“林清雅的话......”班主任说话顿了一顿，然后解释：
“一，旷课方面，事出有因，可以理解，帮朋友祭奠，那种精神状态，也是没法上课。”
“我可以帮你们补假条，算是揭过。”
林清雅继续尝试作死，或者说帮着程明浩减少惩罚。
她犹豫说道：
“老师，如果可以补假条......”
她更加犹豫：
“要不只给程明浩补吧，我就不需要了。我是自己......”做的。
“不！”程明浩打断：
“老师，她一个小女生，学历不干净不好看。我一个男生，调皮一点，别人也能理解。”
“以后找工作，她的档案不好看，可能有影响......”
“程明浩！”林清雅踩了程明浩一脚，喊道：
“你就知道......欺负我！我说什么你都不停！”
班主任看看程明浩，又是看看林清雅，看着两人‘含情脉脉’地对视。
他都看得鸡皮疙瘩起来了。
狗粮直接就被喂满！
“停停停！这里不是苦情戏片场，两位国家一级演员，请到别的地方演去！”班主任无奈。
班主任又说：
“听我说完，我才是老师。你们谁再打断我，一块处理退学了！”
“啊？！哦~知道了。”
林清雅顿时老师，顿时胆怯害怕地躲回了程明浩身后。
程明浩也是轻轻握紧了林清雅小手。
让她知道一切都有他在，一切都有他在前面挡着。
一定没有事情的。
就算有事，也肯定是他在前面帮着她挡雨，帮着她避难！
看见林清雅老实，班主任也是松气。
他倒是疑惑之前林清雅，那是没有这么难以管教的。
现在怎么受了刺激？
怎么还能变得难管起来了呢？
简直就跟‘陈青’那小子有得一拼，老是喜欢打架，直接处分拉满了。
甚至之前‘陈青’光是顾着高兴，顾着被程明浩宠着、哄着，完全忘记按照程明浩身手。
以前她怎么敢于和程明浩打架的问题。
而像是现在，班主任只是开口，坐在椅子上、拉开抽屉拿取假条解释：
“林清雅，一，没打人，二，你给我过来补假条。快一点，别躲在人家身后！”
“哦~”
林清雅腮帮子鼓着气乱动，眼眸也是四处打量，主要是偷看身后左边的程明浩。
她完全就是一副不太老实的，胆怯又是古灵精怪的样子。
写完假条，班主任又是对着林清雅使唤，嫌弃的把林清雅赶到一边。
然后......
“程明浩，你给我过来，走近一点，站好。不许看小女友！”
“......”
程明浩无奈，收好偷瞥林清雅的目光，直接就在班主任面前老实站着。
“你......”班主任右手握着假条，在自己左手里面啪啪啪地打动着。
不断响起啪啪啪的节奏。
同时，班主任犹豫思考完毕，又是说道：
“你打人，有什么想要说的吗？”
“我有！”林清雅出声。
“你闭嘴！”班主任训斥：
“再说话，把你俩谈恋爱一块公示了，给你们额外处分！”
“哦~”林清雅生气、不快，撅起了小嘴，直接低头搅动手指满脸不开心的样子。
程明浩有心想看、想关心、宽慰林清雅，但是却被班主任叫住。
“你给我把脑袋转回来，别乱看！说你事儿呢！说说自己想法！”班主任说道。
“嗯，好的！”程明浩调整情绪，回道：
“一，老师打人不会，还是用木条打女生，更不对......”
“那是打你！”班主任辩驳。
程明浩反驳：“清雅在我怀里，会误伤她的。还有......”
程明浩又说——
“二，老师把情绪带进工作里面。明明我和林清雅，甚至是......甚至是陈青，都在旷课。”
“老师不理我，不提我上讲台站着，单独羞辱林清雅，羞辱漂亮女生。这是同学们的共识。”
“学校不是黑暗的学校，更不是**。”
“所以不能压抑学生自我保护，不能压抑学生争取、保卫自己的权益。”
“三。前面旷课不说，这一次打人，可以不用麻烦老师操心。我可以自己处理好。”
“原因有三——”
“一，英语老师自己打人，自己带有情绪上班，自己工作受影响，为了利益，他会求和。”
“二，我也不想打老师，只是被迫防御，我也愿意道歉。”
“三，我的手里有证明，可以公开曝光教室里面前前后后的场景。”
“无论是明是暗，我都有保护自己的能力。不会因为自己是孤儿，就会怕了、让了谁。”
“我可以争取我自己的利益，更是可以有信心保护好清雅，让她不会受到额外的伤害！”
“......”
班主任听了程明浩一长串的话，甚至是同办公室另外两个老师，都是听懵了。
这还是待在象牙塔里面的普通学生吗？
这个又是一，又是二，条例这么清晰，这是要逆天了吗？
心里这么想的，班主任也是这么问的。
班主任说道：“你还真是条理清晰啊！把我都弄糊涂了。”
程明浩说道：“把您弄糊涂，是我表达能力不够，还有待提升。”
“不过事情的话，您只要给我一个电话，我可以自己和英语老师解决，不用老师和学校费心。”
程明浩这样解释，又是把班主任搞得对他高看一眼。
就这一份自信，就这一份信心，放到哪里，那都是潜龙在渊，人种龙凤啊！
班主任沉默，然后犹豫，说道：
“你能自己解决，那就最好。你们是毕业班了。我也不想多麻烦。”
“这样，”班主任继续说道：
“你的旷课，我先给你压下。”
“如果你能自己处理陈老师，我就给你把请假条签了，也就不算你旷课。”
“怎么样？交易做吗？成年人的交易！敢不敢做？！”
班主任目光炯炯有神地盯着陈浩，想要在陈浩眼里找出一丝未成年人的胆怯和不自信。
“呵！当然可以，那就麻烦老师了。”在这一刻，程明浩的自信心是爆棚的。
老师自己不占理，他又有证据。
无论是网上舆论，还是影响陈老师自己的工作、赚钱、生活，都是对他有利的。
学校也是待不久了，只有一学期。
老师应该教的，已经教完了。
现在只是拿出重点偶尔讲一讲，然后进行复习教学而已。
也就不在乎老师课堂针不针对了。
