常。婉柔印記上的裂痕癒合了，銀色光芒重新變得明亮。
「這次是重要的教訓，」依婷在筆記中寫道，「能力伴隨著責任，而責任的第一部分是照顧好自己。」
她們的學習進入了一個新的階段。書本開始教授更複雜的技巧：如何感知更大範圍的能量網絡，如何識別潛在的危機節點，如何在不直接干涉的情況下引導能量自然流動。
一個週末，書本展示了一個特別的挑戰：「暗影匯聚點：需要謹慎處理的複雜情況」。
模型顯示出城市東區的一個地點，那裡的光影嚴重失衡：過度的陰影匯聚，形成了一個幾乎黑洞般的節點。但與普通的陰影不同，這個節點散發著不自然的寒意和扭曲感。
「這是什麼？」婉柔問，感到一陣本能的恐懼。
「一個創傷的匯集點，」外婆的聲音解釋，這次帶著明顯的凝重，「不是個人的創傷，而是集體的、歷史的創傷。可能是事故發生地，可能是長期忽視的社區，可能是承載著痛苦記憶的場所。」
畫面清晰起來：一個廢棄的工廠區，牆壁上有塗鴉，窗戶破碎，地面上散落著垃圾。但更重要的是，那裡的能量場扭曲而沉重，像是有一個無形的傷口在持續流血。
「這樣的節點需要特別的處理，」外婆的聲音繼續，「直接介入可能會被吞噬。你們需要準備，需要策略，可能需要幫助。」
依婷感到掌心的印記發出一種警覺的震動。「我們必須處理它嗎？」
「不是必須，但是守望者的責任之一就是防止這樣的節點惡化，演變成更大的危機，」外婆的聲音說，「但你們還沒有準備好。繼續學習，增強你們的能力，建立更多的支持網絡。當時機成熟時，你們會知道的。」
書頁合攏，這次的學習結束了。但那個暗影匯聚點的畫面留在了她們的腦海中，像一個陰影懸掛在意識的邊緣。
離開觀星臺的路上，兩人都很沉默。
「我想去看看那個地方，」依婷最終說，「只是看看，不介入。」
婉柔猶豫了一下，然後點頭。「我也想知道我們將來要面對什麼。」
週日下午，她們搭乘公車來到城市東區。廢棄的工廠區比模型中看起來更加荒涼。這裡曾經是城市的主要工業區，但隨著產業轉移，工廠紛紛關閉，留下了這片廢墟。
空氣中瀰漫著鐵鏽和潮濕的氣味。即使在陽光明媚的下午，這片區域也感覺陰冷。她們的印記一進入這個區域就開始發冷，不是平常的涼爽，而是一種令人不安的寒意。
「這裡的能量……好沉重，」婉柔低聲說，手不自覺地握緊。
依婷點頭，她能感覺到那種壓抑：不只是物理上的荒涼，還有情感上的殘留——失業的絕望、被遺棄的憤怒、對過去的留戀、對未來的恐懼。所有這些情緒混雜在一起，形成了一種幾乎有形的黑暗。
「我們不該來這裡，」婉柔突然說，聲音顫抖，「這裡……這裡有惡意。」
依婷也感覺到了：一種注視感，不是來自某個人，而是來自這地方本身。彷彿這片廢墟有自己的意識，而它不歡迎她們的到來。
她們正準備離開時，一個聲音從廢墟深處傳來：「你們不屬於這裡。」
聲音嘶啞而空洞，像是風穿過破碎窗戶的聲音，但又帶著詭異的清晰度。
從一個半坍塌的廠房陰影中，走出一個人影。不，那不是人是一個形狀勉強像人，但身體由煙霧和陰影構成，面部只有兩個空洞的眼窩和一道裂縫般的嘴。它手中拿著一根扭曲的金屬管，像是某種臨時的武器。
「暗影實體，」依婷腦海中浮現出這個詞，來自書本某個尚未讀到的章節，「能量極度失衡時可能產生的存在。」
「離開，」實體重複，聲音中帶著威脅，「光之攜帶者不受歡迎。」
婉柔已經嚇得無法動彈，但依婷強迫自己保持冷靜。她舉起手，掌心的印記發出光芒不是攻擊性的強光，而是溫和的、保護性的光暈。
「我們沒有惡意，」她說，努力讓聲音平穩，「我們只是觀察者。」
實體停住了，空洞的眼窩「看」著印記的光芒。「印記……守望者的印記……但你們太弱了，太年輕了。這裡的黑暗會吞噬你們。」
「我們在學習，」依婷繼續說，「我們想理解這裡發生了什麼，也許……也許有一天能幫助治癒這裡。」
實體發出一陣刺耳的笑聲，像是金屬摩擦的聲音。「治癒？這裡無法治癒。這裡是傷口，是疤痕，是被遺忘的記憶。你們的『治癒』只會是另一種遺忘。」
它轉身，開始消散回陰影中。「離開吧，小守望者。等你們真正準備好了，再回來。如果那時這裡還沒有吞噬自己的話。」
實體完全消失後，壓抑感稍微減輕。依婷和婉柔迅速離開，直到走出工廠區，回到正常的街道上，纔敢停下來喘氣。
「那是什麼？」婉柔臉色蒼白地問。
「書本會告訴我們的，」依婷說，但她心中已經有了猜測：那是極度失衡的能量產生的自意識存在，是創傷的具象化，是暗影匯聚點的守護者或者說是監獄長。
當晚，她們回到觀星臺，書本果然已經準備好相關的章節：「暗影實體：失衡能量的自組織現象」。
「當能量極度失衡，且長時間無人處理時，可能產生自意識的暗影實體，」外婆的聲音解釋，「它們不是邪惡的，而是創傷的守護者，防止創傷被輕率地觸碰或遺忘。要治癒這樣的節點，必須先理解實體，與它對話，找到創傷的核心。」
「我們今天太冒險了，」婉柔後怕地說。
「但我們學到了重要的一課，」依婷沉思道，「有些問題不是我們現在能解決的。我們需要更多的知識，更多的準備，也許……更多的夥伴。」
她望向書本，突然有一個想法：「這本書只為我們打開。但守望者不可能只有兩個人。一定還有其他的學習方式，其他的傳承者。」
婉柔的眼睛亮了起來。「你是說，可能還有其他人像我們一樣？學習平衡的藝術？」
「平衡需要多樣性，」依婷引用書中的話，「單一的光或影都無法達成真正的平衡。也許我們需要尋找其他潛在的守望者。」
書頁輕輕翻動，停在空白的一頁上。然後，新的文字緩緩浮現：「當學生準備好時，老師會出現。當守望者準備好時，同伴會出現。保持開放，保持警惕，保持平衡。」
依婷和婉柔對視一眼，知道她們的旅程進入了新的階段。她們不再只是被動的學習者，而是需要主動尋找答案、尋找同伴的探索者。
窗外，夜色已深。城市的燈火如同地上的星辰，與天上的星光相互呼應。在某種意義上，每個光點都是一個能量節點，每片陰影都是一段等待理解的敘事。
而在這片光與影的交織中，兩個年輕的守望者正在學習她們的技藝，準備著有一天能夠治癒最大的傷口，搭建最堅固的橋樑。
但今夜，她們只是兩個疲憊的女孩，合上神祕的書本，鎖上觀星臺的大門，走在回家的路上。路燈將她們的影子拉長又縮短，光與影在她們腳下交替，如同呼吸，如同生命本身。
平衡之路漫長而曲折，但每一步都值得。因為在這條路上，她們不僅在幫助他人找到平衡，也在尋找自己的完整。
而這，僅僅是開始的一步。
