Ps.上课内容不按照课表时间排序进行而是按照年级进行，再一次说明上课章节内容非时间顺序，并且一到五年级每个学院的学生都是本年级单独一个学院上课。
“好的，二年级的课程，首先我们要测验一下你们去年学会的东西还有多少，那么我要抽查一下...”沃斯分别选择了每个学院黑魔法防御术成绩比较好的学生和成绩比较差的分别问了几个问题。
其实哈利波特的黑魔法防御术学的还行，所以沃斯也问了他一个问题：“僵尸一般来说存在于哪个大洲？”答案是南美洲，但是波特回答了美洲他也给他算对了。
然后是实操，火花咒是必须的，但是也还有几个简单的恶咒，比如咧嘴呼啦啦，以及塔朗泰拉舞，到了这里就可以开始扣分了，格兰芬多丢了最多得分，然后是赫奇帕奇，然后是斯莱特林，最后是拉文克劳。
“学习过的咒语也不能忘记，施咒失败的几个同学我已经记住了，下一节课我会再单独抓你们起来提问去年的咒语，要好好复习一下哦，一年级的咒语都不复杂，我相信只要你们愿意请教...我晚上有时间，或者询问你们的同学们的话，应该都能有比较不错的结果。那么今天我们来学习新的咒语，翻开你们的书籍。”沃斯点头道，二年级用的书籍是《自卫咒语集》，他点头道：“那么我们来提问，我给一年级上课的时候也问过这个内容：如果你们正在被一个坏人，这个坏人很坏很坏，要抓你们吃掉！（给一年级上完课之后他有了更不激怒斯内普的描述）你们要怎么办？”
“求救！”“嗯，这是我给一年级的答案，不过你能回答上来也不错，赫奇帕奇加一分，然后呢？求救然后呢？然后要怎么办呢？”
沃斯看着学生们思考，并且给出了各式各样的答案，沃斯又转而问了新的问题：“你们认为，面对巫师，尤其是实力比较强，强于你们的巫师，你们应该用什么样的手段来应对他们呢？或者说，你认为一个巫师最大的弱点在哪里呢？”
“答案是魔杖。”沃斯给出了答案，并且暂时停止了下面小巫师的思考，认真地说道：“魔杖，很重要的东西，对吧？你们一年级的时候去对角巷，一定会去买一根魔杖，对于大部分巫师来说，魔杖就是我们最有利的伙伴和武器。”
“但是我听说，教授，有人可以做到无杖施法。”“非洲有一所魔法学校就是无杖施法的。”“啊，没错，瓦加度魔法学院，非洲的自然环境和条件让他们习惯于无杖施法，但是这毕竟是极少数，我估计大家也没有几个人会在毕业之后去非洲吧？在欧洲这边，大部分人，我可以断言，百分之九十五以上的巫师，没办法做到熟练地无杖施法。”沃斯认真地说道：“而剩下的百分之五里面，有不少，没错，就是我们这些老师，哈哈，不是我自吹自擂，先不说邓布利多麦格教授和弗利维教授，就算是斯普劳特教授和我估计都能做到无杖施法。”
沃斯抬起手来，轻松地释放了一个粉碎咒，打碎了讲台旁边的一个假人，然后他一招修复如初，将假人修好了。
“但是，教授们是不会与你们为敌的，顶多就是扣你们得分，所以如果你们继续窃窃私语的话，就要扣分了。好，说回来，大部分黑巫师或者说邪恶的巫师，没办法做到熟练地无杖施法，于是一个很适合你们的魔咒就出现了，翻开书到...没错，除你武器，缴械咒。”沃斯乐呵呵地点头，这也算是救世主的本命魔法了吧？毕竟伏地魔都算是死于除你武器了，他回过神来点着头继续道：“虽然不是最有效的杀伤武器，但是对于你们这个年龄段的巫师来说，非常有用，而且很适合某些不那么激烈的决斗比赛，毕竟在大部分决斗比赛之中，魔杖脱手等于输掉，而且你们也不想参加那种可以用危险咒语的比赛吧？那么除你武器就很合适了，不是最厉害的，但是很多时候是最合适的，魔咒不一定非要在乎多么厉害，一味在乎多么强大的破坏力很容易让人走上歧途，真正强大的巫师能做到在该用什么魔咒的时候都能拿出合适的魔咒...”
