迦尔法mo法学院的校长——卡加。身为最高mo法学院的最高领导人，他在很多人眼里是伟岸崇高的存在，他做事果断、友善对待学生、极高的mo法造诣、言谈举止充满着威严，但他会不时的搞一些麻烦来对他的学生开个小玩笑。
“是个很怪异的教师” ———某个不愿意透露姓名的学生
因此，这帮人把我作为教师当成了一个笑话！
那么，作为现任mo法教师的我，自然要开始树立自己的威严了：
“嗯哼（威严的咳嗽），我很感谢昨天那些为我指路的学生们，但现在是在上课！给我肃静！”用手指将mo法灯的光芒牵拉出来，然后闭上眼睛，双手迅速拉开这道光芒…
““呀！””“我的眼睛！”“刘老师你做什么？”
当我睁开眼睛的时候，就这个校长仍旧在尊敬地看着我，其他学生都双手抚着眼睛，他们都中了mo法闪光弹，进入了短暂的失明。我似乎能听到威严up的提示音了。
“当我把光mo法原抽取出来的时候，你们居然不知道回避，还傻傻的看着我。真不知道你们到这所学校来干什么的！如果我是敌人的话，你们怎么死的都不知道！”
从他们心中的所感所想可以看出，这群孩子知道这些知识，但是不会应用。
“光mo法照明术，仅仅是驱散黑暗用的，但是理解它的构成就可以让它变成击败敌人的利器。试问你们理解这些mo法吗？”
““““…””””回答我的是一阵沉默~他们知道知识，自以为将它们当做玩物和生活用品，就已经熟练的驾驭了mo法，可以保证今后自己的衣食无忧。
但是啊，哪有这么天真的事情呢？
“所以身为老师的我！下次要教你们的第一课就是：光mo法的分解！”
“mo法的分解？”“开什么玩笑，mo法怎么可能分解的了？”“老师，你是不是想说光mo法的构成啊，mo法是无法分解的哦~”
“能组成就自然可以分解！这么男同学，你站起来！”
“我、我吗？”这个萝莉控眼镜男，从刚刚开始就一直在想糟糕的事！
“没错就是你！试试看用你们熟练的能量mo法攻击我！”
“诶！老师你是认真的吗？”嘴上这么说，心里已经有了个很大胆的想法。
“你尽管试试看好了”
“wote！”眼镜男迅速凝聚了一团水球直击过来。想看什么？就这么想看吗？你个变态！
“berike！”飞过来的水球，在空中的一瞬间被击散，似乎未曾发生过任何事。
““刚刚发生了什么？””“水球不见了？”“好像不是，是被击散了！”
校长又一次看到了mo法的破解，依旧感到惊奇~这也没办法，要破解一个mo法，首先必须具备一定的破解类知识，还要理解mo法的构成，再加上每个mo法的构成都是复杂且不统一。与其分解mo法，还不如提高mo法防御。分解mo法什么的，实在得不偿失，所以学生们并不知道mo法是可以被破解的，其实mo法防御也是可以被破解的。
“你们有去过图书馆吗？你们每个月看多少本mo法书？”
“一星期去一次？”，“一个月看一本？”
“浪费！这么大的图书馆对你们来说，简直是浪费！你们根本不知道有多少人想看书却看不到。”
校长似乎以为我是个沉迷于mo法知识的狂热爱好者了，加深了对我的信任。
“从现在起，至少三天去一次图书馆，一个月至少三本mo法书！”
“““欸~~！！！！”””“办不到的吧~”
“唉~有不理解的问我就好了，书上的知识比教师讲的更加丰富。而在我的课上，允许你们问和课程无关的mo法知识。”
毕竟mo法还是比较晦涩难懂的，可能是有点为难他们了吧。
“我今天的话就放在这，如果连这点都做不到的话，他绝对会被我鄙视的！”被一个小孩子鄙视，我想没有人的自尊可以承受住吧！
【【【【好可爱，鄙视什么的，好像要！】】】】
“……这种人会被从我课上调走，我不想看到这种废物…”我不想看到这种变态！
【【【好有威严！好可爱！绝对不要被调走！！】】】
其实我还是希望你们离我远一点的。
第一堂教育课结束。
“刘老师，今天是我最印象深刻的课了！我相信您绝对可以胜任教师一职了。”哦吼
！被刮目相看了，还被夸奖了！也不是很开心就是了~
“第一堂课嘛，给这帮温室里的乖孩子一点威严是应该的，应该让他们见识下：人不可貌相！”
“说得真好！哦！对了，拿好，刘老师！”说着便把一张卡片递了过来。“这是您的教师证，您可以用它就餐、住宿、和去图书馆借书。”
“好的。”这才是我想要的嘛~
给这帮熊孩子一点教训后…
“这还是我们之前见到过的刘燕吗？”“虽然还是很可爱，但好像变了一个人了！”“明明昨天还这么乖的说，不会是~”
“不会是什么？”
“校长就是刘燕的哥哥吧！”
“““欸！！”””“你这么说也不是没可能，她们都感觉有双重人格一样…”
“就是严肃的一面和可爱的一面吗？”“这是刘燕。校长他嘛，还是无厘头多一点。”
“也就是说，我们还是可以看到刘燕可爱的时候喽！”
“没错！”
“没想到刘老师这么小，却这么强！”
学生们的激烈讨论仍在继续…
而现在的我已经走到了她们旁边…
“小燕，哦不，刘老师你怎么来了，你不是和你校长…”离开了是吗？能把校长当成是我的哥哥，实在佩服你们的脑洞，还有我听到有人说我个子小的言论了…
“我只是来布置下作业的”哼，敢在背后议论我？胆子够肥的呀！“在我下次上课前理解光mo法分解并交一份报告给我。写得我不满意的人，就给我把图书馆里的有关光mo法书籍抄一遍吧！”
“““…”””寂静之后是一片惨叫！“““不会吧！！”””
据说，我的学生在当天都去图书馆进修了。而我嘛~先去宿舍和食堂看看，比起危机，食欲似乎更重要！