沃斯敲了敲黑板：“除你武器，缴械咒，来，念一遍先...OK，然后是施法手法...”“教授！如果我们被缴械的时候，却死死地抓住魔杖会怎么样？”“结果会不太好，可能会脱臼，甚至被拽飞，当然你力气特别大另当别论。”
“哦！教授！那我们要如何应对这一招魔咒呢？如果有人对我们念缴械咒的话。”“你们可以想一想？这个问题不错，我希望你们能自己思考一下这个问题的答案。”“我们可以...嗯...无杖施法？”
“哦，很有梦想的选择，我期待你努力到那一天。”沃斯乐呵呵地说道，梦想总是要有的，说不定某天自己的学生都能无杖施法了，他看了一会，这一次四堂课上最先给出答案的居然是斯莱特林的学生。
“我想，我可以让我爸爸再给我买一根魔杖。”“这是一个很有效的选择，斯莱特林加三分。”“拉文克劳加三分。”
“我想说，再买一根魔杖属于的确有效的选择，除了贵一些。当然，还有别的选择，比如说我们可以使用神奇生物包括动物和植物来对敌，就我所知，纽特斯卡德曼先生就是其中翘楚。亦或者，我们可以选择使用一些魔药，魔药、神奇动物、甚至是各种魔法道具，都是魔法的一部分不是嘛？不要太拘泥于魔咒，战斗是一种非常需要灵活应变的东西。”沃斯点了点头：“为什么不把这些东西抄下来呢？我觉得这部分还是可以稍微记忆一下的吧？好，缴械咒的意义我们已经说明白了，接下来就是练习时间，后面的靶子假人看到了吗？哦，他们手里的剑都是假的，木头的，不过如果你操作不当的话砸到人也还是会疼的，所以要注意施法手法，灵活一些，好吗？”
二年级的课程两节课是分开的，第一节理论和让学生们使用魔咒，第二节的话沃斯选择让学生们对练，有软垫的情况下这很安全，但是还是有几个孩子抓着魔杖不撒手所以脱臼了，沃斯本人就能解决这些问题，所以没有用上庞弗雷女士的医务室。并且他还在下课前宣布下一周会举办一个小型的决斗比赛，当然，只允许使用除你武器这一招，并且不允许使用这个魔咒之外的手段。
“所以说，这一周的论文内容是：除你武器的使用手法、咒语和效果，以及除你武器的起源分析，大家可以去看看历史上这个咒语多运用于什么地方，啊你们猜对了，决斗之中嘛，我之前是不是说过了。那么看看决斗大师们是怎么用除你武器的也许也挺好玩的？”沃斯笑眯眯地拍了拍手：“要求是一尺长，OK吧？然后要好好练习，下一周小型除你武器决斗比赛的胜利者会有一大块坩埚巧克力作为奖品，而且最关键的是，你是你们这个学院这一届学生里面最厉害的除你武器使用者，所以要好好考虑如何应对这一招哦。”
“好了，下课，好好加油哦。”沃斯送学生们离开教室，然后中午吃饭的时候就看到有学生在偷偷练除你武器了。
看起来一旦牵扯到同年级之间的比赛，有的人就会认真起来，而一个人认真就很容易带动身边的人，因为大家都不想输啊...当然很快也有学生意识到了在这种情况下决斗的必须操作：闪！
这也是低年级的学生在魔咒战斗之中面对飞来的魔咒最简单的操作：闪避。因为学不会铁甲咒，翻滚几乎就是最好的选择，当然如果能用变形术或者飞来咒之类的技巧弄来东西挡在自己面前也行，但是就怕没有这个魔法水平呢，所以翻滚很多时候就是最简单也最有效的选择。而且低年级学生之间的战斗，大家几乎都是互相喊咒语的，喊来喊去的听到声音就翻滚躲避，几乎是最简单的选择了！
“这么看的话，改变战斗尤其是决斗序列的最强招数就是以下几个了：无声咒，因为很容易让人失去警惕心理，而且甩手就出咒，没有防备。其次就是铁甲咒，能直接改变战斗的局势，从原本的大家互相闪避换成了容错空间，不论是冷兵器还是热兵器时代，有甲打无甲都是巨大的差距。随后就是幻影移形，这玩意改变了闪避的生态，只是想要熟练运用到战斗之中很难。最后就是索命咒，不得不承认，索命咒的优势就在于索命咒可以无视铁甲咒。”
“很出色的见解，对于大部分巫师来说是这样的，但是我想总有一些特殊的家伙。”弗利维点了点头，这套流程对于在校的学生来说是这样的，但是对于决斗冠军和最强猎人来说，应该还有更强的东西。
沃斯笑了笑，他一直没怎么用或者说没有当中用过的招式还有不少，而且别忘了，他终究是个神界原罪系统持有者，神界原罪系列的施法者除了可以无杖和无声施法之外，还有一套很特殊的法术呢，那些法术的效果可是更奇特的。
虽然弱一些的在哈利波特世界可能有替代品，但是强大的可是很强的，更别提他本人也有一点儿绝活呢，就比如很少有人知道他的呼神护卫是一只大猫，但是其实呼神护卫在某些特殊的时候，甚至是可以实体化的。
“课上的不错。”邓布利多这一次的评价很简单，不过总觉得简单的评价更难拿到来着，更别提这是邓布利多的不错了。
